10月20日，“翰苑春晖——首届中小学书法教育大会”在深圳宝安开幕。

其中，首届中小学教师书法篆刻作品展将在10月20日-31日在宝安1990美术馆进行展览。

深圳市委教育工委书记市教育局党组书记、局长郑秀玉首先代表深圳市教育局对此次大会的举办表示祝贺，并对到场的嘉宾表示欢迎。

她表示，近年来，深圳市在教育学会的指导和专业协会的支持下，深入推进“书法进校园”，开齐开足中小学书法课，开发书法教育特色课程群，创建省级“美术书法创作实践基地”约60个。特别是宝安区在中小学书法教育上先行先试，将其作为固本工程、铸魂工程和打底色工程全面系统推进，创建了9所国家级书法教育示范校，20个省级实践基地，44所市区示范校、特色校，书法教育成为宝安教育的一张亮丽名片，为全市乃至全国中小学书法教育提供了“宝安经验”。

中国教育学会特意将此次“首届中小学书法教育大会”放在深圳宝安举办，既是对宝安乃至深圳中小学书法教育的高度肯定，更是对全市书法教育进校园的大检阅。深圳将以打造粤港澳大湾区“美育之城”为目标，将书法教育作为推进学校美育的重要抓手，积极探索发展素质教育的“深圳路径”。也希望宝安区继续发扬书法教育优势，积极建设中小学书法教育示范区、标杆区，为全市乃至全国贡献更多“宝安智慧”。

事实上，一直以来，宝安坚持将中小学书法教育作为固本工程、铸魂工程和打底色工程， 2018年，在全国率先完成并实施《宝安区中小学书法教育课程实施方案》，实现教育部《中小学书法教育指导纲要》在宝安的落地生根。

宝安制订并实施“入格”、“合格”、“出格”三段“2+1”课程的“宝安标准”。将“一个中心（促进人的全面发展）、三个素养（正确价值观、关键能力、必备知识）、六个要素（书法知识、书法技能、书法表达力、社会共情力、鉴赏能力、书写能力）”的书法教育学科核心素养理念贯穿其中，实现书法教育学科育人目的。区内各级特色实验示范校先行建立书法教育课程体系，其余学校借鉴经验做法，实现“一校一品”。

此外，宝安十年来累计超过100万师生在学校接受书法教育师生覆盖面接近100%宝安师生三年来获省级以上一等奖近400人次书法学科正高级教师李汉宁老师两次获得中国书法兰亭奖•教育奖。

当日下午，活动于宝安中学（集团）外国语学校举行了书法教育专题论坛。

【撰文】徐峰

【通讯员】朱瑒