总有一些人、一些事、一些情,让我们念念不忘,而这些往往也跟一些地方息息相关。本期“河湖讲述者”选取的,就是这样一些故事。
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上一期《河湖讲述者|10个有关德胜河的故事,你最喜欢哪一个》收获评论数最多的是顺德区凤城实验学校初三14班学生黎甘甜,将获得限量版水义工T恤一件。
■范文选登
寄语桂畔海
文|姬文景
桂畔海从顺德这座城市横穿而过,北起顺德水道勒流街道黄麻涌水大闸,南至大良街道桂畔海水利枢纽接入容奇水道,西伴崇峻的披满绿色植被的大山,径直往东奔去,它是顺德的母亲河,也是当我心有郁结而疏泄无处时的常去之所。我的烦闷,我的寂寥,我的企盼与失落,都被它聆听。我常常走在桂畔海的石岸路上,思索我这一生余下的归途。
曾因对爱情的笃信决然地来到这座陌生的城市,眼含对家人的不舍,背负世人眼中的不解,我依旧义无反顾。但我忘记了,生活并不是一场说走就走的旅行,现实中的爱情也并非童话故事……面对同样的城市,每个人都有自己的境遇况味。在那段黯然的时光里,我常常吃着异乡的食物而难以下咽,在异乡的床榻辗转反侧,对着异乡的灯火痛哭流涕。
而在人前,我的职责和使命是祖国花朵的园丁,是教书育人,授业解惑。许多时候,看着孩子们一张张天真稚嫩的笑脸,心里总是能缓解不少思乡念亲之苦,他们的纯真的灵魂将忧伤一点点净化尽然,我也常以此暂时忘却愁绪。好景不长久。可一到学校放学的铃声响起,当我走在空荡荡的校园里,仍抑控不住油然生出的孤独感。
因此,乍到顺德之初,我心里总不痛快,常常一个人漫步于桂畔海的石岸路边。石岸路修建于桂畔海上,路旁是高大威武、苍郁葱茏的大树,簇拥着车水马龙的城市公路。此间来往车辆川流不息,间或想起鸣笛声。公路旁是商业中心高楼林立,鳞次栉比。在热闹的街市中央,我会突然与在荷塘月色中的朱自清感同身受——“热闹是他们的,我什么也没有。”
将夜未夜之时,我喜欢坐在石岸路上修建的连接着桂畔海面的若干级台阶上。这样的台阶间隔一定的路程就有一列。走累了,我就坐下小憩,说是小憩,实则是望着那波光粼粼的海面冥思。桂畔海两侧的建筑都镶嵌着许多的富丽堂皇、五光十色的灯光,给桂畔海在夜晚之际蒙上了一层神秘的面纱,如梦似幻。静谧的海面上倒映着这个城市的繁华,无论从哪个角度观察,海面上总是透着斑斓的色彩,盈盈可丽,像一个充满异域风情的性感温柔的女人。
这片海永远是那么平静,即使承载着这个城市的繁华、厚重的历史,即使有无数的居民和游人向他倾倒生活的酸甜苦乐,它依旧波澜不惊。我眺望着这万家灯火,总能平添不少的平静和暖意,就像是从这无数的灯火中找到了那盏独独属于我的光亮。末了,我便在路灯的一路照耀下,心下大为舒张,身向归途行去。
如今的我已能渐渐地适应这个地方的风俗人情。一两好友,三五时日,怡情小聚。一日两人三餐四季,我渐渐找回了自己的小日子,生活的阴霾渐渐消散,暗色如尘掸去。而我始终感谢那个伴我、抚慰我的桂畔海。它是那么神秘梦幻、温柔静谧、水泽盈盈。我也不曾想过自己会这么快爱上山俊水韵的顺德,许是因为这桂畔海,如忠贞温情的爱人,令我安心。
(作者系顺德区大良桂畔小学教师)
美美鸳鸯河 浓浓故乡情
文| 杨丽云
