争当新时代“莞邑良师”！一起认识松山湖教育“领头羊”_南方+

近日，东莞市第二批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目正式启动。目前，松山湖在2022年与2023年共有4人入选东莞市基础教育领军人才，17人入选东莞市教育家型校长、教师培养对象，松山湖又一次掀起学习教育家精神热潮。

近年来，松山湖教育不断发展，名师人才辈出。除了最新评定的优秀人才，截止目前，园区共有正高级教师14人，省级名校长、名师、名班主任工作室主持人11名，特级教师12人，省市园区各类骨干教师占比28%。

松山湖为何能吸引一众教育人才

这批新时代的“莞邑良师”

又有何过人之处？

让我们一起走近他们！

东莞市基础教育领军人才

东莞中学松山湖学校柴松方

柴松方，东莞中学松山湖学校校长，广东省特级教师，正高级教师。教育部基础教育历史教学指导专委会委员，新一届广东省中小学德育指导委员会委员，广东省历史教学专委会副理事长，东莞市历史教学专委会理事长，东莞市中小学劳动教育研究会会长。曾任东莞中学松山湖学校副校长、石排中学校长、国家级示范高中厚街中学校长，东莞市教育局教研室副主任。广东省新一轮“百千万人才培养工程”“教育家”培养对象，省、市历史学科带头人，省、市名师工作室主持人。北京师范大学、华南师大、广东医科大学、省二师等大学实践导师、兼职教授及研究生导师。曾荣获广东省“南粤优秀历史教师”，东莞市“教书育人先进教师”、东莞市首届“十佳最美教师”、东莞市首届基础教育十大领军人才等荣誉。

东莞中学松山湖学校刘秋燕

刘秋燕，东莞市东莞中学松山湖学校副校长，大朗中学党总支书记、校长，中学政治高级教师，清华大学在读教育博士，华南师范大学兼职教授，深圳大学硕士生导师，韩山师范学院兼职教授。

曾获“广东省十佳德育导师”、“广东省优秀团干部”、“东莞市优秀教师”、“东莞市思想政治首批教学能手”、“东莞市思想政治学科带头人”、“东莞市首批教育家型校长培养对象”、“东莞市基础教育领军人才培养对象”、“松山湖师德先进个人”、“松山湖优秀教育工作者”、东莞中学松山湖学校十佳青年教师，优质课比赛荣获省特等奖第一名并囊括所有单项第一名，广东省首届青年教师能力大赛一等奖，举行高考备考、德育体系构建、师德建设、青年教师成长和品质课堂研究等专题讲座及公开课60余场，参编书籍7本，撰写论文（案例）先后获得省市奖项29次，论文在各级刊物上发表33篇，主持并参与各级课题10项，2个荣获省教育教学成果二等奖，1个荣获省教育创新成果二等奖，1个荣获省教育创新成果三等奖，2个荣获市教育教学成果二等奖，2篇德育管理案例入选教育部典型案例。

松山湖实验中学万飞

万飞，正高级教师，东莞松山湖未来学校教育集团及松山湖实验中学教育集团理事长。东莞市松山湖实验中学校长，入选全国第二届李吉林卓越教师支持计划、连续三轮遴选为广东省名校长工作室主持人、东莞市首批基础教育领军人才培养对象；获评全国物理奥赛优秀指导教师、全国优秀科技辅导员、南粤优秀教育工作者。荣获广东省“百千万人才培养工程”导师、广东省基础教育教学成果一等奖，省中小学教育创新成果一等奖，广东省少年儿童发明园丁奖，东莞市“百名优秀共产党员”等荣誉，持十多项专利。

万飞校长积极探索基础教育阶段创新人才培养，组织、指导学生申请专利30多项。自2015年起带领学校率先在全市实施全员选课走班制、智慧课堂精准教学、综合素质智慧评价等一系列创新实践。八年来，学生综合实践能力和创新特质显著，学校被评为东莞市首批品牌学校，并荣获“首批中国STEM教育领航学校”“国家教育信息化产业技术创新实验学校”“教育部全国基础教育信息化应用典型案例学校”“中国创客教育实验学校”“全国青少年校园足球特色学校”“广东省五一劳动奖状”“广东省中小学校本研修示范学校”“广东省基础教育校本教研基地”等多项综合荣誉称号。连续三届获东莞市初中教育教学质量一等奖，成为具有创造教育特色的现代化学校，托管薄弱民办学校成效突出，创立东莞市松山湖实验中学教育集团实行集团化办学、对口扶持湘西乡村学校、韶关乡镇学校，助推了省内外一批优质学校发展，东莞市松山湖实验中学教育集团获得广东省优质基础教育集团培育对象的称号。

