鼓乐表演、葫芦丝吹奏、非洲鼓合奏、舞狮……5月24日上午，在“六一”儿童节即将来临之际，顺德启智学校举行一年一度的学生风采展示活动，学生们为参会家长和嘉宾送上精彩纷呈的表演，展现了该校坚守课堂教学和课下育人的成果。

学校醒狮队表演舞蹈《舞狮少年》。蒋晓敏 摄

顺德启智学校开办于1999年，是一所以义务教育阶段适合于集体生活的中重度智障儿童为教育对象的综合型寄宿制特殊教育学校。这些年，学生逐步构建起中重度智障儿童教育体系，启动重度智障儿童和孤独症儿童教育课程研究，探索新课标校本化建设，形成课上、课下、生活及家庭于一体的“一个人的教育”全程体验培养模式，培养学生成为在社会中有尊严的人。

一场精心准备的学生风采展示活动，得益于老师们一遍一遍的示范，和学生们一次又一次的刻苦训练。师生们的认真和专业感动了到场人员。以葫芦丝吹奏为例，作为该校文艺组课下育人活动之一，在情绪分化课堂里，老师们必须训练学生学会控制精细、粗大动作，还有嘴型、气息和节奏，并让学生学会利用身体动作以及面部表情来表达自己的情绪。经过一遍遍的刻苦训练，这些特殊的孩子学会自如地控制自己的气息、熟练地找准气孔，现场带来的葫芦丝演奏《龙的传人》和《康定情歌》掌声雷动。

还有老师们从发音、感受再到表达一点点去教育和改变一群“星星的孩子”，让他们声情并茂地表演了诗歌朗诵《来自星星的话语》，也让现场不少家长湿润了眼眶。

“星星的孩子”带来诗歌朗诵表演。蒋晓敏 摄

据介绍，2020年，顺德区启智学校制定了新的发展阶段的战略目标，努力办成“具有中国特色的特殊教育专业化发展示范学校”。为此该校始终抓住育人质量提升这个核心，全面启动并推进十大改革平台，教育改革向系统化迈进，向纵深推进，孤独症教育研究、重度障碍教育研究，未来特殊教育研究，新课标实施研究，高中阶段试验研究、文艺教育研究，体育教育研究，美术教育研究，中度障碍教育研究，生活育人教育研究全面开展。

特殊教育需要爱更需要专业。目前，顺德区启智学校的教育改革得到上级部门和专家认可，先后有6个项目被确立为省的精品课程和内涵建设项目，办学理念和实践经验多次在全国性会议上得到宣讲和推广，引起特殊教育专家和同行的高度关注，专业影响力也得到新的提升。

启智学校的发展也凝聚了社会各界的力量。2022年3月，学校成立了顺德区教育基金会——启智学校立人专项教育发展基金，一年来，学校的发展得到了社会各界爱心人士的关爱和支持，先后收到了多家爱心企业和多位个人送来的爱心捐赠基金。

顺德区启智学校校长申承林表示，明年学校将迎来建校25周年，面对学校发展新的节点，面对顺德特殊教育发展的新挑战新期待，启智人将会一如既往，用理性、责任和智慧来助力专业发展，不断提升特殊教育的理论和实践创新力，为顺德特殊孩子提供更加适合的教育，也将努力用专业惠及更多的特殊孩子和特教教师。

【南方+记者】蒋晓敏