秉持发展性心理健康教育理念，坚持积极心理健康教育导向，7月19日，三水区芦苞镇开展了以“认识自我，接纳自我”为主题的心理健康教育课，强化儿童对心理健康教育和关爱生命教育活动的参与、体验与实践，引导孩子发现成⻓中的闪光点，探索和收获积极心理品质。

▲7月19日，芦苞镇开展了以“认识自我，接纳自我”为主题的心理健康教育课。

本次心理教育课由芦苞镇社会心理服务站心理咨询师周健茵主讲，周老师用报纸寻字游戏进行小组组队，在游戏中，孩子们积极参与寻字活动，在集体活动中互相熟悉，营造了良好的课堂氛围。

在热烈的气氛下，课堂进入了主题环节——绘制我的葡萄串：孩子们先为葡萄串涂上自己喜欢的颜色，再思考和填写自己的优点，探索自我的品质，对自己有一个进一步清楚的认识。在该环节中，孩子们纷纷展示自己的优点葡萄串，有的同学能找到闪闪发光的一面，有的同学展示了空空的葡萄串……周老师邀请孩子们为空葡萄串的同学们补充优点，大家抱着欣赏的心态为空葡萄串进行了填充，整个葡萄串逐渐地充实起来，孩子们的脸上也绽放了笑容。

接着，周老师带来“拥抱我的小黑点”绘画活动。当你看到白纸上的一个黑点，会让你想到什么？你会怎样处理白纸上的这个黑点呢？画布中的小黑点，就像是我们人生中遇到的那些不可避免的困难、挫折和缺憾。虽然从目前来看，它们让我们的人生画布不那么完美，但只要我们尝试着接纳、改变、增色，它们可能就会成为照亮我们生命的那道光。

在周老师的启发之下，同学们尝试了新的处理方式：在黑点的周围加上其他内容，让它变成美丽的花苞、彩色的风筝、自由的小狗、璀璨的星空……同学们也在创作画中感受到自身的“小黑点”，同时主动为“小黑点”渲染色彩。

本次心理课帮助孩子们体验悦纳完整自我，拥抱不完美的自己，激发了热爱生活的健康情感，有效提升孩子们的抗挫能力和心理韧性。未来，芦苞镇将继续积极落实心理健康服务，开展系列丰富有趣的心理活动，为儿童的心理健康保驾护航！

来源：印象芦苞