校园风采 | 番禺区丽江学校:向美而行 以美育人

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珠江河畔,南浦岛上,有一所充满艺术教育魅力的学校。依托社区浓厚的艺术氛围,番禺区丽江学校办学14年来,践行“向美而行,以美育人”的美育初心,积极探索美育之路,进一步优化升级其艺术教育体系,建设美丽校园、建强美育队伍、夯实美育课程、丰富美育活动,走出了一条以美辅德、以美启智、以美益体、以美助劳的特色强校之路,让师生都遇见了一个更“美”的自己。

美丽校园以美正行

伴随晨露夕阳,走过四季轮回,丽江学校的吉祥物“丽丽”和“江江”在高大的大榕树下微笑着欢迎师生。学生在美丽的校园环境中接受“向正而行 向美而生”的教育。

穿过校园,孩子们走进丽心公园,流水淙淙、草木青青,鱼儿游、鸟儿鸣,初秋柔和的阳光照在他们的笑脸上,一切都那么生机勃勃。这里,一花一石都氤氲着美的馨香,一砖一瓦都渗透着美的文化,一草一木都蕴含着美的教育。师生向往美、热爱美,更自觉维护美。

铃声响了,学子们陆续走进课室。教学班班班有特色,处处有新意。学校不但有布置雅致的书法室、美术室、舞蹈室等美育场室,还有一个“大名鼎鼎”的“丽心大讲台”。每周一,“丽心大讲台,有才你就来”这句响亮的口号响彻在每个学子心扉。根据学校每期的主题要求,各班级通过各种表演形式,弘扬爱党爱国、文明礼仪、助人为乐等精神。孩子们在这个舞台尽情播撒“美”、绽放“美”、收获“美”。

“丽心大讲台”是学生展示才艺的平台

美育课堂以美治学

音乐课上,婉转悠扬的歌声极具感染力;美术课室里,画笔勾勒多彩艺术世界;劳动课堂,学生身穿汉服,注目在每一杯茶水的礼仪里……走进丽江学校,不经意间就会被这里的氛围所感染,仿若徜徉在艺术的海洋。

如何让师生经历精彩的生命成长,把美育落到实处?这是丽江学校一直思考的问题。健全的课程体系是学校美育的“先手棋”。这些美育实践课程,既可以培养生活技能,又提升生活品位,为学生的快乐成长种下美的种子。

课堂教学是对学生进行美术教育、培养创造力的主要阵地。2022年,副校长郑晔承担了“广州共享课堂”《老爷爷赶鹅》音乐课的录制。同时,她执教的音乐课《拍手摇》在第七届广东省中小学教师微课大赛获得一等奖。

郑晔老师在广州共享课堂录制现场

此外,郑晔、钟媛、胡梓欣老师在番禺区课堂教学优秀课例评比、教学基本功比赛、青年教师技能大赛中屡屡获奖……这一批批高品质的美育课堂培养着学生美学素养与创新思维。

课外活动以美润心

“铃铃铃”下课铃声响起,又到了学习才艺、施展特长的时间。学生们走出课室,根据自己的爱好,奔赴小乐园,合唱、管乐、舞蹈、书法、国画、语言艺术等艺术社团,合力书写出校园艺术文化浓墨重彩的一笔。

丽江学校每学年都举办艺术节、校园好声音比赛、合唱节,书画展、体育节等系列活动,高规格的舞台,魅力四射的家校联动的场面,将艺术节变成“春晚”,把运动会开幕式办成“奥运会”,让舞台成为“班级秀”,成为学校一场场美育盛会。

绘画比赛

丰富多彩的课外艺术活动,是学生展示个性、发展特长的平台。学校以“多点开花、全面结果、课内奠基、课外拓潜”为原则,围绕“丽心教育”办学理念,通过多种渠道、不同形式着力搭建美育平台。多彩的艺术实践活动,让学生的成长角度更加多元,成长活力更加蓬勃,增进了学生对美的感知、提高创造美的能力。

家校联合以美育人

丽江社区文化氛围浓厚,丽江学校的家长多才多艺。自建校以来,丽江学校一直携手与家长“共育、共勉、共知、共进”促进孩子的全面发展。

在美育过程中,家校合作更是强化了教育效果,拓展了教育路径。只要学校有活动,不管是在操场上、教室里、马路边、校门口,强大的家长义工团队一定全力以赴。他们积极向上、多才多艺,能给孩子上台前梳妆打扮,也能与孩子同台演出,他们以实际行动成为孩子的榜样、与孩子一同成长,是孩子美育道路中的“终身导师”。正因为有这样一群志同道合的“伙伴”,丽江学校学生有灵气有实力,在各个赛场上都能收获奖牌,成就优秀的自己。

家长和孩子同台演出

美育团队以美求进

教育大计,教师为本。学校要想在美育方面有所建树,关键之一就是要建设一支师德好、业务精、技能强的美育教师队伍。学校美育团队共有7人,其中音乐老师4人,美术老师3人;高级职称2人,中级职称3人。副校长郑晔亲自“挂帅”,每学年制定行之有效的教学计划,包括教师的基本功训练、专业技能培训,还有各种美育社团活动的组建,策划形式多样的艺术节、书画节等。

此外,学校借助430课程这个平台,积极拓宽美育力量,聘请了更具高水平的合唱、舞蹈、管乐、书法、美术的校外辅导老师,形成了专家、骨干、助教三位一体的稳定师资队伍,保障了美育的有效落实。这个优秀的美育团队连续两年被评为番禺区优秀科组一等奖。

丽江学校努力践行番禺区教育“上品教化”的理念,勇担育人使命,近两年来,丽心艺术组在各领域获得多项殊荣,获奖300余人次,省级奖项有3个,市级奖项有10个,区级奖项近20个,充分体现了学校的育人成果。

其中,丽江学校创编舞蹈《舞英歌》荣获广东省第七届中小学生艺术展演活动优秀创作奖、表演类舞蹈小学甲组一等奖;丽心管乐在广东省第三届校际管乐节获得(小学组)优秀乐团称号;在广州市第七届“羊城学校美育节”广州市中小学舞蹈比赛中,3个作品获得一等奖、二等奖;在广州市中小学优秀艺术团队交流展示中,舞蹈节目《舞英歌》获得小学组三等奖;广州市第十五、十六届学校合唱节比赛中,均荣获班级合唱小学组三等奖;广州市第十五届学校合唱节比赛中获校际合唱小学童声组三等奖;在广州市第五届、第六届“羊城美育节”中小学言语艺术比赛中荣获二、三等奖。美术科组的教师仅在2022学年获得省市级奖项有7个之多,积极组织和辅导学生参加各类比赛,获得优异成绩,在广东省青少年国防教育手抄报大赛荣获“优秀组织学校”称号。

多才多艺的丽江学子

美育为学生的个人成长提供了最适合的土壤,帮助学生共性与个性得到最好发挥,激活了他们的内在潜能。在美育的征途中,丽江学校将继续不忘教育初心,秉承“丽心立人,知行合一”的校训,把美的种子播撒在学生心中,不断提高学生审美和人文素养,强化美育育人实效,用美育助力学生追求未来美好生活而奠基。

文:番禺融媒记者麦裕玲

图:学校提供

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