【编者按】

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。

作为国家重要中心城市，广州是全省优质教育资源聚集高地，注重加强党对教育的全面领导，以党建为引领，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，按照“围绕教育抓党建、抓好党建促教育”的思路，着力构建“横到边、纵到底”的教育系统“大党建”，持续推进教育领域综合改革，满足人民日益增长的美好生活需要。南方日报、南方+客户端走访广州教育部门、学校开展深调研，剖析以党建引领教育发展的“广州经验”，推出“党建引领好教育”全媒体报道，敬请垂注。

11月，2019年“感动广州的最美教师”宣讲活动举行，10名教师代表深入各区各校，分享从教故事，展现广州教师的风采。

获“最美教师”称号的广州市第二中学（下称二中）校长张先龙，在台上却讲述着身边同事们的故事：班主任阮敏华面对班上的自闭症学生，既激发同班同学的同情同理友爱之心，又给予其无微不至的照顾；信息学竞赛总教练林盛华十多年来牺牲几乎所有的周末时间，为学生们进行竞赛培训，让他们有机会一展所长……

教育是国之大计、党之大计。学校是教书育人的场所，必须在党的正确引领下落实立德树人根本任务，这与二中人“办品质教育，办真正学校”的信念追求是一致的。

夯实基层党组织，铸造师德师魂

“一声师者念一生，为国为民为栋梁。这一路，我们走来，无悔教育初心，这一路，我们走来，无悔祖国使命！”9月，广州二中教育集团教师节庆祝大会上，全校师生共同吟诵原创诗词《一声师者念一生》，感念师恩。

会上，校领导为教龄满30年的教育工作者颁发鲜花和纪念奖牌，感谢他们为学校作出的奉献，借此机会弘扬尊师重道的良好风气，激励青年教师树立立德树人远大理想。

建设一支高素质专业化创新型的教师队伍，是建设公平而有质量教育的题中之意。基层党组织在教师队伍中能发挥一线战斗堡垒作用，通过党员教师的先锋引领，带动师生奋发向前。

“我们的党支部本来是以科组为基础建立的。近年结合新高考的变化，我们在高三年级设立临时党支部，希望党员教师带领级组师生一起打拼。”二中党委书记黄学松说。

为了让基层党组织持续发挥作用，今年，二中由校领导领衔成立调研组，广泛征求意见，为师生解决热点难点问题。

以前，二中初中部与高中部的饭卡不互通，老师跨校开会都得带两张卡，很不方便。经过调研，问题已经初步解决。“饭堂如果与学生、家长争时争利，让大家都不满意，那教育质量从何谈起？”张先龙说。

集团化办学，输出优质教育资源

中小学教育担负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，加强党对教育工作的全面领导，是办好中小学教育的根本保证。

今年，广州印发关于民办学校党建工作的实施意见，提出民办学校党组织是党在民办学校中的战斗堡垒，要找准党组织开展工作、发挥作用的着力点，发挥好政治引领作用。

“在市教育局指引下，广州二中教育集团把党的建设放在首位，积极发挥党委的政治核心作用。目前，集团7所成员校中的6所已成立党组织，民办的二中应元、二中苏元已分别成立党支部和党总支。今年9月成立的广州二中南沙天元学校也正在办手续。”黄学松介绍，广州二中苏元实验学校党总支的“山海对话”等主题党日活动还入选了全市基层党组织主题党日优秀案例100例。

为保证办学质量，广州二中教育集团成立教学监测部、课程研发部、教师发展部、综合事务部，由核心校向每所成员校派出至少3名骨干教师负责日常管理和教育教学工作。各成员校的支部书记和骨干教师都进入教育集团理事会，定期汇报主要活动和做法，保证核心校的办学理念原原本本地移植到成员校中。

在不断发展中，二中构建出“尚真、守正、求实、务本”等一系列教育思想和理念，逐步形成“朴实、内敛、勤奋、向上”的集体气质，不断丰富办学内涵。结合目前的教育教学改革，二中将继续大力研究有利于学生发展的课程范式，并开发符合集团化需求的课程体系。

打造“思政金课”，践行“五育并举”

11月29日，广州市第十一届经典美文诵读表演大赛决赛举行，二中高中部准备的节目《冯如》获一等奖。从剧本创作、节目排演，到最后演出，参与其中的学生深入了解中国制造飞机第一人冯如的事迹，以经典美文诵读的方式讲述其为了中国的飞天梦倾其一生的故事，上了一节生动的爱国主义教育课。

近年来，二中积极运用多媒体手段，让思政课与现代信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。学校党委总策划、党委办公室牵头，联合团委、校园电视台，制作了学校思想政治教育电视节目《学习时刻》。

“按计划，我们每学期推出2-3期节目，从策划到演出拍摄，需要数十名同学一起参与。”学生周心仪介绍，《学习时刻》片长15分钟，包含访谈、讲课、问答等形式，党委书记黄学松谈“初心”、副校长李颖谈“文化自信”、德育处主任江婷谈“志愿者服务”等，都得到学生的高度关注。

为打造“思政金课”，政治科教师刘沛新向初、高中学生发放“如何提升思政课亲和力”的调查研究问卷，收到积极反馈。校党委申报的课题《以“学习共同体”提升中学思政课亲和力的研究与应用》，成功立项为广州市教育系统党的建设研究会2019年重点课题。

而在课堂以外，二中还采用团队活动、社会实践、志愿服务等丰富多彩的形式传达思政课内容。学校每学年组织青年马克思培养工程培训班，今年有200多名学生报名；初中的少先队日活动，组织队员到街道做志愿者；学生每年利用考试后两三天的改卷时间，与家长一起接触社会，有的体验送水工、外卖小哥等职业的一天，有的到父母的工作岗位上跟岗体验，有的到贫困地区开展同吃同住活动，其目的都是为了帮助学生丰富课外知识，增加社会历练。

今年，广州首次试点高中自主招生，报名考生达11388人，其中报名人数最多的正是二中，达2348人。

“探索自主招生，就是要克服唯分数论。”张先龙介绍，该校后续还会针对自主招生开发配套课程，“除了课堂教学外，希望学生有更丰富的见闻，参加真正的研学旅行，更广博地阅读，开展项目式的学习，有精研的意识。”

培养什么人，是教育的首要问题。努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，是二中人的工作目标。

位于广州科学城的二中本部，目前有一片占地面积近200亩的后山正开发，将来，这里会成为学生的综合实践基地，无论是航模、无人机、定向越野等科创项目，还是写生作画、登山、学农、烹饪等美育、体育和劳动教育结合的内容，都可以开展。

“我们要为党办教育，为人民办教育，扎根中国大地办教育，培养一批了解社会、阅读面广泛、有特别专长的孩子，真正落实立德树人根本任务。”张先龙说。

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【记者】钟哲

【实习生】聂嘉韵