为深入普及《中华人民共和国家庭教育促进法》，促进家长依法育儿、科学育儿，提高家庭教育品质和水平，推动家校协同育人。“东莞慧教育”特别推出“家庭教育”专栏，向广大家长朋友推送家庭教育微视频等内容，敬请关注！本期微视频的主题是：警惕“要挟”式教育带来的“坏苹果”效应。

家长普遍认为孩子遇到困难容易退缩、放弃的主要原因是溺爱的教养方式或是孩子面对的挫折太少，忽视了有可能是平时教育中家长所采用的“要挟”式教育对孩子抗逆力培养的影响。“要挟”式教育容易让孩子在遇到一点小问题、小挫折时，最先想到的不是如何积极应对，而是紧张、焦虑，担心可怕后果的产生。本节微课一起来学习应该如何避免“要挟”式教育带来的“坏苹果”效应。

 微课解惑 

 要点回顾 

■察觉

家长觉察自身在日常教养孩子的言语和行为，警惕“要挟”式教育。 

■就事论事

按照事情本身的情况来评论或判断，或者说就眼前这一件事来论，不要引申太多。例如，孩子这次考试没考好，家长要把注意力放在原因而非后果上。

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