师者如光,微以致远。他们纵使日复一日,依然保持对三尺讲台的热爱;他们即便周而复始,依然坚持对学术问题的探索;他们数十载四季轮回,甘作辛勤的“园丁”……
是什么让他们选择“教书育人”的道路?又是什么一直鼓舞他们义无反顾地前行?在我国第39个教师节到来之际,南方+向来自洪梅镇的10名“最美教师”征集了他们的座右铭,旨在进一步展示当地广大教师队伍的成长缩影与理想追求。
让我们一起动动手指,为他们“点亮”座右铭!
1、洪梅中学 潘春秀
潘春秀是洪梅中学数学教师,从教24年以来,当了16年班主任。她始终坚守“静心做老师,尽心教学生”的教育理念,在教学中,认真研读新课标,结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计多种深度的教学方法,在班级开展“小老师”帮教小队,组成学习小组,效果显著。任课班级学生数学成绩常位同级同科前列,曾10多次被评为校优秀教师、8次被评为镇优秀教师、10次被评为年度考核优秀。
她总说,充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自我的舒心。
2、洪梅中学 彭细英
彭细英是洪梅中学英语教师。从教25年,做事扎扎实实,不怕苦累,对学生认真负责。在教学方面,注重培优辅差,教学成绩优秀。2017-2020年主持了市级课题《核心素养背景下的初中英语文化意识培养的策略研究》,2022年申报的课题《基于品质课堂的初中英语单元复习教学策略》已经立项。近几年撰写的论文,1篇2012年获广东省教育学会二等奖,2篇获评市中学英语教学优秀论文评选2010年市三等奖、2013年市三等奖,2篇论文分别发表在《名师在线》及《广东教育》综合;制作的微课、课件及课例均获得市级的二等、三等奖。
2014年被评为东莞市第一批初中英语教学能手,2021 评为镇名师工作室主持人,2022 评为东莞市名师工作室主持人培养对象。
3、洪梅镇中心小学 李国燕
李国燕从教34年,一直兢兢业业、脚踏实地。每当新的一天开始,面对学生充满好奇的眼神,她就告诉自己不能让学生失望。为了上好每一堂语文课,她常常备课到深夜,认真钻研教材、教参及名师课堂等。在她心中,每一个孩子都是祖国的希望、民族的未来。
在她看来,一分耕耘一分收获。教师这份简单而阳光的职业,她在这个岗位上奉献自己的爱心,也收获着孩子们的爱戴。她常说,要用耐心和爱心去发现孩子、欣赏孩子、培养孩子,塑造孩子的未来。
4、洪梅镇中心小学 黄仲权
黄仲权自参加工作以来,着力构建基于信息科技的新型教育教学模式,努力探索教育技术改革创新之路,个人曾获市级以上奖项30余项,2015年获东莞市第二批信息科技教学能手。
在他看来,当信息技术的火炬点燃心灵,创新的种子将生根发芽。信息技术教育是探索的旅程,科技是指引的明灯。为拓宽信息科技教学视野,他主动将不同的平台引入小学信息科技课堂,以激发学生的学习热情和自主创新的能力。如今,课堂上不断涌现优秀的学生作品,辅导学生获市级以上奖项43人次。
5、洪梅镇第一小学 江卓雯
江卓雯从事教育工作六年,曾多次获得校、镇级“优秀教师”和“优秀班主任”。她热爱教书,喜欢站在讲台上的那份从容与自信,更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。
她是讲台上的严师,也是台下的知心姐姐。她善于发现每一个孩子身上的潜力和闪光点,鼓励孩子不断地自主探索,收获自信。她常常专研生动有趣的教学方法,寓教于乐,曾获得东莞市品质课堂劳动潜力组二等奖,东莞市微课程大赛三等奖等。
6、洪梅镇第二小学 梁丽娟
梁丽娟现任洪梅镇第二小学校长,是孩子们眼中又美又飒、风趣幽默的老师;也是教职工队伍中,大家遇到困难就第一个想起的人。扎根洪梅教育21年,此前还曾任职于洪梅镇中心小学、洪梅镇第一小学。截至目前,已先后获评为东莞市首批名校长培养对象、东莞市巾帼文明岗创建工作先进个人、洪梅镇优秀教师、洪梅镇最美人物等,并在省市镇各级各类比赛中屡屡获奖。
7、洪梅镇第二小学 李桂芬
李桂芬是洪梅镇第二小学的一名语文老师、高级部级长。从教二十载,她始终坚守教学一线,凭着一腔热情,积极探索合适的教学方式,形成了个性化教学风格,曾被评为镇优秀班主任、优秀老师、优秀行政。
未来,她将继续坚守教育初心,用爱心、细心、耐心、责任心,做孩子们的守护者、教育路上的追梦人,为教育事业奉献自己的光和热。
8、洪梅镇中心幼儿园 郑芳菲
郑芳菲是洪梅镇中心幼儿园班主任,工作中她因人施教,引导幼儿个性健康发展。她常说,要做人以真、待人以善、示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友,在平凡的岗位上做不平凡的事,感受孩子的欢乐和喜悦。
在教学中,她努力调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,积极主动去思考、去探索、去创新。她也始终以平和心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们。
9、洪梅卓艺宏爱幼儿园 廖美兰
廖美兰是一名在幼儿教育一线工作了10年的教师,毕业以来,她时刻坚信自己心中的幼教梦想,引导孩子健康成长。她的最大心愿,就是既能成为孩子们的老师,也能成为他们的伙伴、“妈妈”、知心朋友,以爱激发孩子的自信,以赏识丰满孩子的羽翼。
回想第一次踏入教室时,她即兴奋又紧张,但看到一张张纯真的笑脸,她的心瞬间融化了。此后,她努力赢得幼儿的信任和依赖。每当看到孩子们笑艳如花,她心中就充满了爱和力量。
10、洪梅梅沙好孩子幼儿园 罗文娟
罗文娟2009年参加工作,现任梅沙好孩子幼儿园副园长。从幼师到园长,她一直工作在幼教一线,积极推进素质教育和新课程改革。平日里,她经常走进课堂,和孩子们一起生活游戏,和老师们一起学习研讨。
九年前,她来幼儿园任职时,园区硬件设施比较落后,生源严重不足,她第一时间投入改善办园条件,装修教学楼和操场,提升育人环境,仅仅用了1年的时间就将幼儿园创建成为“规范化幼儿园”。此外,还成功将幼儿园创建为“平安校园”“巾帼文明岗”等。
快为你喜欢的座右铭点个赞吧!(可多选) 潘春秀:静心做老师,尽心教学生。 彭细英:点燃一支支火把,照亮一片片心灵。 李国燕:用耐心和爱心去发现孩子、欣赏孩子、培养孩子。 黄仲权:用好信息技术教育,带领学生探索新世界。 江卓雯:教育是一份照亮的事业,希望自己能成为一束光。 梁丽娟:滴水渐积成沧海,拳石频移作泰山。 李桂芬:做孩子们的守护者、教育路上的追梦人。 郑芳菲:坚守平凡的岗位,做孩子们的好朋友。 廖美兰:以爱激发孩子的自信,做Ta们的知心朋友。 罗文娟:与孩子们在一起,变得更加活力、更有创造力。 提交
【采写】南方+记者 张珊珊
【设计】孙沛川
【互动】李玲
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