为进一步加强心理健康教育，学习心理健康的基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高学生的心理健康水平，引导小学生积极关注自身和他人的心理健康，塑造阳光心态。近日，丹灶镇第二小学进行了全校性的班会心育课系列课程。

一年级：我能排队守规则

守规则、懂礼让是对小学生进行德育教育的重要内容之一。低年级学生规则意识不强，尤其是刚升小学的一年级小朋友们，他们的行为多是根据自己身体的感受和自身利益来决定的。小学生在课间活动、餐厅就餐、上、下学排队等情况下存在秩序混乱的现象。因此，引导他们养成自觉遵守和维护公共秩序的好习惯，做到在公共场所自觉排队非常重要。一年级班主任们围绕“我能排队守规则”进行主题班会课教育，能够真正地帮助孩子养成自觉排队的好习惯。

二年级：我能“捡三不落四”

二年级学生年龄小，还没有形成学习、做事认真、细心的良好习惯，做事“丢三落四”现象很严重，《我能捡三不落四》为主题的主题班会课能带领孩子们联系自身的实际，找自身中出现的类似的现象，引发共鸣，让孩子们认识到丢三落四是一种不利于自己学习和生活的行为，意识到细心的重要性，从而养成良好的行为习惯。

三年级：我能听劝不任性

三年级的小朋友进入成长的小小转折期，自我意识变强，可能会出现一些“小任性”的情况，本周三年级的班主任们带领孩子们一起讨论什么是任性，在生活中为什么变得任性了，怎样才能做到听劝不任性，通过老师讲小故事明白了任性是很不好的习惯。同学们在轻松、欢快的气氛中知道了任性对自己今后成长的不利，学会调整和控制自己的情绪，提高辨别是非的能力。

四年级：我能消除小误会

四年级开展以“我能消除小误会”为主题的心理辅导活动，使同学们认识、面对、消除误解，敞开心扉，学会了解与理解，和“误会”说再见，和“开心”说你好！主题班会以小游戏开场，简简单单的热身游戏，却让同学们体会了误会是怎么产生的。同学们认识到成长的过程会有各种烦恼，误会或者被误会就是其中之一。坦然面对它的存在，客观了解它的由来，并寻求正确有效的处理方法，也许它会变成你记忆中最宝贵的珍珠。老师给同学们的赠言是：“理解是慰藉心灵的良药。”

五年级：我能珍惜讲真话

诚实守信的品德是立身之本、做人之道，五年级班主任们围绕“说谎话”、“推卸责任”、“作业抄袭”、“考试作弊”、“知错不改”等具体表现带领同学们进行“诚信”的主题班会教育，树立良好品格。

六年级：我能右脑帮记忆

右脑记忆本是强有力的记忆，可是却一直被人们所忽视，没有得到应有的利用。六年级班主任们本周带领孩子们学习训练右脑记忆，改变孩子们大脑记忆的方法，提升记忆能力，并能够长久保持灵敏的头脑，让孩子们更高效率地学习。

撰写：丹灶二小  何雁冰

编辑：丹灶二小  李丽清

审核：丹灶二小  孔丽明

稿件来源：丹灶二小微信公众号

录入：南海区家促会丹灶办事处曾珊珊