黄石市启航学校是湖北省于2022年9月建成的第一所公办未成年人专门教育学校，通过“五个三”模式，使有严重不良行为的未成年人学成结业，回归家庭，融入社会，开启美好生活。

一、强化“三个保障”

强化组织保障，成立专门教育指导委员会，加强对专门教育的领导和指导。强化物质保障，明确学校为正科级公益一类事业单位，经费由市财政全额保障。强化制度保障，推动司法、财政、教育、关工委等部门紧密配合。

二、把牢“三个关口”

严把入校审批关，以公安机关、检察院、法院审查入学条件、专门教育指导委员会评估、市教育局出具入学通知书的方式审批接收学生。严把日常考核关，设立初级、中级、高级三个班级，通过日检查、周评比、月鉴定，结果作为班级升降和结业离校依据。严把离校评估关，由学校填写学生矫治教育评估申请表，报市专门教育指导委员会审批同意后，由监护人办理离校。

三、办好“三个课堂”

军体训练强体魄，入学统一开展军体训练，推动学生强健体魄，养成良好习惯。德法教育正品行，实行“一对一”法治辅导，常态化组织学生到省未成年人管教所接受警示教育、旁听未成年人庭审。社会实践提能力，在社区建立社会实践教育基地，达到寓教于劳的目的。

四、做到“三个同步”

学习考核同步，每班配备1名班主任，以同班5至6名学生为一组由1名辅导员、1名教师和1名退役军人教官跟班教学。劳动训练同步，学生军体训练、参加社区实践劳动时，教官、教师同步做示范。日常生活同步，教官、民警与学生同桌吃饭，教官与学生同寝室住宿。

五、用好“三个机制”

强化家校联动，用好家长微信群、家长热线、家长课堂，推动家庭和学校双向奔赴。强化校社联动，统筹社会资源，建立“晨鹭未成年人关护基地”，常态化开展心理干预，律师定期开展法治辅导，教育专家、公益人士不定期来校讲座。强化部门联动，制定后续帮教管理规定（试行），做好兜底监护、回归校园、技能培训等工作，学校不定期回访离校学生，将党和政府的关心关怀延伸到结业离校后。

来源：“长安评论”微信公众号