文 | 南方日报评论员

理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。

“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”习近平总书记近日在江苏考察时再次就主题教育发表重要讲话，重点围绕“以学促干”提出“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”的明确要求，为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明了努力方向。

实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。习近平新时代中国特色社会主义思想扎根现实土壤、回应实践需求，是推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革的强大思想武器，为全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了科学理论指引。“重实践”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求的重要方面，各级党组织要教育引导党员、干部自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，切实用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，在以学促干上不断取得新进展新突破。

政绩观正确与否，关系到党和人民事业发展。以学促干，首先就要树牢造福人民的政绩观。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，把坚持人民利益高于一切鲜明地写在旗帜上。习近平总书记强调：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。我们谋划推进工作，一定要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把好事实事做到群众心坎上。”广大党员、干部要树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，自觉问计于民、问需于民，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，让主题教育深入人心、打动人心、激励人心。

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，只有牢牢把握高质量发展这个首要任务，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，才能不断壮大我国经济实力、科技实力、综合国力。这是有效防范化解各种重大风险挑战、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。树牢造福人民的政绩观，必须坚持高质量发展，深入转变发展方式，坚持把发展的着力点放在实体经济上，加快实现高水平科技自立自强，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠。

为政之道，贵在实干。党的十八大以来，习近平总书记反复强调崇尚实干、狠抓落实，要求在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。离开了实干，再宏伟的目标也不可能实现，再美好的蓝图也只能是空中楼阁。业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。树牢造福人民的政绩观，必须坚持出实招求实效，建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法，不搞华而不实、投机取巧、数据造假。

马克思主义认为，事物是普遍联系的，当前和长远是辩证统一、相辅相成的，要科学地把握好当前与长远的关系。正如习近平总书记在二十届中央政治局第一次集体学习时所强调，推进落实党的二十大确定的目标任务，“既要狠抓当前，又要着眼长远，多办打基础、利长远的事，防止搞形式主义、官僚主义”。面对新形势新任务，只有准确把握打基础与利长远的内在逻辑关系，在大变局、大目标、大视野下审视基础、夯实基础，才能把目标任务真正落到实处，干出经得起历史、实践和群众检验的业绩。树牢造福人民的政绩观，必须坚持打基础利长远，要有功成不必在我的境界和功成必定有我的担当，保持战略定力和耐心，多做一些功在当代、利在长远、惠及子孙的事情，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。

学思用贯通，才能学懂弄通、入脑入心；知信行统一，才算学深悟透、学以致用。全省各级党组织和广大党员、干部要深入开展主题教育，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，紧紧围绕习近平总书记赋予广东的使命任务，按照省委“1310”部署，锚定目标、真抓实干、务求实效，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，以新气象新作为推动广东在推进中国式现代化建设中走在前列。