东岸中学：集聚社会力量 促进教育发展

4月29日上午，东岸中学成立教育发展促进会，最大限度集聚社会办学力量，推动东岸中学教育发展。成立大会上，广大校友和社会热心人士积极慷慨解囊，至目前止共收到捐款近70万元。

市政协副主席冯明和市教育局领导、东岸党政主要负责同志、历届校友代表等60多人参加成立大会。

冯明在成立大会上说，东岸中学教育发展促进会的成立，是党委政府和社会各界人士重视教育发展、决心办好教育事业的有力举措，必将在全镇营造更加浓厚的尊师重教氛围，推动东岸教育事业发展不断跃上新台阶。希望促进会能够拓宽资助渠道，扩大资助范围，进一步推动东岸教育事业的发展。

会议产生了第一届理事会和监事会成员。与会人员还集思广益，为促进会的运作及东岸教育事业振兴发展等建言献策，并纷纷慷慨解囊。

近年来，东岸中学紧抓机遇，积极筹措资金，提升学校基础设施建设。配置了先进的微机、语音、多媒体教学等设备，逐步完善物理实验室、生化实验室、图书阅览室、篮球场、400米标准塑胶跑道等。2019年以来，学校先后升级改造学生饭堂、运动场、排污系统等校园设施，维修学生宿舍楼，整体规划校园绿化景观，打造绿色文明生态校园；2021年9月，新建的综合楼正式投入使用，成为了东岸中学的标志性建筑。目前，预算800多万元的学生宿舍楼工程已纳入高州教育发展“十四五”规划建设项目。

近年来，东岸中学认真贯彻党的教育方针。学校先后获得“茂名市文明校园”“茂名市五四红旗团委” “高州市教育系统先进基层党组织”“高州市教育系统党建品牌”等荣誉称号。2020年获茂名市初中学校教学质量与控辍保学评价一等奖，排高州市第二名；2021年在茂名市初中学校教学质量与控辍保学评价综合得分排高州市第四名；2020至2021学年度在高州市中小学综合评价中被评为优秀等次。2017年以来，共为城区四大中学输送优秀毕业生600多名，教学质量得到社会各界的一致好评。

 

座谈会上，来自各地的历届校友深情回忆了在东岸中学求学的难忘时光，对母校的未来发展寄予厚望并深切祝福。其中阔别母校半个世纪的杰出校友陈成进同志，还深情著文《难忘的东中记忆》，祝福母校在高质量发展的大道上，永远年轻靓丽，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在东岸这片热土上。

（通讯员：东岸中学 韦小燕）

附：杰出校友作品

      《难忘的东中记忆》

             陈成进（东岸中学七二届高二3班）

1972年7月，我从东岸中学高中毕业，那一年我还未满16岁。51年后，我再次踏进了东中校园。没想到这场别离，竟是漫长的半个世纪。

2023年4月29日，我应邀参加“东岸中学教育发展促进会成立大会”，感谢母校一直牵挂着我们这些分散在全国各地的校友们。这份关爱，让我感动。50年来，斗转星移，物是人非，但我对母校的感情同样时时萦绕在心头。

那天，当我们驱车来到学校，远远看到“东岸中学”四个大字时，我的灵魂终于找到了归宿。有一首歌中唱道，愿你出行半生，归来仍是少年，我回望走过的人生路，生命的征程早已苍白了如画风景，心灵的陌野荒芜了葳蕤如诗，流逝的岁月干涸了清泉汩汩。今天，这聚散两相依依，泛起了轻漾微澜，如千言万语微笑如酒，如万语千言化作暖流。

我在“东岸中学”四个大字前拍个照，向母校郑重报告——您的学生回来了；我虔诚地行过注目礼，脑海里泛起了在东中时的点点滴滴。

一

东岸中学始建于1958年，由当时的军中中学(即军城中学)和才口民中两校合并而成，学校几经易址，于1970年搬迁到现址。几十年的岁月风尘，吹皱了我的容颜，染白了我的黑发，可母校东中依然意气风发、朝气蓬勃，以昂扬的身姿领跑在高州市教育系统的前列。

