为实现“双减”背景下课堂的提质增效，广州市教育研究院于2022年6月启动全市中小学“深度教学”课堂改革实验，并在全市小学、初中、高中全学段确立155所试点学校。作为广州市深度教学改革实验校，广州市番禺区实验中学致力探索“深度教学”带动课堂教学改革、提升课堂教学质量的新模式，为教师提供成长的沃土，为学生构建优质的课堂。

近日，广州市番禺区实验中学举办了“深度学习与深度教学”读书分享及教学经验交流会，11月至12月将持续开展基于“深度教学与学科教学”的系列活动。活动为新课程标准下教师落实核心素养培育提供了切实可行的操作指引，切实推进“深度教学”理念与思想融汇到课堂教学中，助推教师专业成长，促进学生素养发育，助力学校高质量发展。

教学经验交流会

广州市番禺区实验中学在“深度教学”课堂改革实验的经验，吸引了众多学校“慕名”前来学习。今年10月，韶关市中学英语学科教研员专题培训班、广西梧州市2023年“市培计划”高考学科骨干教师先后到学校开展跟岗学习，广州市番禺区实验中学展示了基于深度教学的示范课、微讲座等，与前来参观学习的团队共研“深度教学”课堂改革。

此外，学校谢婷、姚丽文老师还获得了广州市深度教学课堂改革试验阶段性成果评选广州市一等奖。

校本教研经验分享

基于深度教学的初中英语教学示范课

听课学习

基于深度教学的研讨会

本次“深度学习与深度教学”活动是学校开展深度教学研究系列的一次尝试，是学校进一步推动课程改革，落实国家“双减”政策的有力抓手。学校将持续优化课堂模式，提升教育教学质量，凸显课堂教学在育人层面的显性价值，在推进实施深度教学的过程中，促进教师专业能力成长，培养更多全面发展、适应时代发展需求的优秀人才。

文/图：番禺融媒记者 麦裕玲 通讯员 刘政彪