诗歌是一种神奇的语言，它可以让我们感受到美丽的风景、细腻的情感和无限的想象。

在松图诗歌创作营中，我们将一起探索诗歌的奥秘，学习如何用简洁而有力的语言表达内心的世界。在老师的引导下通过观察、思考和创作，发现生活中的美好和深刻。有机会接触到各种各样的诗歌形式，了解不同文化背景下的诗歌艺术。同时，我们也会鼓励孩子们发挥自己的创造力，用诗歌的形式展现自己的独特风格和个性。

在这个创作营中，我们将一起分享创作的喜悦和乐趣。通过互相学习和交流，并有机会在新年诗会上进行展示，收获自信和成就感。我们可以共同成长，互相启发，创造出属于自己的精彩作品。

无论你的孩子是初次接触诗歌的新手，还是有丰富创作经验的小诗人，都欢迎加入我们的诗歌创作营。让我们一起用诗歌的力量，点亮心中的火焰，开启美好的创作之旅吧！

课程安排

活动详情

招募对象：6-10周岁少儿读者

招募人数：20人

活动地点：松山湖图书馆二楼活动创意区

参与要求

1、为确保活动正常进行，请报名者合理安排时间，如无特殊情况，保证按时参加全部课程，否则记入个人活动记录，两个月内不能参加本馆活动。

2、活动结束后需提交一份不少于200字的个人成长记录。

嘉宾介绍

卓琳娜

松山湖作家协会会员，广东省小学生诗歌季优秀指导老师，东莞市文化馆小诗人沙龙优秀指导老师,受聘为《东莞日报·莞邑少年报》校园周报指导老师，东莞图书馆洪梅分馆青少年阅读推广大使。参与东莞市文化馆编写《孩子们的诗》，编著《彩色的诗歌教室》系列之《一个孩子向前走去》、《童年的小作文》。

韩晓雪

东莞市东华小学语文老师，莞城区优秀班主任，东莞市文化馆小诗人沙龙优秀指导老师 ，《孩子》杂志优秀指导教师，曾参与文化馆编写《孩子们的诗》。

杨滟

东莞市东华小学语文科长，萤火虫阅读工作坊主持人，东莞市优秀教师，优秀班主任，市语文学科带头人，语文教学能手，市优秀阅读指导师。出版《全景阅读》《指向语文要素的学习活动设计》，诗集《我和世界长久地坐着》。

庄丽如

广东省作家协会会员，小学语文教师，广东省小学生诗歌大赛优秀指导老师，出版个人诗歌专集《爱，在边缘》，主编儿童诗集《60个孩子的诗》，创作教学专著《写作，真好玩》，编著诗歌教学案例专集《想象是一条鱼》。