2023年10月18日，备受瞩目的“第40届全国中学生物理奥林匹克竞赛”成绩出炉，来自东莞市嘉荣外国语学校的高二学生吕金浩获得金牌，成功入围国家集训队，成为东莞入围五大学科物理竞赛国家集训队第一人，获得清华大学、北京大学保送资格。

吕金浩领奖（左起第五）

国赛金牌选手如何练就的？本期“莞邑少年”，让我们一起走近这位热爱科学的物理奥赛少年！

1、热爱，是最好的老师

兴趣是最好的老师，着迷是最好的朋友。对自然科学的热爱，是吕金浩走上物理科学赛道的起点。

吕金浩从小学开始就对自然科学充满了兴趣，喜欢用科学的角度去思考问题，分析自然现象，在玩玩具时也会经常研究玩具的构造，还喜欢拆装一些玩具和小电器。吕妈妈也捕捉到了他的这一兴趣爱好，常常给他买一些有关科技实验的玩具进行拆装、改装的“实验”。

吕金浩的物理科学知识在热爱和玩乐中不知不觉打下了厚实的基础。六年级时，第一次听到老师提到“物理”这个词，吕金浩正式和物理学科“打了照面”。

孜孜以求，方能更上一层楼。进入初中，书本上的物理知识已经满足不了吕金浩对物理学科的探索欲，于是他常常自学一些超出课本的物理知识。同时，在学物理时，他总会对自己多一些要求：结合生活实际与物理直觉，在脑海里推演各种变化过程，“多想一步，多实验一次，就会多一种结论和收获。”吕金浩说。

因为这一特点，他学习起来比较轻松愉快，也给他带来自信和动力，并开始参加物理竞赛。高一时，他代表学校参加“第39届全国中学生物理奥林匹克竞赛”广东省赛，并取得了一等奖的好成绩。

2、全力以赴，国赛满载而归

本次比赛周期不算长，从9月12日开始的一个月时间内，要“闯关”市里的预选赛、省赛，再到国赛，可想而知的紧张。这对吕金浩来说，也是一次重要的体验。

吕金浩和学校老师合影

此次参赛并取得好成绩，既在吕金浩和老师的意料之外，又在意料之中。“吕金浩的心态非常好，属于沉稳专注型选手，加上他基础扎实，高中两年，在老师和教练的帮助下进步非常大，有这样的成绩是意料之中，然而，国赛的难度非常大，能取得这样的成绩，也是非常不容易！”学校老师获悉比赛结果后欣喜地说。

3、追梦物理，奔赴未来

国赛满载而归，吕金浩感言：“虽然是我参赛，但成绩并不是我一个人的，为了支持我参赛，学校、老师以及教练，付出了很多努力。”

进入国家集训队，吕金浩特别开心，同时他也认识到，国集强手如云，“接下来，我会好好备考，重新开始，争取有机会代表国家到国际舞台上为国争光，未来的路还很长，要脚踏实地，全力做好接下来的集训。”吕金浩说。

 近几年来，东莞拔尖创新型人才越来越多地站在全国乃至国际赛事舞台，并取得出彩的成绩，其背后是东莞对拔尖创新型人才培养的战略部署，以及详细可依的举措。

根据《2023年东莞市公办普通高中学校自主招生工作方案》，东莞市相关普通高中可按两大类别自主招收特色发展学生：高水平项目类方面，通过高水平项目建设资格认定的普通高中学校，可招收高水平项目类特色发展学生，招收范围可包含以下5类：高水平人文班、高水平数理班、高水平运动队、高水平艺术团、高水平科技社。学校自定项目类方面，各普通高中学校可根据学校特色和发展方向，招收不超过总招生计划3%的自定项目类特色发展学生，招收范围可包含以下4类，其中，体育类包括篮球、足球、排球、健美操（啦啦操）、乒乓球、羽毛球、网球、武术、游泳、田径、定向越野、跳绳；艺术类包括美术、书法、声乐、器乐、舞蹈；信息技术类即信息学编程；科技类包括科技创新、人工智能与机器人、航空航天模型。

具体落实到教育教学，东莞在奋进高质量教育发展路上，不断构建良好的教育生态和拔尖创新课程体系，全方位支撑学校培养拔尖创新型人才培养，为大湾区乃至全国培养未来型人才。