在番禺，有这样的一群小画家，他们热爱油画，并且逐渐形成了自己的绘画风格。获得过很多知名画家的“点赞”，他们就是沙湾福涌小学蒲公英油画班的孩子。沙湾福涌小学蒲公英儿童油画班是国家教育部重点课题“中国民间和乡土文化资源与美术教育研究”课题实验点，是广州市文化馆主办的“广州市外来工子女艺术培训基地”。2023年1月，在联合国世界粮计划署“同一个世界  同一个未来”卢浮宫国际艺术展中，学生曾可心、覃雅琪、莫云怡的美术作品分别登上世界的舞台，在法国卢浮宫博物馆展出，并被联合国授予荣誉证书、入选证书以及组委会的表扬信。2007年7月，蒲公英的种子扎根沙湾，福涌小学在多年的教学活动中也坚持深入开展各项美术教育活动，通过儿童油画给孩子们种下美的种子。

沙湾福涌小学曾可心油画作品《家乡的奥林匹克馆》

2023年1月，曾可心的作品被联合国授予荣誉证书 

沙湾福涌小学莫云怡油画作品《沙湾古镇美》

莫云怡被联合国授予荣誉证书 

沙湾福涌小学覃雅琪油画作品《沙湾醒狮》

 

覃雅琪被联合国授予荣誉证书 

学费全免，艺术天平向弱势群体倾斜

2007年6月8日，中国美术家协会少儿艺术委员会副主任谢丽芳来到沙湾，为全镇美术老师举行了一场别开生面的讲座。谢丽芳在讲座上重点地介绍了“蒲公英行动”课题研究的相关情况，鼓励沙湾加入该课题的研究当中。2007年7月，蒲公英的种子扎根沙湾。福涌小学也紧随“蒲公英行动”的核心理念，从2011年开始开展少儿油画特色教学。

福涌小学蒲公英油画班的负责老师刘春英向记者介绍，福涌小学的孩子大部分都是外来务工人员子女，这些孩子普遍家庭情况一般甚至较差。但是油画的学习，不论是画具还是找老师学习的学费，都是需要不少资金投入的，所以如果不在义务教育阶段学习油画，可能对于不少孩子来说，一辈子都不会接触油画了。

作为公益行动，蒲公英油画班从建立之初到现在从未向学生收过一分钱。刘春英表示，油画班目前收的都是学校五六年级的学生，只要喜欢美术，愿意学习油画且家庭较为贫困的孩子，都可以参加，没有任何门槛。油画班的学生陈可淋说：“我觉得画油画很有趣，里面有很多不同的派系，比如说形象派、印象派。而且画线和钩线成色特有趣，我非常喜欢，而且我在油画班认识了很多好朋友，我们大家在一起画画特别快乐。”正是这16年来从未间断的全额免费的儿童油画班，赋予了贫困家庭孩子公平教育和艺术培养的权利，在乡村学校这片土地播种下了艺术的种子。

      

刘春英老师辅导孩子们作画 

题材创新，创作取材本土岭南文化

广东醒狮、广东音乐、沙涌鳌鱼舞、广彩、广绣、水色、潭山七巧、新桥大头佛、员岗飘色……仔细翻阅孩子们画的油画，会发现不少带着岭南特色的油画作品。这些油画作品，每一幅都天马行空，充满童真童趣，却又有板有眼，观之令人眼前一亮。

刘春英表示，福涌小学的油画班除了在教授孩子们基本的油画技巧，还鼓励他们自我创作，创作的题材不限，只要是有自己的想法，不论题材是现代的高楼大厦，还是乡村风景，油画班的老师都会倾囊相授，让他们通过油画去探索艺术世界。

地处沙湾这座人杰地灵的古镇，孩子们“沉浸式”体验学习并传承岭南文化。据了解，在平时的创作采风过程中，福涌小学十分注重让孩子们多接触，多了解本地的乡土风情和民俗特色。广东人喜爱将鱼晒成鱼干后保存，福涌小学针对这一广东民俗开展了美术活动，“剪鱼干”和“晒鱼干”。孩子们在现场用彩纸剪出一条条“鱼干”，并将他们挂在栏杆上来模拟真实的鱼干制作现场，通过这类的活动，孩子们走近并了解传统岭南文化。

沙湾福涌小学油画作品《精彩的飘色》，作者是10岁的陈晓彤 

沙湾福涌小学油画作品《热闹的龙狮舞》，作者是12岁的黄洁

观展写生，各类实践活动开眼界练画技

从成立之日起，沙湾福涌小学就组织孩子们出门采风写生，到线下画展观看名家作品。从一开始的看画展，到后期的作品参与画展，各类实践活动让孩子们开了眼界，画技也得到了极大的进步。刘春英也表示，带孩子们写生和参加画展，其实是希望孩子们能从画油画创作的过程中多一些体验，让他们可以更认真地观察这个世界，捕捉生活中的小细节，提升欣赏能力和观察能力。同时，这类的活动可以让孩子们获得一些成功的体验和成长的自信。

除去日常采风写生和展览，蒲公英油画班还积极开展夏令营活动。通过夏令营，孩子们不仅可以绘画写生，还可以通过各种材料完成各类综合立体手工。不仅如此，通过参加各类画展和夏令营，孩子们可以近距离接触许多知名画家，和他们聊经典画作，聊灵感捕捉，聊绘画技巧。和书画界的名家接触，即使未来孩子们不从事美术工作，不走画画的专业道路，但这样的经历都可以丰富孩子们的眼界，成为他们人生道路上的宝贵财富。

美术教育对孩子的影响是深远的，会给孩子带来更多的自信心和成功感，为他们在成长的路上奠定厚实的基础。沙湾福涌小学将会继续努力深入开展美术教育工作，一步一个脚印，从通过“认识自己脚下的土地”开始，涵养孩子的人文精神，提高学生的审美情操，升华学生的人文素养。

2018年7月，我们的油画课堂

2023年4月蒲公英儿童油画班56个民族56朵花活动

2022年夏令营现场，油画家余国良老师为孩子们讲了如何利用不同工具进行油画创作

文/图：番禺融媒记者邵雅琪  通讯员刘春英