为引领当代大学生将课堂学习与乡村实践紧密结合，发扬实事求是、脚踏实地精神。广州理工学院“旭日东升—文创让古村再现芳华”实践队于7月9日前往惠州市龙华镇旭日村开展为期2周以“创旭日之辉，延古韵悠长”为主题的社会实践调研活动，领略旭日古村文化的“姿”与“彩”，探寻古村落建筑的“传”与“承”。

       在旭日村党群服务中心，实践团与旭日村党总支书记陈国林进行座谈。座谈会上，指导老师林国健向旭日村党总支书记陈国林介绍团队成员情况。同时，实践团成员针对当地发展历程、经济支持及对未来发展规划等方面进行咨询与了解。

      为更好探索民居建筑之美，体验当地风土人情，实践团来到旭日古村，深入探寻陈百万故居、四大陈氏古祠、司马第大屋等历史建筑。并针对旭日村乡村文化建设、保护及传承的问题，紧扣“让古村再现芳华”主题，与当地居民进行交流，同时对村民与游客等不同代表人群进行问卷调查，激发古村文化创作的新思路。

       此后，实践团前往旭日古村开展直播活动宣传古村落文化。此次直播活动以创新的方式、丰富的载体以及多样的内容助力古村发展，着力扩大旭日古村的影响力、知名度，通过多角度的展示，让观众们深刻感受当地历史文化，也唤起更多人关注和支持古村落文化保护与传承。

       在多日的调研走访后，实践团充分汲取旭日村特色建筑的特点和文化内涵，以陈百万故居和蔚园为切入点，将其外墙恢弘而入口紧凑的建筑外形特点作为视觉主体，突出独特的屋脊结构，以此进行文创标识的创作，用圆弧线描装饰文创标识外围，不仅代表古村特色的圆拱门造型，也抽象地表现一轮冉冉升起的旭日，下端线条构成云朵的纹饰又代表陈百万码头水路。同时，综合旭日村的历史文化、人文景观与精神传承等方面因素，将旭日村部分文化元素内化为剪辑素材并将其运用到后期的宣传视频制作中。

       本次暑期“三下乡”社会实践活动中，实践团积极探寻旭日古村特色文化内涵。以党建为引领，凝聚发展优势，加强队伍建设，积极响应党的号召，进一步提升实践团凝聚力，充分发挥当代青年先锋队作用，引领青年共创美好乡村，助力乡村振兴。

       全面推动乡村振兴，要充分激活乡村优秀传统文化资源，挖掘具有地域特色的形象和文化符号等乡村特色标识，提升乡村人文价值，构建独具特色的IP形象。暑期“三下乡”社会实践活动的开展，引导大学生深入社会，到基层去、到群众中去，培育自觉为人民服务的责任意识，培养大学生强烈社会责任感。实践团调研走访旭日村，将其所见所闻融入到文创产品设计和视频制作中。在社会实践中实践团增长知识才干，发扬青春本色，弘扬志愿服务精神。在今后的学习工作中实践团成员将发扬革命精神，牢固树立艰苦奋斗、敢于拼搏、不断进取的作风，承担青年责任与使命。

       通过本次暑期”三下乡“社会实践活动，实践团切身感受到旭日村淳朴的风土人情与特色建筑的独特魅力，更加深刻领悟到暑期”三下乡“社会实践活动的真正意义，进一步增强了对国情、社情、乡情的了解与认知，进一步明确自身所肩负的历史使命。青春孕育无限希望，青年创造美好未来。当代青年生逢其时，也重任在肩，承担起社会责任，用青春的力量铸就中国梦的辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

 

座谈会上指导老师与村干部介绍团队情况

座谈会上团队成员向旭日村党总支书记陈国林提问

 

实践团在旭日村委会前合影留念

实践团成员在旭日村内实地考察

实践团成员对当地居民进行问卷调查与访谈

实践团成员在旭日村中与游客交谈

实践团成员在洛峰陈公祠前合影留念

建筑细节图

通讯员：林国健、梁宇铭、彭裕淦