【编者按】▼

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记指出，高校要牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系。

国家启动一流本科专业建设“双万计划”之后，广东234个专业入选国家级、187个专业入选省级一流本科专业建设点，全力培育一流人才，有力支撑广东创新驱动发展和国家战略需求。

省教育厅联合南方日报、南方+客户端开展“培育一流人才 激发创新活力”全媒体宣传活动，展示全省高校人才培养的“广东经验”。 

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中山大学  华南理工大学 暨南大学 华南农业大学 华南师范大学 南方医科大学 广东工业大学 广东外语外贸大学  汕头大学 广东海洋大学 广州大学  深圳大学  东莞理工学院 佛山科学技术学院 广东金融学院 仲恺农业工程学院 岭南师范学院 中山大学南方学院 中山大学新华学院 北京理工大学珠海学院 吉林大学珠海学院 肇庆学院 广州航海学院  广东医科大学 惠州学院

“怀报国之志，勇攀创新高峰！”不久前，在南方科技大学（下称“南科大”）2020届毕业典礼上，校十佳毕业生、电子与电气工程系毕业生郑金涛说，得益于南科大的培养，他树立“科技自立”梦想，将投身芯片研发，为国家发展贡献力量。

今年是深圳经济特区建立40周年，也是教育部批准筹建南科大10周年。作为新兴创新型大学，南科大肩负着探索具有中国特色的现代大学制度、创新人才培养模式的重大使命。

南科大党委书记郭雨蓉说，学校率先改革招生制度，采用“基于高考的综合评价录取模式”招收优秀学生，以学分制、书院制、导师制和国际化、个性化、精英化“三制三化”为核心，不断完善新型协同育人体系，大力培养具有“家国情怀、全球视野、综合素养、创新能力”的拔尖创新人才。

快速构建完整学科及本硕博培养体系

今年初，南科大数学与应用数学、物理学等6个专业入选国家级和省级一流本科专业建设点，不断推进“一流本科、一流专业、一流人才”的建设目标。

建校以来，南科大面向国家和珠三角地区战略性新兴产业发展的重大需求，借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，发展以理、工、医为主，兼具商科及特色人文社会学科的学科体系。

更令不少人记忆深刻的是，南科大在全国高校中，以最快速度完成本硕博培养体系建设。2018年该校入选博士学位授权单位及硕士学位授权单位，获批数学、物理学、化学、生物学、力学、电子科学与技术等6个硕士学位授权一级学科及工程硕士专业学位授权点，获批数学、物理学、生物学、力学4个博士学位授权点。

“南科大始终把办学质量放在第一位，以前沿的教育理念、符合未来发展需求的学科、完善的培养体系、顶尖的师资队伍，为学生发展提供广阔舞台。”南科大校长、中国科学院院士陈十一说。

人才培养是大学的根本任务，教书育人是教师的本职工作。南科大建立了一支国际化高水平的教师队伍，目前签约引进教师981人，教学科研序列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比超过40%。

“我们的教授不仅做科研，最重要的工作是给学生上课。”陈十一说，南科大是国内本科师生比最高的大学之一，教授给本科生授课率达100%，所有教学研究序列的教授、副教授、助理教授每学年至少独立承担2门课程的教学任务，其中至少1门为本科生课程。

“三制三化”创新人才培养模式

“期待自己成为一名南科大人！”今年高考结束后，全国超过1.4万考生从4.3万报名者中脱颖而出，同时在25个城市参加南科大的能力测试机试，角逐1100个录取名额。

今年是南科大采用“基于高考的综合评价录取模式”的第9年，当年首创的招生改革，已被多所高校借鉴使用，切实推动创新人才选拔的多元化。

从“进口”到“出口”，南科大人才培养体系推出了多项创新举措。以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心和特色，并采用书院制管理，大力培养拔尖创新人才。

郭雨蓉表示，南科大把培养新时代“四有新人”与学校“家国情怀、全球视野、综合素养、创新能力”十六字人才培养目标紧密结合，坚持扎根中国大地办大学，服务粤港澳大湾区建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

2020年十佳毕业生中，由计算机科学与工程系助理教授刘烨庞指导的学生就有两位。张兆旭毕业后将前往南加州大学继续修读博士学位，他不仅是系优秀毕业生，同时也是校十佳优秀毕业生、国家奖学金获得者、校级优秀学生干部。“跟着刘老师将近三年时间，刘老师并没有因为我一开始计算机基础知识薄弱而差别对待，反而鼓励并耐心地引导我自己解决问题。他教给我的不仅是做科研时应有的严谨态度，还有为人处世之道。”张兆旭说。