俗话说得好:美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。任何人对故乡都有一种特殊的感情,它深藏在心底,浓浓的又淡淡的,挥之不去,这就是故乡情。我是土生土长的佛山三水人,最让我迷恋的是家乡那条别具特色的鸳鸯河。
听到“鸳鸯河”这个名字,相信大家心中一定充满了疑问和好奇。现在让我给大家慢慢道来。鸳鸯河位于三水区西南街道河口的北面。一个近似三角形的老鸦洲与河口隔江相望。老鸦洲的地理位置十分独特,它位于三江汇流处,西江与北江水涨时,出现“吻流”现象,常常出现“鸳鸯水”奇观:一半是清水,一半是浊水,因此把这条河称作鸳鸯河(三水思贤滘以下的西江干流水道、北江干流水道均会出现“鸳鸯河”,是由于上游西江、北江不同时发洪水,或者两江泥沙含沙量不同造成的。因此,鸳鸯河可特指上述两条河流的一段——编者注)。这样的地理奇观,在全国的大江大河中是绝无仅有的。它宛如两条美丽的彩带,一条绿色透明,一条黄色浑浊;它宛如一对情侣富于诗意的邂逅,相互依偎,仿佛注定了三水人一生的浪漫与柔情。
“靠山吃山,靠水吃水”这句话讲得一点也不错。河口的渔运和渔业村是疍家渔民的聚居地,他们就住在鸳鸯河的旁边。听婆婆说,这条鸳鸯河不知养育了多少代渔民,她的爷爷奶奶到我妈妈那一代都是就生活在鸳鸯河上。那时候船就是他们的家,每天做饭烧菜、洗澡、洗衣服都是河里的水,那些小孩不用学都会游泳。她就跟着父母早出晚归地去捕鱼,晚上睡觉可舒服呢,就像是睡在摇篮上。婆婆还说她的婚礼就在船上就行,叫做“水上婚礼”,听着都觉得有趣。
时隔境迁,鸳鸯河依旧不变,仍然在这故土上默默地流淌。
清晨,鸳鸯河就迫不及待地睁开双眼,舒展懒腰。风平浪静的河面倒映着连绵不断的青山,为河增添了不少姿色。一阵微风吹来,河面微波粼粼。河岸边的花朵,小草也情不自禁地扭动起来,它们纤细的身姿,随风飘舞,像是给小河在伴舞呢!突然,这样的平静被打破了,水面上泛起一层层涟漪。哦!原来是停靠在河边的渔民起航去打鱼了。只见他来到河中央,娴熟地撒下一张渔网,便拿起船桨,转身而去,看他那副信心满满的样子,待会儿肯定会有大收获吧!渔民走后,河面马上又恢复了平静,仿佛它不愿有太大的波动,想好好休息下。
傍晚,鸳鸯河一下子就热闹起来了。人们尽情地享受着河带给他们的乐趣。小朋友们一个个脱下衣服,纷纷跳入河里,有的学游泳,有的洗澡,有的打水仗,河水被他们撩起又落下,像一朵朵美丽的白莲花。小孩子们还和小鱼玩捉迷藏呢:小鱼一会儿跑到孩子们的手边,一会儿又逃走了。孩子们玩得多开心啊!几只小鸟也赶来凑热闹,时而盘旋在河面的上空,时而掠过河面,时而停在岸边喝水……这时候,出海打渔的渔船陆陆续续地靠岸了,肥美的河虾、活蹦乱跳的鱼、手拳头大的蚬、还有一些不知名的海产被运到河岸边。不用一会儿功夫,河岸边人山人海,吆喝声、讨价还价声声声入耳。渔民们对于今天打渔的收获津津乐道的,个个眉开眼笑。放眼望去,渔民、渔船、渔网、虾笼,与岸边风景融为一幅渔家生活画卷。
夜幕降临,鸳鸯河渐渐恢复平静,河面上闪着星星点点的渔火,人们休息了,鸳鸯河也进入了甜美的睡梦中。
鸳鸯河不仅是历史的见证地,更养育了我们的祖祖辈辈。“悠悠天宇旷,切切故乡情。”念着张九龄的诗句,我想说:“一条河,一段情。我爱我的家乡,更爱家乡那条美丽的鸳鸯河!”