据东岸中学韦小燕校长介绍，65年来，东岸中学认真贯彻党的教育方针，以“办好人民满意的教育”为目标，培养了一批又一批的优秀学子。近年来，东岸中学先后被评为“茂名市文明校园”“茂名市五星红旗团委”“高州市教育系统先进基层党组织”，荣获“2020年茂名市初中学校教学质量与近期辍保学评价一等次”，排名高州市第二名；被评为“2021-2021年度高州市中小学综合评价优秀等次”，学校走上了高质量发展的快车道。

来到东中，先要上行一个小坡。我想，其寓意一定是象征东岸中学在不断攀升，不断进步，一步一个脚印，一迈一个高度。

成功总是誊恋不懈奋斗的人，母校东岸中学无愧于这份荣光。走进东岸中学校门，左前方是绿林成荫、设施齐全的综合性运动场，右前方那幢新近落成的五层综合楼，这是东岸中学的标志性建筑。

我记得，这里原来是一排砖瓦平房，我们高二（3）班第一学年的教室和宿舍。西头是教室，中间是男生宿舍，东面是后勤冯如月老师的工作间。我回忆着50年前那座泥砖教室，尽力回想着它当年的模样，我还想坐在当年曾经坐过的座位，再次体味我的青涩少年时代。虽然已经看不到当年的砖瓦房，作为怀旧的我稍稍有些遗憾，但更多的是为学校的发展而高兴。

来到这里，我回忆起当年老师们熟悉的面容——陆伟熙校长、张培基副校长，何炬老师、罗俊杰老师、陈文昭老师、梁起华老师、欧树光老师、梅贻旺老师、梁瑛老师、张志明老师、彭清老师等等……时间一晃已过五十年，他们一定都变老了，可惜高中一别，大多数老师一直无缘相见。

那时，东岸中学虽然是一所新办高中，但师资力量雄厚，很多老师来自原高州中学、高州二中等县城名校，他们在全县教育系统有着很高的威望。

我还想起同窗两载的老同学们——班长邓裔斌，同学杨芝贵、罗记、冯伯亮、邓裔广、陈裔全、何多荣、刘威、汪华、陈耀英等等。虽然我们建立了同学微信群和联谊机制，但受疫情影响，已经三年多没见面了，我很想念班里的同学们。

人间最美四月天，正是花木满园春。昔日荒凉简陋的东中校园，如今发生了翻天覆地的变化。这一刻，我想起了毛泽东主席的诗句：“久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变换新颜。”

现任校长韦小燕视野开阔，开拓进取，坚持创新。近年来，她带领学校领导班子紧紧抓住机遇，积极筹措资金，努力改善教学条件，购置了先进的微机、语音、多媒体教学等现代化设备，建起了物理实验室、生化实验室、图书阅览室。大力加强基础设施建设，建起了多个标准化篮球场，铺设了400米的塑胶跑道，修缮了学生饭堂，维修了排污系统、学生宿舍楼，全力打造绿色生态校园。大力改造升级文化景观，遍布校园的名人名言、格言典故、名人金句，营造了浓厚的校园文化氛围。2019年正式投入使用的综合大楼，已成为东岸中学的标志性建筑。更为可喜的是，预算800多万元的学生综合宿舍楼工程已纳入高州市“十四五”发展规划。

走在校园那条宽畅的林荫大道上，迎面而来的是一块硕大的镌刻着“业精于勤”的大理石。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，出自韩愈的《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，却能荒废在游戏玩耍中；事情由于反复思考而成功，却能毁灭于不经大脑的随性中。在这里，我仿佛看到学生们正在专心致志做着物理实验，好奇心驱使着他们探究自然界的奥秘，渴望了解更广阔的天空。

