课程思政 蓬江实践⑥丨农林小学编写校本党史读本,拓宽“少年党校舞台”

南方+ 记者

浇花浇根、育人育心,触动心灵的教育才是成功的教育。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。思政课就犹如精神灯塔,肩负新时代立德树人、培根铸魂的重要作用。江门市蓬江区狠抓思政课这一立德树人关键课程,充分发挥学校主阵地、课堂主渠道、教师主力军的作用,不断提升思政教育质量,涌现一批特色鲜明的思政课程。南方+蓬江频道将推出“课程思政 蓬江探索”特别报道,聚焦介绍蓬江区各学校特色思政课程。

今天,我们来到农林小学,看江门市第一所少年党校是如何创建的。

“……你们可曾知道,那些为我们带来光明的英雄,在当年,在黑暗中,是如何刚毅果敢,如何坚定不移地负重前行。今天,我们向你们述说这些英雄中的一位,他的名字叫做方志敏。”每周二、四14时,江门市农林小学的红领巾广播站准时开播,由学生担任“小小红色宣讲员”,讲一则党史小故事或介绍英雄人物事迹。

在农林小学,红色文化浸润着校园每一个角落,红色精神厚植青少年心中。结合“思政课程,课程思政”的教学理念以及蓬江区教育局党组《构建学校党建“多元融合,多彩发展”生态模式研究》总课题。

农林小学思政课堂上,教师以“红军不怕远征难”讲述当年红军长征革命史。黄烨倩 摄  南方+ 黄烨倩 拍摄

“开展思政课程,是立德树人的重要抓手,是将党的红色传统、红色记忆、红色基因植根于青少年心灵深处的实际工作,是教育青少年知党恩、听党话、跟党走的必要途径。”农林小学校长黄永康说,编写党史读本,旨在让爱国主义教育真正入脑入心,见行见效。

如今,农林小学已经构建起“1+3”课程体系:以党史读本为基础,搭配体验活动、学科教育、家长学校三项课程,形成更加完善和丰富的思想政治教育课程体系。

农林小学信息技术课堂上,教师引导学生学会利用数据分析,感受脱贫攻坚的成效。黄烨倩 摄  南方+ 黄烨倩 拍摄

走进思政课堂,学生们不仅可以在教师的循循诱导下领略百年党史的波澜壮阔,更可以通过党史读本中的“小链接”“活动园”两个环节,着眼身边的社会变迁,如结合“江门和平解放”课堂主题,采访长辈了解身边的革命故事;结合“改革开放”课堂主题,写一篇调查报告,与家人比童年;在“脱贫攻坚”课堂中,参加一次“我向扶贫干部”的演讲比赛……

农林小学学生结合所学知识,在暑假期间搜索资料,完成制作海报。黄烨倩 摄  南方+ 黄烨倩 拍摄

农林小学学生结合所学知识,在暑假期间搜索资料,完成制作海报。黄烨倩 摄  南方+ 黄烨倩 拍摄

农林小学副校长林慧萍表示,“小链接”“活动园”的设计主要是为了创设情境,给予学生课后思考、实践的空间,使他们在情境中增强角色意识,更好地领悟教材中的思想内涵,唤起强烈的爱国心。

依托思政教育课程体系,农林小学还充分挖掘语文、数学、英语等课程蕴含的思想教育元素,让学科教学与思政教育“合奏”,形成一个多方位多渠道立德树人的网络。例如,该校教师陈荣琼执教信息技术课《闪闪的星星》时,以自编的校本教材《一起走进3D One》为学习内容,引导五年级学生设计国旗上的五角星。

在党建课题引领下,农林小学唱响“主旋律”,多彩课程齐奏“思政曲”。黄烨倩 摄  南方+ 黄烨倩 拍摄

“这不仅锻炼了学生综合应用3D One命令设计模型的能力,同时巧妙地渗透了国旗常识,潜移默化地培养了学生爱国旗、爱祖国的情怀。”陈荣琼介绍。

与此同时,学校还将党史课堂搬到课外,组织红色研学活动,杜阮镇松岭村、棠下镇三堡村、陈垣故居等革命遗址都留下了农林学子追寻革命先烈足迹的铮铮誓言;将党史课堂搬到实践活动中,组织学生参加“‘党史青(少)年说’微演说”活动,开展“我向党旗敬个礼”主题队会、“唱支山歌给党听”红色颂歌、“知党史,跟党走”黑板报(手抄报)比赛等系列活动,让红色基因和革命薪火代代传承。

在党建课题引领下,农林小学唱响“主旋律”,多彩课程齐奏“思政曲”,党建之花处处绽放,红色育人硕果累累。近3年来,该校集体获奖30多项,教师获奖678项,学生获奖近1300项,师生发表文章300多篇。今年,农林小学师生参加全国第七届小学生小古文读写大赛,共 106 人次获奖,学校也斩获“金园奖”。

“今后,在立德树人的目标引领下,农林小学将继续夯实拓宽思政育人舞台,让农林学子尽情地唱响新时代的红色强音。”黄永康说。

【采写】南方日报记者 黄烨倩

【策划】南方日报记者 戴惠甜

【通讯员】林慧萍

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编辑 钟惠琳
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