为实现教育资源配置均衡化，盘活优质教育资源，扩大优质资源供给，提升松山湖功能区教育内涵品质，暑假期间，松山湖科教局组织园区学校与松山湖功能区镇街学校进行深度交流。

近日，在松山湖科教局的带领下，松山湖第一小学行政代表和骨干教师前往东莞华创未来学校、寮步龙光外国语学校进行考察，就创新教育管理及教学模式进行探讨。

联合教学模式探索，旨在根据学生的兴趣、需求和能力水平，打破固化的组织形态，回归教育本质，以人为本、实现知识共享，从而构建可持续的教育生态体系，共同描绘学校生态化教育新蓝图。

交流中，三所学校表示将基于松山湖第一小学的“生态化教育”理念进行深度融合，通过骨干教师定期送课、教师团队联合培育、课程场馆互通开放、共同研发课程、校际合作等方式带动兄弟学校基础教育更充分、优质、公平发展。

本次交流开启了松山湖功能区“公民”校际交流的新篇章。接下来，松山湖以共享共创为底色开展功能区教育合作，进一步扩大松山湖教育品牌的辐射，提高松山湖功能区整体教育质量，提升人民群众对松山湖功能区义务教育的满意度。

来源：创新松山湖