此时此刻，我想象着一枚火箭冲出地球，直指苍穹，展示着东中人高远的志向。还想象着某一天，有一位著名物理科学家，在接受央视记者采访时自豪地说：“我来自广东省高州市东岸中学，我对科研的兴趣，源自学校那间小小的物理实验室。”科学家的一席话，把我感动得热泪盈眶。

离大理石不远处，在一幢教学楼的一楼，我看到了东岸中学“教师风采录”展示栏。走近一看，发现这是一支七十多人的高质量教师队伍，他们是东岸中学发展的重要力量。那天，虽然学校放了假，但我仿佛看到了他们“立德树人，教人求真”，三尺讲台三寸舌，三千桃李满天下的英姿和风采，这就是“铸师魂，修师德，正师风，树师表，强师能”的真实写照。我想，这就是东岸中学近年来傲立群雄的底气。

走着走着，我又看到一块刻有“止于至善”的大理石。我知道止于至善出自西汉戴圣的《礼记大学》:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”其含义是处于最完美的境界。我想，生化实验室一定是设在这幢教学楼。

毛主席在《实践论》这篇光辉著作中指出：“知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。”我猜想，学校当初雕刻这四个大字的初衷，一定是引导学生在学习中追求完美的境界。

继续往北行走，我看到有一座“读书公园”，青石布成的林间小道，茂盛的景观树与周围的小亭、石书、石桥、石凳、竹林、花圃等组成微型的校园景观，与旁边的图书阅览室相映成趣，渗透着一股浓郁的书香气息。想来这里必定是学子们读书钻研的好去处，在书香氤氲的环境中，迸发出对未来的思考和对科学的向往。

我想，学校投入大量资金建设的微机、语音、多媒体教学等现代化设施一定就在不远处，这些教学设施必将为学生创造更好的条件，东岸中学也一定会培养出更多出类拔萃的人才。说不定，好几位未来的著名学者、文学家、翻译家就出自这里。

走在宽敞整洁的校园里，一切都是那么熟悉，又是那么陌生。看着如今的教学条件、学生宿舍，我不禁感慨万千，不由得想起那两年艰苦的学习岁月。

二

1970年9月我入读东中时，学校刚刚易地搬迁到现址，这里原是一片荒芜人烟、杂草丛生的山坡，全校仅有几排刚建起来的泥砖平房和一间临时搭建的饭堂，那时不但没有运动场，有的班级甚至连桌椅都不够。学生们除了上课，课余时间大都是由老师和班干部带领参加建校劳动。

如今这座现代化的综合运动场，原来是一片连草都不长的乱石岗，地下全是坚硬的风化石和鹅卵石。修建运动时，锄头根本没有用武之地，一锄下去，火花四溅，眼冒金星，震得双手发麻手掌发痛，甚至虎口冒血，只能用钢钎和铁镐，一钎一钎地凿，一镐一镐地挖，最深处要挖近三米，低处需砌墙挡土。即便如此，全校师生仍然不分白天黑夜，硬是用钢钎和铁镐，用精神和意志的力量，在那片石头山上头顶烈日、挥汗如雨，一锹一镐挖出了一个大型运动场。我个子小、力气也小，打钎挥镐的活干不了，只能铲铲土、装装筐，力气大的同学挑着满满的两大筐，走起路来健步如飞，而我只能半筐半筐的挑。可以说，我们的同学情谊是在劳动中建立起来的，所以每次同学相聚，大家都很珍惜、很感动。如今，过去的泥土球场铺设了塑胶跑道，真不可同日而语。

开学后，教室课桌椅凳子不够，老师就带着同学们到大简、谈朋等地，跋山涉水，人扛肩挑，搬运桌椅。力气大的同学每次搬一张课桌，个子小的只能搬一条双人凳子。

正是凭着这种坚强的意志和不屈不挠精神，学校接着组织全校师生在东面那片山坡上挥洒汗水，挖山开土、搬砖垒墙，盖起了可容全体师生就餐的饭堂和可容纳千人的简易礼堂。还在学校对面、东岸河畔一片沙滩荒涂上围堰造地，大家用稚嫩的双肩，从学校后山坡上挑来一担一担的泥土，历时半年，造地达三十多亩，种菜养猪，改善师生伙食。

