“‘蜜雪冰城’的主题曲相信大家都很熟悉，今天老师带来几个全新版本，保证你们都没听过哦。”新学期，四会中学音乐课上，新任教师雷芷晴用不同的乐器、不同的节奏来演绎“神曲”，课堂气氛一下子就热闹起来了。

雷芷晴一对一指导学生。南方+记者 施亮 摄

从学生时代的“社恐”女孩，到独自留洋进修的留学生，再到如今和学生们打成一片的“雷姐”，雷芷晴怀着对音乐纯粹的热爱，对教书育人的向往，成为一名人民教师。她说：“我希望学生们在音乐课堂里，不仅仅是接受理论知识，更要享受音乐之美。”

“从小到大我都是一个缺乏自信的人，学习音乐是想要通过比赛来锻炼自己，而高中老师则让我坚定走上音乐教学之路。”雷芷晴是四会中学学生，高中时期她在老师的指导下成为一名音乐生，老师每个星期都会抽时间和她们开展一对一的沟通交流，分析备考题目、打破练习瓶颈、积累表演信心，最终她也如愿考到心仪高校，并不假思索地选择了音乐教育专业。

四会中学音乐老师雷芷晴。受访者 供图

在大学期间，她接受到国外的教育理念和音乐教学法，并决定到国外留学，去实地感受不同的文化和教育模式，希望能把中西方教育方法有机融合，为家乡的学生们打造出师生互动更强的课程。

大学毕业后，雷芷晴从小学任职，开始自己的职业生涯。她主张把更多的课堂时间交给学生，例如她最得意的一门课是音乐律动，学生们可以根据音乐歌曲，充分发挥想象力去完善情景，并设计出属于自己的律动，自由地跟着音符舞动，通过身体自然反应感受音乐律动，学会基本节奏。她自豪地告诉南方+记者，曾有一名六年级的学生，因为看了她在台上演奏钢琴成了她的“迷妹”，坚定走上了音乐这条路。

今年秋季学期，雷芷晴回到了母校四会中学，成了高中音乐老师。她认为，高中阶段的学生们因为学业等压力比较大，普遍比较含蓄，而且音乐课程大多以鉴赏为主，学生们基本以听讲为主，大都不会去表现自己。开学第一课是奠定一学年课堂氛围的关键，她选取了学生们都熟悉的当红明星歌曲来开场，迅速拉近了与学生的距离。“当你们听到这首快节奏的歌曲时，有没有感觉到心跳加速、血液沸腾，这就是音乐速度变换的魔力。”在她继续讲解的过程中，也加入了学生上台体验等互动环节，大家也放下压力，全身心投入音乐中去。

课余时间，雷芷晴喜欢旅行，感受不同城市的魅力。受访者 供图

“课堂上我是老师，课堂之外我觉得自己就是个‘大小孩’，所以同学们对我更亲近吧。”热衷于拼装“乐高”玩具、喜欢户外运动、爱看电影……有着一颗童心的雷芷晴，课余生活也是色彩斑斓的。她还是一个“说走就走”的旅行者，常常会被一个视频、一个图片所打动，在假期策划多次深度漫游。她说：“旅行既是我的爱好，也是我学习的方式。在路上，我可以亲身领略到不同城市的文化底蕴、风土人情，这都是我的收获，我也乐于和学生分享。”

作为一位老师，她认为始终要保持一颗热心，热爱教学、热爱学生、热爱分享，其次要与学生保持平等的关系，以学生的角度去思考问题，以平等的姿态和他们相处。

南方+记者 施亮