南都讯  记者张小玲  满腹经纶书香气，腹有诗书气自华。福田区百花小学一直坚持传承中华优秀的传统文化，鼓励诗词文化进校园，积极开展各色诗教特色活动和创建诗教特色课程。百花小学近日正式被评为“中华诗教深圳示范区建设项目”第三批试点学校。

大力发展传统文化的教育是百花小学发展的重要规划。学校向来重视传统文化的教育，在学校“十四五”规划中提出要培养“人文心，中华情”的学生，将传统文化的教育纳入学校的发展规划，积极探索传统文化的课程建设工作。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。百花小学在探索传统文化的校本课程、校本教材、校园文化建设等方面已形成初步成果，百花小学党总支书记蔡祖泉主编《国学经典（1-6年级）》，教师根据自身特长开发特色诗词吟诵晨读课程，学校也开设诗词绘画、好玩的诗、黄梅戏、国画、书法、篆刻等传统文化校本课程。每学年开展“语文周”系列活动，每年开展“诗词大会”“经典诗文朗诵”“诗词讲解比赛”等活动，让学生在朗朗诵读中，品味诗词之美，悟诗词之情，培养诗意的人格。

百花小学还有一批对诗教有热情且优秀的教师，他们在国家、省、市区各级诗教比赛中屡屡获奖。近三年，学校教师在全国获诗教相关比赛的奖励有2人次，广东省1人次，市区级获奖二十余人次；学生获区级特等奖5人次，一等奖5人次，二等奖1人次，3等奖1人次，市级获奖2人次。近期，学校还有一个相应的区级立项课题成功结题。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。今后，百花小学将积极营造浓郁馨香的诗教氛围，开发更多灵动的诗教课程，包括熏听、诵读、听学、讲读等基础课程，让所有百花学子受益，营造浓厚的学诗氛围。同时，将诗教与课后服务、周三校本课程结合起来；开发读诗、写诗有关的拓展课程，带领学生由读到吟、由吟到想、由思到写，层层深入，探寻古诗背后的兴发感动，增强古诗词的鉴赏能力。

嫣然才一笑，蓦地万花开。百花小学将借深圳“中华诗教示范区建设项目”试点学校之机，发扬诗教之风，传递百花之声，进一步将“中华诗教”精神的传播与中小学诗词教学育人、传统文化建设深度融合、协调发展，推动中华优秀传统文化得到更好继承弘扬，打造诗教示范学校的标杆。