广东第二师范学院党委书记马卫华:聚力“百千万”,助推乡村教育振兴

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2月18日是农历新春第一个工作日,省委、省政府召开全省高质量发展大会,促进产业和科技互促双强,全面提升科技高水平自立自强能力。

“全省高质量发展大会在龙年首个工作日召开,为推动高质量发展谋篇布局,为各地注入了坚定信心和强劲动力。”广东第二师范学院党委书记马卫华说,学校将抢抓机遇,真抓实干,坚持以服务广东基础教育为己任,着眼全省基础教育人才培养和乡村教育发展需求,在推动广东教育高质量发展道路上迈出坚定步伐。

广东第二师范学院党委书记马卫华。

去年8月,广东省教育厅启动“双百行动”,广东第二师范学院迅速响应,牵头和珠海城市职业技术学院组团,与阳西县结对共建,聚焦县域所需和高校所能,量身定制实施方案。学校职能部门已多次前往阳西县深入调研,梳理形成了共建重点清单和具体举措。

截至目前,广东第二师范学院已落实安排专家团队到当地中小学听课评课、举办说课比赛、推进开办优质学校等一系列扎实举措。马卫华表示,长期以来,学校主动融入国家乡村振兴战略,积累了丰富成果和经验,未来将乘势而上,加大投入力度,发挥组团综合实力和帮扶能力优势,为“百千万工程”贡献新的力量。

“办学近70年,我们一直坚持以教师教育为办学特色。”马卫华说,学校发挥服务基础教育能力优势,特别探索教师教育创新改革与乡村基础教育振兴的融合机制,以“一校一案”实现精准帮扶。

其中,在广州市白云区钟落潭镇开展基础教育教师培训项目合作、建立生源基地和师范生实习基地;成立省内首个覆盖幼小初高全学段的乡村教育集团——广东第二师范学院实验教育集团,已入选第二批省级优质基础教育集团培育对象。

乡村要振兴,关键在教育。

马卫华表示,学校将以基础教育高质量发展为目标,以“双百行动”为新起点新机遇,进一步提升服务乡村振兴战略水平,持续彰显教师教育特色,拓宽服务教育振兴的高质量发展路径,大力探索教育数字化转型下教师成长的新方向、新模式,助力建设高素质、专业化、创新型的乡村教师和校长队伍,为广东基础教育提供更多人才支撑和智力支持。

南方+记者 姚昱旸

编辑 钟烜新 陈梅玉
校对 肖海燕
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