暑期还没到来，“暑假最可怕”系列已经集结。

最近网友们刷短视频时，常能看见一堆所谓的“老师”，在视频里看似好心地“提醒”家长“一（二/三/四……九）年级的暑假有多可怕”，“如果不努力就会被拉开差距”“这就是残酷现实”，接着话锋一转，便开始卖书、卖课。

暑假可不可怕姑且不论，这套“可怕”话术恐怕众人并不陌生。

这些年，类似“劝学”之语随处可见。从时间序列上看，从幼小衔接、小升初到高中，几乎每一个学期甚至每一个月都是“被甩掉”“快赶超”的关键节点；从门类课别上看，“古文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……样样都不能放松，科科都必须重视，这些论调随着自媒体的传播铺天盖地。

刻意营造的氛围感，风向所指莫不是形势严峻、竞争惨烈，再不“鸡娃”，早晚后悔。有的还祭出“道德绑架”，似乎不听他们的就是“毁孩子一生”。若是家长定力稍微不足，就可能被忽悠得找不着北，步步入坑、乖乖掏钱。

贩卖焦虑，这才是“残酷现实”。

一位曾干过课程销售的人这样分享他们的“秘诀”——对家长进行“恐吓”。或是引用一些似是而非的教育理论，或是断章取义部分升学数据，或是讲述一些“牛娃”故事，拗出“教育权威”造型，动辄指点家长该如何如何。

然而其真实用意，不过是收割流量，卖书卖课。说起来，之所以大炒“暑假最可怕”，正因为暑期是这些人拉人头的关键节点，是各类课程销售的必争时段。雷同剧目、相似话术太多，被“抓包”“撞破”的概率自然急剧增大。“随便一刷、都是‘可怕体’”，面对一出出闹剧，舆论已表现出越来越多的反感，有博主更公开怒怼“非蠢即坏”。

(主播说联播丨渲染“暑假很可怕”，打的是什么算盘？)

主播说联播丨渲染“暑假很可怕”，打的是什么算盘？

相关监管部门曾明确指出，集中治理蹭炒教育热点、编造虚假信息、渲染升学焦虑等恶意炒作行为，坚持露头就打、重拳出击。现在看来，这种制造“教育焦虑”的乱象并未绝迹，需要持续保持高压态势。

教育部办公厅近日发布通知，针对“双减”要求各地保持工作力度不减、韧劲不松，还提出“对线上培训主体和重点网站平台开展全时段深度巡查，严防严查违法违规开展线上培训和广告宣传等问题”。说到底，违规卖课，得治！隐形变异的校外培训，要严厉打击。

同时，也提醒相关视频平台不要只为了收割流量和商业利益，就对贩卖焦虑的乱象睁一只眼闭一只眼，责任是不能虚置的。

而对于广大家长来说，也要保持定力擦亮眼，别轻易被忽悠。就具体实践看，或许某些阶段的确学业压力更大，需要付出更多精力。然而一股脑将所有的求学阶段都说成“分水岭”，明显别有用心。而且将孩子优秀与否，简单归结为学习成绩的好坏、科目知识的多寡，更是一种认知的狭隘。

正如丰富的人生一般，每一个人的发展都是多元的，也需要各个方面的历练，智商情商、人格阅历的拓展健全同样重要。而这些，绝非短视频中那些“大忽悠”所钦点的学习方法和书本课程所能给予。多多发现自家孩子的天性和优长，创造条件让孩子尽情舒展，这样才能更好地为未来“发力”积蓄能量。

来源：央视新闻、北京日报