那时住宿条件也很差，每间宿舍住一个班的男生，木制的上下床很窄，就把两张床并在一起。由于宿舍里人多，空气很是不好，泥土的地面坑洼不平，那些老鼠就成了我们的“室友”，我们的物品甚至衣物经常被老鼠“光顾”。

空气污浊嘈杂不堪不说，更重要的是缺水，别说洗脸洗脚，就连喝开水都是一件困难的事。一年到头，春夏秋冬，洗脸刷牙只能到学校饭堂下面那口水井，用根绳子吊着水桶打水，人多时往往要排很长的队。学校东面山坡下有条小水沟，有的同学干脆到水沟里洗脸。有时有的同学感冒发高烧想家了，就躲在被窝里偷偷流眼泪。

那时大部分学生家里都没有粮票，大家每个星期日返校时，就把从家里带来的大米，称过重量后交到总务处，然后领取饭票，吃饭时凭票取饭。米饭是用蒸笼蒸成一盅一盅的，菜一般是当季最便宜的青菜，吃得最多的是白菜、萝卜、空心菜、豆芽、豆腐。那时候，父亲每星期给我一元钱生活费，往往还有节余，我从来没有买过零食，省下的钱都拿到书店买书了。由于同学们家庭条件都不太好，大家平时根本不敢吃肉菜，一份肉菜几角钱，主要是供应给老师的。学生吃的多是几分钱一份的素菜，春夏多是青菜、空心菜、豆腐，秋冬多是白菜、冬瓜、豆芽。有时咬咬牙买上两个包子，每次都感觉是莫大的享福。

除了饭菜质量不好，就餐环境也很差，开始时没有饭堂，只有一间做饭的伙房，老师和学生挤在一起用餐。由于缺凳少桌，学生们只能端着碗站着或蹲在伙房外面的小山坡上吃饭。那些个子大的同学，饭菜根本就不够吃。有个同学饭量大，他说从来没吃过一顿饱饭，每次看到饭量小的老师往泔水缸里倒剩饭剩菜时，他总会自言自语地说，不要倒，给我吧。想着都让人心酸。

想想那时的住宿条件和就餐条件，看看现在宽敞明亮、冬暖夏凉的学生公寓，还有整洁卫生的学生餐厅，我们很是羡慕现在的东中学生，小师弟小师妹比我们可是有福多了。

走在那条红绿交织的塑胶跑道上，我的脑海里浮现出当年上体育课时的场景。那时每个星期有两节体育课，我们的体育老师叫彭清，毕业于广州体育学院，个子高大，身材魁梧，很是帅气。听过彭老师上的体育课，我才第一次知道马拉松、撑杆跳高这些体育运动。不过我的体育并不好，长跑勉强及格，跳木马要么不敢跳，要么坐到上面，仰卧起坐做不了三十个，立定跳远跳不过一米五。

每次上过体育课，同学们的脚上都是泥土，即使这样也阻挡不住大家锻炼的热情。有的同学在打篮球，篮球架很简易，将一块木板直接钉在两根木头上，没有标准可言；有的同学在打乒乓球，乒乓球桌上没有网，直接横着一根棍子，大家打起来照样兴致盎然，只见那汗水伴着灰尘布在红扑扑的脸颊上，尘土和青春一起激扬在操场上。回想激情燃烧的东中岁月，一件件、一桩桩都是满满的青春回忆。

