在2023年度全省高等职业教育“创新强校工程”考核中，惠州城职院取得了全省（B类院校）第2名的历史最好成绩，实现了办学水平再上新台阶的目标。这所创办不到10年的学校为何能取得这些突破？带着问题，笔者专访了惠州城市职业学院党委书记钟文宇。

视频｜惠州城市职业学院党委书记钟文宇：增强关键办学能力推动学校高质量发展

南方日报：学校在创新强校工程中取得了历史性的突破，背后的支撑力来自哪里？

钟文宇：2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。这一年，学校在广东高等职业教育“创新强校工程”考核中，取得了全省第2名（B类院校）的成绩。在这之前，学校曾在“创新强校工程”C类院校中获得第一名，之后学校主动申请跨类参加B类院校建设考核，考核排名不断提高，在2023年取得了参加考核以来的最好成绩。

不断向上发展的动力源自学校始终坚持党的全面领导，始终坚持为党育人、为国育才，并将其贯通于职业教育的管理体系、教育教学、社会实践全过程。在具体实践中，学校聚焦立德树人根本任务，持续推进成果导向（OBE）教育教学改革，在校企合作、产教融合、技能竞赛等重点方面上不断深挖潜力，实现了综合实力与办学水平的大幅提升。

2023年，我们的学生在国家级、省级的职业院校技能竞赛上同样获得了重大突破，斩获多个国家级、省级一等奖，充分展现了惠州职业教育的风采。这既是师生勤学苦练的结果，也是学校坚持党建引领，不断突破发展瓶颈，坚持走特色办学之路的成果。从办学到育人，不断显现的成果不仅为学校发展注入了动力，也为我们办“有学头、有盼头、有奔头”的职业教育增添了信心。

南方日报：作为高职院校，学校如何将地方产业需求融入专业建设？

钟文宇：学校坚持开门办学，一方面练好“内功”，提高人才培养质量，另一方面瞄准产业需求，促进人才培养供给侧与产业需求侧深度融合，增强关键办学能力。

学校成长于惠州，面向大湾区，聚焦区域主导产业设置专业，优化专业结构，形成了与区域发展战略和优势产业契合的专业布局。目前学校设有42个专业，其中一半以上是理工科专业。

为了贴近惠州“2+1”现代产业集群、“3+7”工业园区的发展实际，学校还和东江科技园、亿纬锂能等产业园区、知名企业共建了产业学院，为本地制造业定向输送技能人才。

不仅如此，学校还着力建设高水平科研平台，促进科研成果转化，提升服务能力。2020年以来学校先后获批广东省大学科技园、广东省科技专家工作站等三个重量级平台。以广东省大学科技园为例，该平台有创业公共服务机构13家，孵化基金金额300万元，孵化金额位居全省高职院校前列。

当前，广东把“百千万工程”作为推动广东高质量发展的头号工程，学校积极响应省委、市委的部署和要求，依托高校“双百行动”和农村科技特派员驻镇帮镇扶村项目，为“百千万工程”聚智出力，努力在服务地方发展的过程中实现高质量发展。

【撰文】陈志华 谢志清

【拍摄】王昌辉

【制图】刘晓娜

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