松山湖北区学校冯正华

广东省东莞市无痕教育集团总校长，东莞市松山湖北区学校校长。广东省“百千万人才培养工程”智能教育名校长培养对象，广东省第十三届省督学，华南师范大学、湖南师范大学兼职教授，南粵优秀教育工作者，东莞市名校长工作室主持人，东莞市优秀教育工作者，国家二级心理咨询师，东莞市教育学会中小学心理健康专业委员会理事长，东莞市中小学体育联合会监事长。

致力于“无痕教育”的研究与实践，聚焦教育评价改革、心理健康教育、未来学校建设等主题工作，所在学校获评“全国智慧教育实验学校”“国家教育信息化创新实验校”“广东省教育评价改革试点校”“广东省5G+智慧教育试点校”“广东省心理健康特色校”“广东省心理健康教研基地校成员”，所在集团获评“广东省优质基础教育集团培育对象”。

东莞市教育家型校长和教师培养对象

东莞中学松山湖学校

杨碧玉

杨碧玉，东莞中学松山湖学校副校长，中共党员，中学高级教师。被评为东莞市“最美教师”、东莞市优秀教师、东莞市学科带头人、东莞市名师培养对象、东莞市教育家型校长培养对象。

编写经广东省中小学教材委员会审定出版的教材2册，主持广东省“强师工程”重点课题1项，省专项课题1项，主持市级课题3项，参与省市课题多项。课题成果获广东省教育教学成果一等奖1项、广东省创新教育成果三等奖2项、东莞市教育教学成果一等奖2项。努力追寻“人之为人”的理想教育，着力推动学校育人方式的转型跃升，构建全面育人的课程体系。

张青云

张青云，中小学正高级教师，广东省中小学名教师工作室主持人，东莞市初中数学名师工作室主持人，湖北省优秀数学老师、中国教育学会中学数学专业委员会会员，惠州学院数学与统计学院兼职教授，广东省中小学青年教师能力大赛初中数学决赛专家评委，先后在《中学数学教学参考》《班主任之友》等国内主流教育教学期刊上发表教育教育学论文百余篇，被人大报刊复印资料《初中数学教与学》全文转载3篇,列为索引4篇，先后主持或参与省、市级课题研究8项，应邀到各地讲学上课近百余场。出版教育随笔《云在青天水在瓶》。

石红梅

石红梅，教育部国培项目入库专家，华中师大外国语学院硕士生导师，广东省特级教师，正高级教师，广东省名师工作室主持人，人教社教材培训专家，广东省中小学英语优秀教研组长，东莞市名师工作室主持人，东莞市教育家型教师工作站主持人，担任6个名师工作室指导老师，主持参与省市级课题8项，成果获广东省中小学教育创新成果二等奖，广东省外专委理事，东莞市初中英语中心组成员；东莞市教育学会理事。

教育理念：融洽关系成就美好教育。

郑利雄

郑利雄，东莞中学松山湖学校德育副校长，广东省名班主任，东莞市第二批教育家型校长培养对象，东莞市首批直属学校未来名校长培养对象，东莞市班主任工作专业指导委员会副主任，东莞市第三、第四批名班主任工作室主持人，曾获广东省中小学班主任专业能力大赛总分等三项一等奖，课题成果曾获2021年广东省基础教育教学成果二等奖，17篇文章发表在《中国德育报》《基础教育研究》《班主任》《班主任之友》《东莞教育》等杂志。

朱华华

朱华华，东莞中学松山湖学校教师，中学语文正高级教师，市学科带头人，市名师工作室主持人，市教育家培养对象，省、市中语会理事，省普通话测试员，华南师范大学兼职研究员。

多次参加优质课竞赛，获全国二等奖，省二等奖，市一等奖。主持省、市级立项课题五项，其中一项为省级重点项目。曾获粤港澳大湾区高考下水作文特等奖，省教学设计特等奖，省、市教学论文一等奖。发表论文、随笔八十余篇，出版专著两部。曾在“南方教研大讲堂”执教说播课，在“走进粤东西北”系列活动中作专题讲座多次。

松山湖未来学校

蒋美衡

蒋美衡，东莞松山湖未来学校副校长，中学数学高级教师，华南师范大学基础教育访问学者，东莞市高中数学学科带头人，东莞市首批名师培养对象，广东省省级骨干教师，东莞市教学先进个人，华南师范大学大学数科院研究生校外导师，曾获东莞市青年教师优质课比赛一等奖，近三年来主持省级课题2项、市级课题1项，参与课题研究多项。