走在这座散发着浓郁人文气息的校园里，我的心情无比沉静，好像回到了母亲的怀抱。母校正以其宽广温暖的胸怀，拥抱着几十年前从这里走出去的儿女们。当我站在“读书公园”时，那颗被世俗尘埃污染的不再纯净的心灵，仿佛得到了净化；这里有书声琅琅，好像庙宇里劝人向善的经文；这里微风习习，书香和花香漫润着心肺，让我沉醉；那些或熟悉或陌生的楼室建筑，好像梦境里的琼楼玉阁和海市蜃楼，让我无比向往却再也无法企及……

三

东岸中学的两年，是我人生道路的起点。我从小喜欢看书，尤其喜欢语文课，对文学作品中描写的精彩世界，充满着幻想和向往。

读高一时，语文老师何炬是暨南大学新闻系的高才生，何老师在讲授语文课的同时，还给我们传授关于作家和小说、记者和新闻方面的知识，讲述他在县委宣传部采写重大新闻稿件时的感受，我和同学们听得兴趣盎然、津津有味。我至今记得，老师何讲述采写新闻稿《泗水学大寨，粮丰五业旺》的思路和趣事。老师正是通过知识传播，帮我们编织着心中的文学梦。

在老师潜移默化影响下，我对文学的兴趣越来越浓。我阅读的第一部古典名著是何老师借我读的《红楼梦》，我记得这个版本前言中第一句的描述是：“曹雪芹、高鄂的文学著作《红楼梦》，是中国古典文学艺术的最高峰”。后来，何老师还借我阅读暨大教材《新闻选》。这些书籍，把我带进了一个精彩纷呈的文学世界。受老师的影响，那时我有两个梦想，一个是当记者，一个是当作家，我觉得记者是无冕之王，作家更是至高无上的荣耀。

读高二时，语文老师陈文昭原在省立名校高州中学任教，在全县教育系统很有名望。他不但教我们断文识字，还把很多名著典籍和优秀文学作品带给我们，讲课有时激情澎湃，有时娓娓道来。我们粤西地区白话发音黄王不分、卡卡不分、那哪不分，老师就以“哨卡”为例，给我们讲为什么要读 shao qia，而不能读成 shao ka，我还听他讲过“推敲”一词由来的故事。

那时，东中全校只有一个英语老师，梁瑛老师要上全校八个班的英语课，由于学生们没有学过英语，学习起来特别吃力，老师的辛苦就可想而知了。我是班里的英课科代表，学得也并不怎么样。在东中两年时间里，我每次听到梁瑛老师说话都是沙哑的。几十年过去，老师们的余音绕梁犹在昨日，我永远铭记老师的教育之恩。

正如莱昂纳德科恩所言：“万物皆有裂痕，那是光进来的地方。”人生就象一间房屋，每当你迷茫的时候，推开那扇窗户，让阳光洒满心房，心中那一道阳光，就会带给你无穷的温暖和力量。老师说的每一句话，讲的每一个故事，就象一缕温暖的阳光，照进了我的心房。

那时，学校每个班都有自己的宣传阵地——一面墙报。墙报内容主要是时事政治、好人好事、校园风采等。我的字写得比较工整，从高中一年级开始，班上出墙报自然就是我的事了。

别看一块小小的墙报，其实每个班都在暗暗角力，比着谁的墙报办得好，墙报办好了，老师也感到脸上有光。

有时集体活动，老师就安排我写稿子、出墙报，还提示我内容怎么写，板面怎样布局。老师说，板面好才能吸引人，内容好大家才爱看。为了写好稿子，除了老师的指导，我还阅读过新闻方面的书籍。经过不断学习，写出来的稿子逐渐就有了变化。那块小小的墙报，打开了我文学梦的一线天。

