“孩子动不动就哭闹！”

“发脾气、大喊大叫、情绪容易失控！”

“上课很兴奋，老是坐不住！”

“做治疗不配合，总是大哭滚地板！”

……

孩子出现情绪与行为障碍时

可视音乐治疗是一种不错的辅助康复手段

不过，也有家长会有疑问：

“不就是看看电视听听音乐吗？"

回家也可以看

"干嘛来这花钱看电视听音乐？”

如果这样理解

就大大低估了可视音乐治疗的作用

今天我们就一起来了解一下~

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什么是可视音乐治疗？

可视音乐治疗是音乐治疗的一种新方法。它利用数字信号处理技术在音乐、动画、灯光等综合干预下，来调节儿童的情绪，起到唤醒、激励、抚慰、宣泄等精神作用，进而改变不良行为，促进儿童社会适应能力的发展。

02

只是看电视就可以做治疗？

用“看电视听音乐”来概括，那就太低估可视音乐治疗的作用了。

可视音乐治疗主要通过音乐的韵律性、舒缓性等特点对人脑的下丘体 - 垂体 - 肾上腺轴产生一定的影响，促进多巴胺释放。同时，声波振动可调节机体兴奋或抑制程度。二者结合使儿童的情绪、行为得到自我控制。

03

可视音乐治疗适用于哪些人群？

1孤独症儿童：可以调节情绪，减少不良行为。

2. 注意缺陷多动儿童：提高注意力，改善安坐能力。

3. 语言发育迟缓儿童：促进表达性语言的产生。

4. 精神发育迟缓儿童：提高智能发育和社会适应能力。

5. 缄默症儿童：缓解焦虑情绪，减少缄默行为。

04

具体治疗过程是怎样的？

治疗过程：康复治疗师根据孩子诊断与评估结果确定音乐治疗方案，然后孩子独立或在家长的陪同下治疗20分钟即可。

治疗频率：5次/周。

治疗疗程：通常需要坚持治疗，大约20次左右能起到治疗效果，但仍要根据儿童的个体情况决定。

治疗地点：佛山市妇幼保健院新城院区2号楼4楼C区儿童早期发展门诊4号室

【儿童保健科语言发育专科简介】

我院儿童保健科语言发育专科，是由儿童语言发育专家、发育评估师、心理治疗师、言语治疗师组成的专业团队，开展语言发育迟缓、智力发育迟缓、孤独症谱系障碍（孤独症）、构音障碍、口吃等疾病的评估、诊断和治疗。通过对家长的个体或团体指导，儿童一对一个体训练、小组训练等多种方式，提高儿童的语言言语和认知能力。

【专家介绍】

俞红

主任医师、教授

儿童保健科主任

擅长儿童心理卫生保健与儿童常见心理行为疾病的诊治，如儿童言语与语言发育迟缓，儿童孤独症、多动症、学习困难等。

黄赛君

主任医师、教授

擅长学龄前期及学龄期常见心理行为问题的诊治，包括对语言发育迟缓、孤独症谱系障碍、抽动障碍、注意缺陷多动障碍、学习障碍等心理问题的评估与干预。

孙若瑜

主治医师

擅长语言发育障碍、注意缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍等儿童发育行为障碍的诊治。

来源：儿童保健科  黎艳紫

编辑：宣教科全媒体编辑部