在广州，在校中小学生科普教育已经实现了100%全覆盖。上学君对几所中小学进行了解发现，绝大部分学校都开设课“科学”课，这些“科学课”与各校的校本课程相结合，有了不同的名字：“自然”“发现”“综合实践”……

比如在广州天府路小学的开学典礼上，学生们收到了一包种子作为开学礼，这粒种子会让孩子亲自播种并见证它的成长。3月的学校综合实践课上，孩子们会带上自己的种植日记会和长出来的植物回校跟同学分享。

中学生的科学课则更为丰富。许多大学的化学、生物教授会走进初中、高中校园，为孩子们亲自讲授科学知识，学生还有机会走进大学实验室，亲自感受科学的魅力。

但是科学课如果真正要成为固定的必修课，那么究竟怎么教？谁来教？

这个问题暂还没有一个标准答案。上学君了解到，目前中小学的科学课程很多都由理科老师教授，由于没有统一制定的教材，老师们综合自己学段孩子的学习特点，探索出自己的科学教育方式。

科学课究竟怎么上？一起来看一下最新的《义务教育小学科学课程标准》 。原文如下：

通知提到：“为进一步加强小学科学教育，根据立德树人工作总体部署，我部组织专家对小学科学课程标准进行了修订完善，现正式印发，于2017年秋季开始执行。”也就是说，从今年9月开始，小学一年级就要开设科学课啦！

对于即将进入一年级课堂的科学课，一些资深科学老师说，这是一种回归。

听说科学课马上回归一年级课堂，爸妈最关心的就是这么大点的娃能学啥？以前学4年将来学6年，科学课要多出2年内容，以后小学科学课难度是不是会水涨船高？

“爸妈不用太担心。从目前的趋势来看，小学课程的难度总体在下降，科学也不会例外。”杭州市小学科学教研员徐春建估计，“将来的科学新教材难度会下降，更重视小学生做科学探究的过程。针对低年级学生，主题设计会较单一，符合一二年级孩子的认知特点。”

徐老师打了个比方，现在三年级科学课上磁铁这一章时，要讲到磁铁的两极，假如给一年级小朋友上课，肯定不会讲那么深，让他们知道磁铁有吸铁等特性就好。

这份通知还附上了最新的《义务教育小学科学课程标准》，里面提到的“科学知识目标”一栏，从“物质科学”、“生命科学”、“地球与宇宙科学”、“技术与工程”4个领域分段进行描述——

目前，尽管新教材还没正式出来，但这几年有些学校已经在尝试用社团模式，教一二年级学生一些种植和养殖的科学知识。同时，小学科学老师也开始为一年级开课做准备。

你怎么看？

欢迎留言！

芳庭综合：教育部官网、升学宝

值班/姚瑶  编辑/刘晓蕙