(作者系三水区云东海街道下东鲁小学老师)
疍家,不一样的味道
文|黄丽敏
说到河流,我第一反应联想到北江大堤,其次就是那鲜美的海鲜,还有当地的宝藏家族——疍家人。只要想到那鲜美的蛤蜊,我就口水直流,巴不得吃个永远。可能想得太过于专注,以至于失眠了。最后一个大胆的想法从脑海里冒出,我要观察疍家人的一天。
次日六点,我来到北江大堤边,风就像调皮的小孩,徐徐的吹散了我的发丝,也让平静的水面出现了大小不一的波纹,小浪。周围很静,只能听得到风的悄悄话,这个画面就像是一幅三水田园画一样,优美惬意。放眼望去,河水亲切的拍打着岸边,仿佛是在跟我说早上好;一只独特的鸭子此时正站在岸边,浪花冲击着它的脚丫,它也不慌不忙的继续站着,望着,感受着它的领地。河水很清,很干净,干净到让我联想到了整个北江都是蛤蜊。我陶醉在我的想象中无法自拔,恍然想起自己此次前来北江大堤的目的,仿佛是一头刚得到自由的马儿,急冲冲的奔向了目的地——沙滩。
漫步沙滩上,竞有意外的发现。有人正忙着修补船只,渔网。渔民正熟练地用铁铲将灰白色的桐油塞到木板缝隙上,据说这样木船才不会漏水。最后还要用桐油将船身油刷一遍,这样船在水上行驶才能顺畅。眼见功夫简单,但是要修修补补,还得花上半天的功夫。在他们的忙碌下,一艘好看又实用的船就诞生啦。这是智慧的象征,也是劳动人民的果实。
快乐的时光总是过得飞快,不知不觉便到了中午,我就近的选择了附近的一家餐馆,点了我心心念念的蛤蜊。因为店离北江近,食材都是刚打捞上来的,一箩筐一箩筐的装着,非常新鲜,也比外面的大。上面也没有附有泥土,难道还不足够以证明北江河的清澈?还不足以证明北江河的能力?我漫步走入店里,刚坐下,一个姐姐迅速的前来招呼我“靓女,食滴咩啊”熟悉的话语,熟悉的动作,熟悉的环境,都让我觉得亲切。短短几分钟,我要的蛤蜊就呈现在我的眼前,虽然量不多,但是它的香味早已经深入我的脑海,扎根进我的骨髓,一小蝶便让我直抚肚皮,连声称赞了。
吃饱喝足,赶忙回到沙滩上,就怕错过一些精彩难忘的瞬间,上天总是额外的照顾有心愿的人呀,让我看到了格外耀眼的一幕。对疍家人而言,和修补木船同样重要的是补渔网。能在这里遇见的渔民,绝对是熟手技工了,三两下就搞定了。修补好渔船,渔网,一天工作差不多就结束了。夕阳夕下,大多数渔民都在和邻居们聊聊天,晒晒渔网。我便趁这次机会,上前询问,怎么撒鱼网来抓鱼,叔叔很耐心的给我解说:“渔网上一般外测都有铁链拖着,下水大约3米左右放到后面直接开船就可以了。这个深度是可以调节的,比如水深可以调到5米左右。一般用的是麻绳编织,麻绳编织的网比较坚韧且不伤害鱼类。” 听了以后我收益良多,也知道了他们的不易,也会更加珍惜粮食,保护水资源,才能继续让优质的水孕育出更加鲜美的鱼。
到了下午,索罗大军满载而归,场面比我在电视里看到的都要震撼,比想象中的都要壮观,比潜意识里的都要美丽。成百的船都朝着这边开,大的船、小的船、运货的船、专门渡行人过河的船、以及各种各样的船都朝着这边驶来。浩浩荡荡,尤有千军万马的豪迈与激情,震撼到我已没有想到还有什么更合适的言语来形容。只有亲身体会才会知道,美就在一瞬间,却润化了心甜。
疍家人,不一样的味道,不一样的美。
(作者系三水区工业中专学校学生,指导老师谢燕婷)
美丽的青云湖
文|梁圣琳
我的家乡有一条美丽的青云湖,它有时风平浪静,有时风号浪吼。
白天时,青云湖是运动的,它奔流不息地向前跃去,时像一只大老虎似的吼叫着,朝气蓬勃;时而像一只雄鹰,展翅高飞。
每逢周末或假期,阿妈都带着我和阿哥来这里做运动,比如骑自行车。还记得那年,我第一次学骑自行车,笨拙的我一次又一次从脚踏车上摔在地面,脚后跟磨破了皮,手肘都红肿了,我哭着嚷着喊放弃,不学了。而骑在我的前面的哥哥,听到我的哭声,转过头来笑嘻嘻地取笑道:“小妹妹真没志气!”说完,他就骑着自己的座骑,沿着河堤威风地远去了。他不仅没安慰我,还笑话我,于是,我干脆坐在地上哭得更凶了。
这时,阿妈来到了我身边,指着我身旁的青云湖说:“妹妹,你看这湖水,它停下来了,因为它在等你一起向前,别伤心。”我往阿妈指的方向望去,咦,奇怪,这湖水好像真的静止了,我眨了眨眼睛,顿时收住了哭声。阿妈见我不哭了,语重心长地对我说:”妹妹啊,实际上这青云湖是在涌动的,它们不停地向前奔去,从未言弃,你起来,跟着这青云湖一起向前去,别忘了,它在等着你呢。”听了阿妈的话,我似懂非懂地点了点头,身体像着了魔似的,有股力量呼唤着我前进。追逐着湖水,不久后,我便学会了骑自行车。每次骑自行车,我都与湖水赛跑,而那条青云湖总是陪伴着我,现在,不是我追着湖水,而是湖水跟随着我......