获2021年广东省教育教学成果奖（基础教育类）特等奖，主持项目获东莞市2021年第十六届教育教学成果奖一等奖，撰写教学设计获市一等奖5篇，论文获省一等奖4篇，市一二等奖10篇，出版课堂教学改革类专著1部，发表论文多篇，其中1篇发表论文被《人大复印报刊资料》全文转载，制作微课获市一等奖11项，慕课创新案例获市二三等奖各1项。

刘翥远

刘翥远，现任东莞松山湖未来学校校长助理，原东莞市教育局数学教研员，曾担任《东莞教学研究》执行主编，中国教育科学研究院未来学校实验室课程教学指导专家，中国教育学会中学数学教学专业委员会“第十届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动”学术委员会委员，教育部“一师一优课，一课一名师”活动在线会客室主讲人，广东省初中数学重难点微课资源征集与数字出版活动指导专家，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目指导专家。

东莞市名师工作室主持人，东莞市学科带头人，东莞市教学先进个人，曾获广东省INTEL未来教育创新大赛特等奖，东莞市优秀班主任技能大赛一等奖，作为核心成员参与中国教育科学研究院未来学校创新计划2.0“未来学校课程体系构建与实践研究”等4项国家级课题研究，主持省、市级课题研究多项。

松山湖实验中学

姚杨海

姚杨海，现任东莞市松山湖实验中学校长助理。广东省特级教师，广东省名师工作室主持人，东莞市首批教育家型校长和教师培养对象。2016年加盟松山湖实验中学，先后担任学校物理科组长、校学术委员会主任、教导处副主任等职务。

在松山湖实验中学这片教育的沃土上，他静心教育、潜心教研，近年来主持省级、市级课题共5项，多篇论文发表在《中学物理教学参考》《物理教学》等国家级核心期刊，近五年参加各级教学比赛获部级优课1项、省级优课1项、东莞市慕课创新案例评比一等奖1项。他充分发挥名师的辐射示范作用，引领松实一批青年教师快速的成长。

钟小敏

钟小敏，松山湖实验中学副校长。南粤优秀教师，广东省优秀青年历史教师，东莞市教育家型教师培养对象，东莞市名师工作室主持人，东莞市初中历史学科带头人，华南师范大学教育硕士导师，东莞理工学院基础教育研究院特约研究员，松山湖初中历史兼职教研员，东莞市中学历史教研会理事会副秘书长。

他工作勤奋，潜心教研，与松山湖实验中学共同成长的八年，获广东省中小学项目式学习案例评选一等奖、东莞市首届中小学未来课程大赛一等奖、东莞市中学历史教学论文评选一等奖等三十多个奖项；主持省、市课题3项，参与各级课题8项；在《历史教学》《中学历史教学》等发表论文十余篇，主编《中小学爱国主义读本》《博物馆里的中国历史故事》，参编《史学阅读与微课设计·世界古代史》《广东省中小学地方综合课程教材》《历史解释的教学设计与学业评价》等学术著作、教材8本。

松山湖第一小学

蔡敏胜

蔡敏胜，东莞市松山湖第一小学校长，东莞市教育家型校长培养对象，广东省蔡敏胜名师和名校长工作室主持人，广东省新一轮“百千万人才培养工程”小学名师培养对象，广东省南粤优秀教师，广东省“十佳”科技教师，华南师范大学兼职教授，广东第二师范学院生物与食品工程学院兼职教授，岭南师范学院“客座”教授，东莞市小学科学学科带头人，东莞市第二、三、四批名师工作室主持人。

在《人民教育》《中国教师》《科学课》等权威杂志上发表文章100余篇；出版《南粤十载教育人生》《推开教育那扇窗》等专著多本；主编生态教育系列丛书《办学这一年》《尊重无处不在》《一间生态教室》等多部；执教的课《植物的叶》《时间在流逝》《测量心跳》荣获全国一、二等奖，个人事迹相继在《科学课》《师道》《师资建设》等刊物上刊载。

李上青

李上青，东莞市松山湖第一小学学生成长指导中心主任，“37.2℃教育”的提出者和研究者，“全国百佳班主任”“广东省中小学名班主任工作室主持人” “广东省德育研究与指导中心班主任工作部兼职研究员” “广东省'三名’工作室顾问” “广东省中小学名班主任” “广东省新一轮‘百千万人才培养工程’名教师培养对象”“广东省语文教育委员会专家委员”“广东省家庭教育讲师团导师”“南粤优秀教师”“岭南师范学院客座教授”“东莞市教育家型教师培养对象”，语文教学大赛及班主任专业能力大赛均曾获广东省一等奖……主持国家级、省级课题多项，在核心期刊及各级各类教育教学刊物发表论文六十余篇。