当然，我也注意学习其他各班的墙报。高二（2）班语文张志明老师发表过

一首诗“我愿是”，我至今记忆犹新：

我愿是雷

我愿是闪电

为了烧化宇宙的锁链

把我的一切化成火

我愿是风

我愿是雨

为了冲破旧社会的牢笼

把我的一切化成水

我愿是铁

我愿是钢

为了建设伟大的祖国

把我的一切化成材

我是祖国的儿子啊

我是共和国的公民

我愿把一切献给党

我愿做人民的孺子牛

这首诗我至今不忘，一直记在心上，激励着我前行。

东中期间，我阅读了部分中外文学作品。除中国小说外，前苏联和欧洲文艺复兴时期的作品读得多一些，如前苏联小说《静静的顿河》《安娜卡列妮娜》《钢铁是怎样炼成的》，高尔基自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。欧洲文艺复兴时期的作品，如但丁的《神曲》，薄伽丘的《十日谈》，莎士比亚的《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等，都是在这个时期或前后阅读的。那时看过的电影，大多也是前苏联、朝鲜、越南、南斯拉夫等社会主义国家的影片，如朝鲜电影《鲜花盛开的村庄》《摘苹果的时候》《看不见的战线》《火车司机的儿子》，南斯拉夫电影《桥》，越南电影《铜墙铁壁的永灵》《阿福》《前方在召唤》等等。

初读外国小说很不适应，光是书中人物那些长长的名字就很难记得住。还有就是与作者所处的时代、与作品描写的情景差别太大，对作品中描写的人物感觉不好理解。

读《静静的顿河》时，每天读上几十页，起先觉得有点闷，一周之后进入状态时，脑子里产生出了小说的世界，后来看改编的电影，觉得情节与人物都太简陋了。我觉得，小说能细腻地刻画出人物复杂的内心世界和心理活动，而演员的表演却很难做得到。《上尉的女儿》是温暖的，《当代英雄》却很冷很硬，象蓝色的冰。《贵族之家》里有很美的女人，《安娜卡列宁娜》让我流过两次眼泪，为的是列文与安娜的儿子。我最喜欢的俄国小说是《日瓦戈医生》，世上最美的小说也只能美到这个地步了吧。

法国小说给我印象最深的是《红与黑》，它是写给少数最幸福的人的，于连上断头台的时候就是最幸福的，他为了达到最幸福，抛弃了自己的生命。原来世上有一种东西，有了它，可以为它死，没了它，活着全无意思。能够领悟到这一境界，并且为此生为此死，是最幸福的。

有人说：“语言到不了的地方，文字可以；灵魂到不了的地方，音乐可以。”说得真是太对了。我憧憬在文字中寻找知音，渴望在心灵的诉求中收获慰藉。我往来于先秦散文的潇洒恣肆，徜徉于魏晋雅士的风骨，观览唐诗的绚烂璀璨，品读宋词世界的理性飞扬，初识明清小说的异彩，体悟世界文学曼妙的灵性，在如行走般的阅读中，收获书香世界丰厚的滋养，丰润自己的情怀。

1973年12月，我参军入伍，在部队服役29年，大部分时间在师政治机关工作。后来，转业到一家中管央企总部，从事组织干部管理工作。再后来，在中央国家机关从事文字材料工作，主要起草领导讲话、工作报告、调研报告、研究论文等类型公文，期间撰写的研究论文多次获得国家级奖励。工作之余，我写些文学作品，现已出版短篇小说集《点在心头的灯》，散文集《一个中国海员视角下的异国风情》《文字，是人生的印记》《生命，是行走的屐痕》等，并加入中国远洋海运集团作家协会、北京市作家协会。我觉得，我人生中所走过的每一步，都刻着东岸中学的印记，母校东中一直与我如影随形。

我欣喜地看到，学校东北角有一颗很大的芒果树，枝繁叶茂，硕果累累，一个个果实悬垂而下，笑弯了腰枝，压弯了枝头。我想，这不正是母校东岸中学桃李满天下的真实写照么？

走出东岸中学，我的耳边响起了《往日时光》那首老歌。我忍不住再次回望：母校东中，像一位优雅的女神，圣洁而美丽!我在心里默默祝福，我的母校永远年轻靓丽，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在东岸这片热土上。