12月19日，老年大健康产业“创新与发展”科技成果转化项目研讨会（论证会）在珠海科技学院开幕，云集老年健康教育、生物医药等领域的5位院士及多位专家、企业负责人，共同研讨老年健康事业及大健康产业的创新发展。

专家们建议，在三级医院中建立研究老年人生理病理特点、医疗照顾方法的专业队伍，同时面向公众做好老年健康科普工作，以及在高校探索建设老年学系，将老年医学发展为二级学科。

95.7%老年患者服用5种以上药物

“我们有儿童医院、儿童药厂，却缺乏老年人医院和药厂。”中国工程院院士、中华医学会副会长杨宝峰说，按照国际标准，我国60岁人口占比近20%、65岁人口占比约15%，已进入老龄化社会，但在老年人的疾病防控、健康防护方面却任重而道远。

现场不少专家提及，与一般成年人相比，老年人属于特殊群体，在疾病防控、健康防护尤其是用药方面具有特殊性，不能和常规治疗混为一谈。

解放军总医院第二医学中心老年医学科主任朱平表示，老年人的共病较多、合成用药较多，据统计，平均一位老人最少患有5种基础疾病、使用9种以上药物，因此要考虑他们所患疾病、所用药物之间的相互影响，这也是老年医学的突出特点。

广东药科大学原校长郭姣同样表示，老年人群中多重用药的现象很普遍，95.7%的老年患者服用5种以上药物。“其实，药物增加、疗效增强的同时，副作用也在增加，尤其老年人过量服用多种药物后，将大大增加营养不良、行为能力与认知能力受损的风险。”

“年轻人吃对应药物或手术，一般病就治好了，但老年人可能同时患有糖尿病、高血压、高脂血症、血管疾病等，需要综合判断。”朱平说，不少医院设有专门针对老年人的亚专科治疗，但其实与老年医学科在治疗目标、内容等方面存在很大不同，后者更追求身体功能完善，注重健康状态。

近年来，国家大力推动各地符合条件的医院探索设立老年医学科，完善老年医疗资源布局。据民政部、全国老龄办发布的《2022年度国家老龄事业发展公报》，截至2022年底，全国69.3%的二级及以上公立综合性医院设有老年医学科。

中国工程院院士、清华大学临床医学院院长董家鸿认为，应在三级医院中建立研究老年人生理病理特点、医疗照顾方法的专业队伍，为老年群体提供专门服务，加强疾病诊治。同时，联合社会力量，在社区建设老年照顾中心，根据社区老年人的健康需求，提供多元化服务。

推动实现“主动健康”

“肺结节很常见，而且98%都是良性，却仍有很多人在筛查出来后感觉心理压力大。”广州医科大学一院院长何健行说，在不断提升疾病的诊断、治疗和康复水平的同时，也要关注健康科普，着力提高公众的医疗认知。

中国工程院院士、首都医科大学副校长吉训明也认为，全球老年人健康素养目前还普遍较低。“有人宣称吸氧可以延年益寿，其实这个观念并没有证据。缺氧的人吸氧是对的，但没事吸氧只能加快衰老。”他说，要大力做好老年健康科普工作，提升公众的健康素养，引导公众改变健康理念。

“要引导大家认识和了解自己的身体基本结构和功能，懂得不健康、功能性损伤等是由什么因素导致的，以及如何调理慢病、治未病，拥有大健康的意识。”珠海科技学院党委书记廖立国认为，关键在于引导公众由被动健康走向主动健康。

什么是“主动健康”？

专家们认为，推动老年人主动健康，就是引导老年人拥有对于疾病预防和健康管理的主动意识，从以治病为主走向以健康为主。

早在四年前，《国务院关于实施健康中国行动的意见》明确指出，加快推动从以治病为中心转变为以人民健康为中心，实施健康中国行动。北京医院副院长张烜认为，主动健康聚焦健康全过程、涉及全链条管理，需要关口前移，需要全社会力量共同推动。

建议在高校开设老年学系

“‘主动健康’是国家老年大学的办学宗旨，我们将主动健康作为课程建设的重点资源建设。”研讨会上，国家老年大学校长王启明透露，正在推动与国家卫健委联合在国家老年大学内成立主动健康学院，将通过医教协同，进一步打造老年教育精品课程。

老年教育是最“年轻”的教育，在中国仅有40年发展历史。

今年3月，国家老年大学正式挂牌成立，拉开了老年教育发展的全新序幕。4个月后，中国民办教育协会、国家老年大学向珠海科技学院、广东白云学院等高校发函，同意学校为首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位。

珠海科技学院老年大学是首所落地的广东民办高校老年大学，位于珠海金湾航空新城片区，已在进行室内装修，预计今年底先开办寒假短期班。

珠海科技学院相关负责人介绍，学校正打造特色鲜明的大健康优质专业群，由健康、药学、食品、计算机、电子、音乐、体育、美术、旅游等多学科专业资源共同参与，为建好以“医、康、养、学、研、游”为办学宗旨的老年大学打好扎实基础。

研讨会期间，珠海科技学院与中国中医科学院中国医史文献研究所开展战略合作，挂牌成立中国中医科学院中国医史文献研究所中医特色诊疗技术研究与推广中心。未来，学校将派人员到研究所进修和交流，研究所专家则到学校指导临床、科研、教学或长期驻点。

“大健康是个系统工程，要集合多方多种力量。”中国工程院院士、温州医科大学校长李校堃说，要构建大健康生态体系，就要推动教体医康养一体化，建设有特色的医康养产学研体系，着重解决医疗应用、教学培训、教研体系、产业技术等方面难题。

现场，不少专家还呼吁更多高校主动作为，助力老年教育和大健康产业发展。

“目前，老年医学人才培养模式主要是在专科的医生培养之后，再逐渐转向老年医学。”朱平建议，高校可以探索在校内建设老年学系，培养高素质、专业化的老年医学人才。同时，老年学尚属保健医学、康复医学之下的三级学科，建议参考儿科、妇产科，把老年医学的培养提升到二级学科。

南方+记者 姚昱旸

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