松山湖北区学校

高飞

高飞，正高级教师，特级教师，东莞市无痕教育集团石排镇实验小学校长，东莞市首批教育家型校长培养对象，广东省新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，广东省新一轮“百千万人才培养工程”名班主任工作室主持人，广东省首届小学语文课堂教学观摩特等奖，“中国好课堂”粤港赛区特等奖，广东省中小学语文教育委员会专家委员，广东省名班主任工作室联盟副秘书长，广东省家庭教育讲师团导师，东莞市中小学班主任工作委员会秘书长。

主持国家、省、市级课题10余项，《教育教学研究》《中小学班主任》封面人物，发表语文学科和德育论文30余篇，出版专著《小学语文教学125》《指向师生共同成长》。

欧阳伟

松山湖北区学校校长助理，中学语文高级教师，华南师范大学教育硕士，广东省“百千万人才培养工程”初中名教师培养对象，东莞市教育家型教师培养对象，东莞市名师工作室主持人，松山湖园区名师工作室主持人，东莞市学科带头人，东莞市初中语文教学能手，东莞市优秀教师。东莞市中语会理事，中语会学术委员会委员。井冈山大学国培专家，岭南师范学院广东省教师发展中心兼职研究员，岭南师范学院文学与传播学院兼职教授、教育硕士导师。

获奖或发表论文三十余篇，省市教育教学成果奖六项，发表专著《初中文言文的别样世界》《重构与突围：初中文言文教学实践与探索》。

松山湖中心小学

刘庆兵

刘庆兵，小学数学高级教师，东莞松山湖中心小学党总支书记兼校长，东莞市名校长工作室主持人。曾获市三八红旗手、市优秀大队辅导员、东莞市教学先进个人、东莞市优秀少先队工作者等称号，并荣立三等功一次。

曾获广东省基础教育教学成果和省创新成果二等奖，主编《小学数学问题教学》一书，参与编写《提高教师领导力》《科技与梦想起航》《教师生态发展学》等专著，撰写的论文及文章先后发表在《中国教育报》《中国教师》《新课程研究》等。

刘贤虎

刘贤虎，东莞松山湖中心小学副校长，小学数学正高级教师，广东省特级教师，广东省名教师工作室主持人，广东省“百千万人才培养工程”之“小学理科名教师”培养项目指导教师，华南师范大学教师教育学部、东莞理工学院兼职教授。“广东省基础教育学科教研基地项目--东莞小学数学基地”核心组成员，东莞市教育学会理事。在《中国教育报》《教学与管理》等教育报刊发表论文九十多篇。出版专著4部，主编1部。多次获广东省中小学教育创新成果一、二、三等奖。

松山湖中心幼儿园

陈果

陈果，东莞市松山湖中心幼儿园党支部书记、园长，幼儿园高级教师。市政府督学、东莞市学前教育协会副会长、东莞市学前教育评估与研训中心理事、东莞市名园长工作室主持人、东莞市教育家型校长培养对象。东莞市第十五次党代会代表、松山湖朗诵艺术家协会副会长。

教育经历丰富，涵盖幼儿园到高中的教育教学实践与管理。曾获评东莞市名班主任工作室主持人、“最美松湖人 .奋斗之星”、松山湖园区教育“十五年突出贡献人物”、《幼儿100》封面人物。编著出版《幸福教育源何处》一书，论文发表于《中国教师》《新课程》等刊物。曾获广东省“反腐保廉”演讲大赛优胜奖、东莞市小学语文教学大赛一等奖。多次获邀南方+、东莞广播电视台教育栏目担任嘉宾。

松山湖教育管理中心

唐维伦

唐维伦，高级教师，松山湖教育管理中心主任，东莞市教育学会副会长。东莞市第二批教育家型校长培养对象，首批名师培养对象，语文学科带头人，优秀教师。专注教学研究和区域教育治理，主持和参与多项省市级课题，获得市级优秀教育成果一等奖。

牵头开展的松山湖功能区教育协同发展被中共东莞市委全面深化改革委员会评为“基层优秀改革创新案例”，“探索推动区域基础教育高质量发展机制”项目获东莞市基础教育综合改革攻坚揭榜优秀重点项目。

来源：创新松山湖