5月21日，电白区全体初中道德与法治教师齐聚电白春华学校，参加2023年电白区教师教学能力提升研训班。电白区教研室中学政治教研员吴飞雪对研训提出要求并介绍了上午讲座的专家，专家作了题为《道德与法治素养化命题的若干关键转变》的讲座。

专家针对道德与法治这一学科的素养化命题变革展开了深入讲解，从备考政策给大家指明方向：素养化命题的主要依据转向；教材命题依据的新理解；传统命题结构存在的问题；命题结构的新分类；时事时政命题价值再理解等几个方面做了精彩分享。从命题人的角度剖析了中考试题的命题方向、原则和特点，并对比了广东省和珠三角地区中考道德与法治试题，深入剖析不同地区的命题特点，对电白地区的中考备考存在的问题及备考新方向提供了宝贵的意见。

专家强调，学业水平考试加强学科素养的考察，会突出强化价值性、政治性、思想性和社会性命题，加强学生对知识的整合，聚焦时代重大现实问题，关键历史事件、社会热点话题，科技前沿进步、伟大建设等。

专家认为，一名合格的道德与法治教师一定要学会将时政命题的价值通过情境的创设，让学生进行理解。很多学生平时只会死记硬背知识及时政，不懂得具体分析时政考察的知识点。解决这类问题的办法就是将时政内容跟课本上知识结合起来，即将知识点融入生活情境中，将生活情境问题化。这就要求教师在日常教学中要重视时政，带领学生分析时政可考察的知识点，从而在日常生活中融入思政课价值引领。

下午，珠海市桃园中学副校长、珠海市义务教育道德与法治学科兼职教研员、学科中心组成员王立国作了题为《道德与法治学科素养导向的命题研究与备考策略》的精彩讲座，从命题角度、复习策略等方面全方位立体式的透析了中考备考。

他认为，新课标改革后，道德与法治这一学科要兼顾五大核心素养，结合五大教育主题，统筹道德与心理、法治与国情等知识，与这一学年度的时政结合，帮助学生掌握核心知识点。首先，老师需要对初中及高中的知识深入学习，了解重点难点，对于初中与高中均考察的知识点要重点突破。

他建议，老师们可以尝试自己命一套试题，原创与改编相结合，这一做法对提高教师水平具有极大帮助。命题之前就要明确：这套卷子是谁来用，考察哪一知识点，选择的素材要有时效性，答案的编制跟评分标准要公正客观。

最后，他强调，要提高学生们的精准练习，对于课本上的典型探究活动，要合理有效利用，答题时也要训练学生的答题速度。

此次初中道德与法治教师教学能力提升全员培训是一次大规模高水平的培训，两位专家的讲座主题鲜明，深入浅出，既有理论的深度和高度，又有实践的温度，具有很强的指导性。有助于我区道德与法治科教师准确把握中考最新命题趋势，明确备考方向，优化备考策略，科学规划复习备考工作，切实有效地提高中考备考效率。

（供稿：电白区教师发展中心研究部）