为推进客家文化进校园，淡水第十四小学开设“客家歌谣进校园”课程，通过全新的授课方式，让学生主动学习客家山歌、童谣。

课堂上，老师利用多媒体与孩子们现场互动，并介绍了客家人的迁徙，客家童谣的起源、唱腔、发音等知识，授课模式新颖有趣，孩子们在轻松快乐的气氛中了解客家传统文化。

一节课下来，孩子们已经能跟着老师用客家话将客家童谣《客家山歌》和《客家月光光》唱了出来。“这节课非常有趣，让我感到很亲切。”淡水第十四小学六年级学生钟佳馨说，作为一名客家妹子，当得知有客家童谣课程的时候，她和同学们都十分期待。

淡水第十四小学是今年9月新开办的学校，为了传承文化精髓，让孩子们了解本土特色，校长刘兆英结合自己多年从教经验，将客家童谣、剪纸等传统文化引入校园。“我们现在正在开设第二期客家童谣音乐课，让每一个班都能体验到这个课程。”刘兆英说，学校将把“客家童谣”这个课程引入到正式课堂中，激发孩子们学习客家文化的兴趣，从兴趣中发现传统文化之美。

惠阳区融媒体中心 记者：黄雯婷 李丹丹

编辑：誉靖怡 张丽华