导师制是南科大教育模式中最为关键的环节。“在南科大，不仅老师有优越的科研条件，本科生也拥有更多资源，很早就进入实验室开展研究。”刘烨庞的课题组成员大多数都是本科生，鼓励学生尽早走入实验室，也是创新培养模式，学校尽可能提供资源、老师尽力提供帮助，让学生探索真正想学的东西，尊重他们的选择。

在南科大，书院制也是独具特色的育人机制。书院是学生的家，是师生生活的社区，致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼六大书院各有特色，把立德树人融入书院教育各个环节，为培养学生家国情怀、人格养成、创新创业等发挥重要作用。

“学校不断优化人才培养机制，完善人才培养体系。”南科大党委副书记李凤亮表示，南科大加快健全人才培养体系中的思想政治工作体系、学科体系、教学体系、教材体系、管理体系和服务保障体系等，加强顶层设计与部门协同，构建全员全过程全方位育人的人才培养体系。

今年毕业生超九成升学就业

近日，南科大2020届毕业生升学就业大数据出炉，933名本科毕业生中，升学就业率超过96%。其中，约65%毕业生赴国内外知名高校深造，直接攻读博士学位比例近24%；约30%毕业生选择就业，其中有近85%扎根粤港澳大湾区，超过1/4进入世界500强企业。

家国情怀是南科大人的精神底色。今年，毕业生选择参军入伍及国家支教项目的人数再创新高，他们还积极参与公务员考试、教师招考及基层选调生等项目，进一步拓宽了毕业去向。

“希望南科大‘创知、创新、创业’的理念，持续为你们的人生赋能。”在2020届毕业典礼上，陈十一勉励学子，祝福他们从粤港澳大湾区出发，带着特区精神和南科大精神奔赴远方，为国家社会的创新发展贡献力量，谱写科技报国新篇章。

“两年参军经历磨砺了意志，使我勇于担当，是终身受益的宝贵财富。未来我一定要培养过硬本领，更好地服务国家。”

2020届毕业生赵见深在校时报名入伍，在军营奋力挥洒青春汗水，退伍后返校积极学习，获得世界名校深造录取通知书。

十佳毕业生马昊即将赴深信服科技股份有限公司工作，南科大的人才培养模式，让他早早接触科研并确定未来发展方向，在疫情期间，他还主动担任为医护人员子女辅导功课的志愿者，发挥所长服务社会。“当代青年身上担负着建设祖国的使命，我们应当将自我成长与祖国发展结合起来，为祖国的发展贡献力量。”

陈十一在毕业致辞中指出，经过10年的发展，南科大快速成长为一所“小而精”“小而强”的“大”大学：“小”是指学生总数少、毕业生总数少；“精”在于始终把办学质量放在第一位；“大”在于已经构建了理工医商等完整的学科体系和本硕博培养体系，“大”在根植在深圳这座世界级现代化大都市的创新体系中，办学与深圳和粤港澳大湾区经济社会与产业密不可分；“强”在追求学生培养、科研创新、社会影响力三驾马车并驾齐驱，“强”在已形成南科大精神内核、南科大人之间强大的凝聚力。因此，南科大是面向未来的创新型大学，学生们选择南科大就是选择新未来。

【数读南科大】

泰晤士高等教育全球年轻大学排名蝉联中国内地第1位，位居全球第47位。

2020泰晤士高等教育亚洲大学排名位列中国内地第8位，亚洲第33位。

2021QS世界大学排名，位列中国内地第14位，世界第323位。

在最新的自然指数(Nature Index)中，位列全球高校排名第66位，全国高校排名第18位。

2020软科中国大学高端人才排名发布，位列中国高校第8位。

建立一支国际化高水平的教师队伍，签约引进教师981人，包括院士45人（签约引进与自主培养全职院士20人）。

设置理学院、工学院、医学院、生命健康学院、商学院、创新创业学院、人文社科学院等七大学院，包括27个系院中心，开设31个本科专业。有4个博士学位授权点，7个硕士学位授权点。

2020届毕业生升学就业率超过96%；约65%毕业生赴国内外知名高校深造，直接攻读博士学位比例近24%；约30%毕业生选择就业，其中有近85%扎根粤港澳大湾区。

【记者】姚瑶