教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》

近日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》。《意见》明确，加强中小学地方课程和校本课程建设与管理，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，激发地方和学校课程建设活力，构建以国家课程为主体、地方课程和校本课程为重要拓展和有益补充的基础教育课程体系，增强课程适应性，实现课程全面育人、高质量育人。详情>>

今年广东高考预计6月25日前放榜

6月9日，广东夏季高考考试正式结束。记者从广东省教育考试院获悉，预计6月25日前公布高考成绩。详情>>

全城护航！为了东莞3.66万个青春梦想

又是一年高考时，6月7日—9日，东莞3.66万名考生奔赴全市23个考点，为青春和梦想奋力一搏！

考场内学生静心考试，考场外公安、城管、应急管理等多部门通力合作，营造舒适温馨的考试氛围；各考点门口，家长们也早早来到现场，带上花、举着粽，用美好的寓意祝福考生，动人的画面在考场内外上演，共同谱写2023年东莞高考故事。详情>>

你问我答丨2023东莞招生入学知多D

目前，东莞市各项招生入学工作正在有序进行中。招生季期间“东莞慧教育”将在每周六推出“2023东莞招生入学知多D”栏目，就家长们最关心的热点问题，以“你问我答”的形式进行解答。详情>>

多考45分钟！追梦路上，东莞为他保驾护航

6月7日中午，随着高考语文考试正常结束铃声打响，考生们纷纷从考场走出。在东莞外国语学校门口，有一位班主任却迟迟未离开，他在等候一位特殊的考生。

据了解，该生是东莞外国语学校应届考生刘同学，因患有先天视力障碍，根据国家高考的相关规定，刘同学每科考试时间可以比其他同学延长30%的时间。详情>>

东莞四中“软硬双升”为学生全面成长保驾护航

近年来，东莞市第四高级中学以“办一所现代化、高质量、有特色的品牌学校”为办学目标，科学规划，合理布局，各项工作和谐发展，无论是在升学、竞赛，还是在特色发展上，均取得了良好的成效。详情>>

深读东莞理工学校｜把党建贯穿办学治校教书育人全过程

充分发挥党建引领教育高质量发展的导向作用，以高质量党建引领高水平学校建设，近年来东莞理工学校通过创新设计“党建+”工作模式，推进党建工作渗透、融合到办学治校、教书育人全过程。接连捧回省市荣誉，是学校做深做实党建工作，取得成效的有力证明。详情>>

东莞市信息技术学校入选大数据及人工智能产教融合联盟副理事长单位

6月1日，大数据及人工智能产教融合联盟成立大会在浙江省杭州市圆满结束。东莞市信息技术学校作为首批发起单位受邀出席，并入选第一届理事会副理事长单位。详情>>

走深走实文化育人，这所学校集团化办学有了新探索

作为东莞首个“公托公”集团化办学先河，南城学校已经走过7年的集团化办学历程。回顾7年集团化办学之路，在百年莞中厚重的历史与文化积淀引领下，南城学校还走出了一条“文化育人”的创新之路，通过环境文化、课程文化、品牌文化，不断凝心聚力推动学校特色而高质量发展，打响“慧美”教育品牌。详情>>

东莞首批劳育特色镇街｜大朗：“六点”发力推进劳育特色发展

自2020年以来，大朗镇以“整体推进、分类指导、多元实践”为策略，以课程建设、师资建设、基地建设、主题活动、课题研究、评价体系等内容为抓手，“六点”发力，进一步推动全镇中小学劳动教育发展，打造具有大朗辨识度的劳动教育模式。详情>>

【出品】南方+东莞教育频道

【策划】王慧

【荐读】黎晗

【设计】袁永平