还有一次,阿妈在青云湖旁奔跑,而年幼的我,赶不上阿妈的步伐,于是,我则用纸做小船,在小船上载上许多捡来的新鲜花瓣,随后,把它们放在湖里,纸船在湖水里自由自在地飘着,看着小船越飘越远,我不由地拍掌大叫起来:“小船,一路顺风。”
我总感叹,跟我同龄的伙伴们在青云湖旁流露的笑容是开心、愉快的,而不是难过的。他们通常由大人牵着、引着来青云湖旁散步游玩,对于我们而言,青云湖就是公园,青云湖就是我们童年快乐的天地。
青云湖白天陪伴我们玩耍,而晚上,青云湖则陪伴我们进入梦乡。晚上时,潮泊像一只小兔,安静地睡着、睡着。
晚饭后,阿妈总爱带我在青云湖旁走动,小小的我,脑海里总会浮现出这样的一幅静谧的画面:月光下,我们的身影拉得很长很长,周围朦朦胧胧,月亮却清晰地倒映在青云湖上,而青云湖刚好也清晰地倒映着我们母女俩可爱的模样。
(作者系顺德区均安镇南沙小学四年1班学生,指导老师何玉媚)
西江即景
文|侯慧妍
如果说长江黄河是我们中华儿女的血脉,那西江就孕育着岭南右滩人的幸福及美满。
入乡随俗,你会听到西江甘竹滩,在这你可以听到鸟的歌声,在这你可以闻到百花齐放的香气,在这你可以看到岸边上飘飞的柳絮在一切都给西江添足了仙气,在这你可以享受着西江汹涌蓬勃的气息,享受着大自然的盛会。
清晨,西江仙气欲飘,堪比杭州的西湖。一大早覆盖住了城市的喧闹,掩盖了西江的凶猛。雾像牛奶般浓,在西江上增添了几分灵气,隐隐约约看见江水在缓缓流动,看见几条鱼儿在顺着河水涉水游动,摆动着他们的尾巴。在榕树底下的我恍恍惚惚的看见白鹭停在江畔边,他细长的腿立在江畔边,用他那铁色的长喙,满足地喝着西江那清澈纯洁的水。望着白鹭那享受的表情,我不禁也想喝一口露水,饮完江水后她的头轻轻地抬起来,一个华丽的转身,再次飞向南边。江水再次恢复平静,一片片榕树叶簌簌地掉落在西江河畔。
早上,西江水开始转动,每滴河水都开始工作了,太阳已从云层上露出半个红灿灿的头,阳光从平静的雾里刺了进来,一缕缕阳光照在江面上,江面变成金黄金黄的,江水不时发出闪闪光芒。瞧,小鱼还在江里晒太阳哩,踏踏的脚步声符合着鱼儿的一声声叫唤,西江变成了一幅优美的画卷,令人心旷神怡。
下午,悠闲的村民过来补新鲜的江鱼。“爷爷,我要吃超大超大的鱼”,一个小男孩打破了西江上的宁静;“我也要”,一个小女孩笑着说道。爷爷慈祥地说:“没问题,不过江水开始涨了,十分危险,不要到江边玩哦。”是啊,西江水一到下午就开始波涛汹涌起来了(涨潮--编者注),江水滚动着流淌着,石头边上的痕也是被这汹涌的江水刮成的。老伯伯双手拿着鱼竿坐在凳子上,神情闲适地垂钓。刺眼的光芒就像箭一样捕抓着鱼儿的痕迹,了。虽然大火球晒着西江不放,但西江还是勇往直前。眨眨眼功夫,老伯伯桶里已有三条小鱼了,他们看了看,高兴极了,“回家有鱼吃喽。”望着爷孙俩满载而归,还真替他们高兴。西江的下午总是美满的,也会让人不禁想起自己的往事……
黄昏,工作忙碌的人回归了,哼着小曲符合着回潮的鸟,鸟儿们也欣欣然地呼朋引伴地回巢了。西江的水开始变得柔和起来了,水面仿佛不流动了(潮水停止流动,又称憩流--编者注),鱼儿也变得懒洋洋了。阳光不再刺眼了,一束束光芒照射在江面上,不仅有金橙,还有闪闪点点的紫色,这时的西江便成为人们心中最美的江,成为任何人任何动物都向往的地方。这时有几只白鹭应声而叫,仿佛他听懂我的心思,给我来了几声伴奏。对岸的小渔船摇摇晃晃的回来了,渔船的倒影成了江的朋友,孤独的江上立着一只满载而归的渔船。
幸福是会传递的,在这美丽的晚霞,在这闪星星闪烁的天空,在这充满诗意的西江畔上,我希望:全世界所有人都能像我一样看到这幅美丽宁静的画。
西江处处美景皆动人!
(作者系顺德区杏坛右滩胡兆炽学校五年1班学生,指导老师何露欣)
【南方日报记者】罗琼
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