有一种行为，叫传道；有一种执着，叫授业；有一种坚定，叫解惑；有一种职业，叫老师。

今年9月10日是我国第39个教师节。近日，常平镇教育管理中心评选出“十佳教学骨干”。他们教学经验丰富，育人成效显著，是学生成长的引领者，是知识传授的坚守者，更是美好心灵的塑造者，一起来看看他们有何教书育人秘诀吧。

振兴中学 孙春艳

孙春艳现任振兴中学英语教研组组长，是中学英语一级教师、东莞市第5批英语教学能手。教学中，她始终秉持“全人培养”的理念，尊重青少年的身心发展规律，注重教研与教学、理论与实践相结合。

近年来，孙春艳专注于英语学科的阅读教学，并取得了一定的成绩。其中，主持了市级课题《课堂评价导向下初中英语听说品质课堂实践研究》，参与多个市级课题的研究；多篇论文获省、市级奖项，部分论文发表于省级刊物；多个教学设计、作业设计、微课等获市级奖项；指导和培养多位年轻教师成长。

振兴中学 杨日启

杨日启深耕初中语文教学22年，是初中语文高级教师、东莞市初中语文教学能手、东莞市名班主任工作室主持人培养对象。作为班主任、级组长、德育处主任，他深入探究科学育人策略，注重发挥学生的主体作用，引领班主任专业化成长。

他主持研究市级立项课题《初中语文“随笔化”写作教学实践研究》；论文《初中语文写作教学“三动”策略》获2020年东莞市中学语文教学研究会优秀论文评选一等奖；十多篇教学论文获市级奖项或发表。

土塘小学 朱淑珍

朱淑珍现任土塘小学语文科组长，是东莞市小学语文第二批教学能手。作为语文老师，她坚持“从读出发、以写抵达”，注重培养学生对阅读、写作、诗词的兴趣，努力将中华优秀文化根植于孩童心中。作为语文科组长，她积极带领团队开展语言文字教育活动，如校园读书节汇报展演、传统节日全校齐诵诗词、书写素养练评等。

近年来，朱淑珍指导学生参加省、市、镇的语言文字类比赛获奖达54人次，曾获广东省“诵读中国”大赛、东莞市“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛、东莞市莞台小学生中华经典诵读大赛的优秀指导老师。此外，所撰写的教学设计《闻官军收河南河北》获省级三等奖；参与课题《基于“班级习作周报”的小学“慧习作”教学模式的研究》获广东省创新成果三等奖。

第一小学 吴国强

吴国强现任第一小学综合科组长，同时也是一名小学美术教师。他潜心致教，曾在市、镇级平台上展示课、送讲座到韶关。

从教以来，他获得了中南六省美术论文评比二等奖，省科学案例评比二等奖、教师书法比赛二等奖，市规范字比赛特等奖、微课比赛一等奖、教育科研成果三等奖，镇“十大党员义工”、优秀艺术先进个人、优秀教师等奖项和称号。指导团队获镇“党的二十大微视频比赛”特等奖、美术特色展一等奖；指导学生获奖达几百人次。

新城学校 林玲玲

林玲玲现任新城学校教务处副主任，是中学英语教师、东莞市第二批教学能手、常平镇优秀教师。她坚持“深耕专业、用心育人”的教育理念，长期扎根教学一线，担任毕业班老师8年。

林玲玲坚持科研促教，发挥课堂教学及教研示范引领作用。探索推广“小组合作”及“分层教学”模式，全面培养学生英语学科素养，辅导学生参加东莞市英语口语大赛并多次获奖；参与或主持市级课题3项；15篇（节）论文、作业设计、优课、微课在省市评比中获奖；多次作为英语中考评卷定标组成员，承担东莞市英语教研的资料命制及审阅工作。

常平中学初中部 勾海

勾海是中学信息技术高级教师，广东省第四批科技教育名师工作室主持人、东莞市教学能手、常平镇学科带头人、常平镇科技教育先进个人。课堂教学中，他采用自主探究、协作学习及体验教学相结合的方法，不断优化教学环节，注重提高学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

勾海主持国家级、省级、市级课题各1项，参与省级课题1项、市级课题8项，并获东莞市优秀教育教学成果一等奖；指导学生参加信息学奥赛、机器人竞赛、车辆模型竞赛、创客嘉年华、计算机表演赛等各类竞赛，获国家级奖项18项、省级73项、市镇级130项；指导学生获国家专利2项。

板石小学 黄志平

黄志平是板石小学数学科和综合实践活动科组长，小学数学一级教师，东莞市小学数学教学能手。他秉持“以生为本，教学相长”教学理念，始终如一地上好每一节课，并积极送课到韶关市及多个民办学校，均获得好评。

黄志平曾获镇教学能手技能选拔比赛第一名、品质课堂（活力组）比赛一等奖、小学数学青年教师教学展示观摩评比一等奖；微课制作评比获得市级奖项6次、镇一等奖3次。参与论文、作业设计等比赛获得市级、镇级奖项十多次。

第三小学 欧阳珍

欧阳珍现任第三小学年级组长，是东莞市第四批小学英语教学能手、东莞市名师工作室培养对象、东莞市英语口语大赛优秀指导老师、常平镇优秀教师。她始终坚持“学高为师，身正为范”的教育理念，努力创设思维型课堂。

任教以来，欧阳珍多次承担市、镇级公开课，录像课曾获市一等奖，设计的微课、慕课案例、说课型微课获市级一、二等奖15余次。教研上，先后作为主要成员参与四个市级立项课题，并成功立项市级课题《“五构课堂”在小学英语中高段绘本教学中的有效运用研究》。

中心小学 叶淑荷

叶淑荷，东莞市优秀教师，东莞市小学数学第三批教学能手，“东莞市中小学见习教师规范化培训”带教导师，常平镇小学数学学科带头人，常平镇“十佳德育工作者”。她注重以情辅德、以爱育人，关注学生的全面发展，任教班级被评为“广东省少先队先进中队”。

叶淑荷秉持终身学习的理念，不断提升自己的综合素养和专业水平，撰写的教学论文、教学设计和作业设计共获市级奖项15项；制作的微课、优课共获省、市级奖项10项；指导学生参加各类科技比赛屡获国家、省、市级奖励。她还作为主要成员参与了多个省、市立项课题的研究，教育科研成果获省二等奖、市一等奖。

司马中学 袁秀葵

袁秀葵是中学语文高级教师、东莞市优秀教师、东莞市语文骨干教师、常平镇优秀教师。从教多年以来，她始终秉承“用心育人、以情育心”育人理念，注重学生思想品德的培养。

袁秀葵的课堂气氛轻松，讲授知识易于接受。近几年，指导学生参加省、市、镇的征文比赛，多次被评为优秀指导老师，学生获奖率高。

南方+记者 韦基礼

通讯员 何婷辉

常平融媒体中心供图