2023

喜报

我校6名青年教师入选第四批顺德区中小学教坛新秀名单

特此报喜 ，再创佳绩

佛山市顺德区第一中学

顺德区中小学第四批教坛新秀评选公布名单，我校有6名优秀青年教师获得此殊荣，入选人数全区第一。本次入选不仅是对教师个人的肯定，更是对我校全体师生教育教学工作的认可。

喜报

喜报频传，奋楫扬帆。经审核，第四批顺德区中小学教坛新秀评选公布入选名单，我校6名优秀教师脱颖而出，入选名单，3名教师获得“顺德区中小学教坛新秀（青年学科教师类）”称号，2 名教师“顺德区中小学教坛新秀（青年班主任类）”称号，1 名教师“顺德区中小学教坛新秀（青年教育管理者类）”称号。

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青年学科教师类

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张巧萍

张巧萍，华南师范大学硕士研究生，顺德一中历史老师，顺德区“教坛新秀”。多次获得省市区各级各类高中历史学科教育教学比赛奖项，多次承担省市区各级示范课教学和研究性课题任务，课例入选佛山市“基础教育精品课”；在核心期刊《中学历史教学参考》发表论文多篇，被评为《中学历史教学参考》2019年度“优秀作者”。顺德一中班主任能力大赛特等奖获得者，获“标杆班主任”“优秀班主任”称号。所带班级多次获得“考试成绩卓越班集体”“教育教学评比卓越班”“优秀团支部”等荣誉称号，根据教育实践撰写的德育论文发表在《班主任之友》杂志上。

教育心语：平等地对待每一位学生，做有思想的老师，建有思维的课堂，造就有温度的教育。

02

关嘉欣

关嘉欣，顺德一中数学老师，从教8年，教学成绩突出，教研能力强，主持省市课题3项，参与课题2项，论文发表6篇，参与著作编写2本，曾获市、区青年教师基本功大赛一等奖，区命题比赛一等奖，市解题比赛二等奖，区解题比赛一等奖，区教学设计、论文、课例获省、市、区奖项若干。教学之余利用个人公众号“大画数游”传播数学文化，创作的数学史微课被多家媒体转发，数学史漫画《大画数学》已完成终稿，将由广东教育出版社出版。

教育心语：教之有术，育之以爱，教育是永无止境的追寻。

03

陈泽锋

陈泽锋，高中语文一级教师，顺德区教坛新秀，广东省高考优秀评卷教师，中小学教师资格考试面试考官，多次被评为顺德一中标兵班主任、优秀共产党员。先后在市、区教学比赛中获一等奖，课例入选佛山市教育课程资源建设库。积极参与各项课题研究，撰写的论文获评省级一等奖或发表。承担跨区域教研交流工作发挥示范作用，受聘为华中师大、华南师大实习生指导教师，辅导学生参加“叶圣陶杯”“北大培文杯”等国家级比赛成绩突出。

教育心语：用语言打动学生的心灵，以文字描绘课堂的风景。

02

青年班主任类

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耿洪孝

耿洪孝，华中师范大学硕士研究生，顺德区第四届教坛新秀。积极承担省、市区、级公开课，撰写教学论文、教学设计、教学课例多次获得市、区及奖项。获顺德区高中教师原创题设计比赛特等奖，广东省首届中小学名班主任工作室联盟暨走心德育论坛主题班会说课比赛一等奖，青年教师新课标教学设计一等奖，佛山市新课程新教材高中历史学科优秀课例等，第一届佛山市“命题·评题·品题”高中历史试题设计比赛二等奖等。所带毕业班高考成绩突出，被评为“优秀毕业班”，多次获得顺德一中标杆班主任、优秀班主任等荣誉称号。

教育心语：静心做老师，尽心教学生。

02

吴海

吴海，华南师范大学文学院硕士研究生。荣获顺德区中小学线上教育课程资源建设优秀课例、顺德区高中语文教学设计一等奖、顺德区高三语文教师解题比赛三等奖、顺德区基础教育精品课遴选二等奖、顺德区高中语文“命题·品题·评题”展示活动二等奖；“华南师大—中小学”协同发展联盟新课标新教材新高考背景下教学研究优秀论文评选三等奖、第十四届广东省中小学“暑假读一本好书”一等奖；生涯班会课设计《人生十字路口——新高考选科指导》荣获顺德区普通高中学生生涯规划主题班会录像课征集优秀奖、顺德区第一中学班主任专业能力大赛一等奖。

教育心语：教是为了不教，学是为了唤醒，最终走向自我独立。

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青年管理者类

周文文

周文文，英语语言文学硕士硕究生，中学一级教师，顺德区第一中学英语教师，英语科副科组长，佛山市高中教学指导中心组成员，顺德区命题小组成员。曾获顺德区教学能手大赛、命题说题大赛、解题比赛、优质课大赛、说课比赛区一等奖。曾作为国家公派教师赴美国任教两年。近三年来承担了两次在国家级研修平台上的课例说课，一次省级公开课，一次市级公开课，一次市级讲座，一次区级课例分享。课例被评为佛山市“基础教育精品课”、佛山市英语学科优质课例，所设计并录制的北师大版教材的说课与课堂实录被收录为教材配套资源。

教育感言：多一种语言，多一种人生。希望我的学生们都能通过高中英语的学习掌握英语，拥有一把通往不同文化大门的钥匙。

顺德一中将继续致力于推进教育教学工作的可持续发展，为学生的学习与成长提供更好的环境和支持，助力学生实现自我价值和梦想。同时，我们也预祝入选教师们能够在今后的工作中再创佳绩，不断追求卓越，在肩负教育事业使命的道路上勇往直前。

审核：唐   杰

江   蕊

袁永恩