岭南四月，木棉花开。在“4·23世界读书日”到来之际，4月20日，由广东教育学会小学教育专业委员会等主办的第六届“岭南大阅读”研讨会在东莞举行，东莞5所学校获评“岭南大阅读示范学校”，点击下方链接查看南方+报道：

书香满莞邑，东莞5所学校获评“岭南大阅读示范学校”

东莞市长安雅正学校作为获评的5所学校之一，当天下午学校举行千人诵读活动，全校师生和家长代表齐声诵读《少年中国说》，铿锵有力、掷地有声的诵读声响彻校园。

在校园内营造浓郁的读书氛围，师生齐齐参与活动，家长为书香校园助力，长安雅正学校的大阅读活动还有哪些特色？值世界读书日，南方+为大家揭晓，首先通过视频来感受学校千人诵读的精彩：

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长安雅正学校：把图书馆设在最方便阅读的地方

打造全民阅读四大板块系列活动

绿树、红墙、风雨廊，走进长安雅正学校，校园的书香氛围被装点在空间布置与环境营造里。

学校倡导全民阅读，围绕大阅读特色，创造性开展“书香校园，‘悦’读雅正”系列活动，确立了“大阅读铸就快乐人生”的阅读理念，努力营造“知书达理”的校园书香氛围。

长安雅正学校总校长程利金受邀分享学校全民阅读开展经验及成效。

作为第六届“岭南大阅读”研讨会的主会场，长安雅正学校总校长、东莞市名校长工作室主持人、广东省“校园阅读”推广人程利金受邀分享学校全民阅读开展经验及成效。

“孔子一辈子手不释卷，七十多岁还‘读《易》，韦编三绝’；郑成功慨然有感‘养心莫若寡欲，至乐无如读书’；季羡林由衷赞叹‘天下第一好事还是读书’。”程利金的分享从对“全民阅读”的理解开始，他以不同年代、不同职业的名人谈阅读切入，希望通过他们的故事，向学生传递“把读书变成生活必需，甘之如饴，受惠终生”的阅读收获。

学校图书馆—雅正书苑

全民阅读如何在学校开展？程利金透露，学校不仅把图书馆设在最方便阅读的地方，还打造成全天候开放式的图书馆——雅正书苑，让学生与书为伍、与书相伴。

每年学校还以“书香校园，‘悦’读雅正”为主题开展书香节的系列活动。活动以全体师生及家长的精神文化需求为出发点和落脚点，设有“雅正悦读”“雅正漫话”“鹿鸣语社”“雅正书香”四大板块系列活动，力求通过多元化、多样性的阅读倡导活动，掀起家校阅读之风。

学生手绘思维导图、手抄报读书笔记

引导学生“爱读书、读好书、善读书”，学校探索“3+N”阅读模式，即每个班每月由语文教师上三节阅读精品课（阅读指导课、阅读分享课、阅读实践课），N个定制阅读时间段，营造“时时见图书、处处闻书香”的氛围，让阅读成为每一个孩子的习惯。

师生家长携手诵读诠释阅读的力量

“少年强则国强，少年独立则国独立”，4月20日下午，长安雅正学校2023年“书香校园‘悦’读雅正”全民阅读大课堂开课，全校师生和家长代表齐声诵读《少年中国说》、演唱《少年中国强》，师生携手、家校携手，用行动诠释阅读的力量。

长安雅正学校开展千人诵读活动

腹有诗书气自华，以阅读为基础，搭建多样化舞台，全面展示学子们的风采，丰富的活动是长安雅正学校的常态。

深耕校内，学校每月进行“雅正阅读之星”评选、每期进行“书香班级”评选；定期举行教师朗诵（演讲）大会、“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛、“我演书中的故事”儿童话剧比赛；打造线上听故事栏目、线下听书阵地；发起“梦想书包”公益阅读项目、图书漂流活等活动。

以教师的阅读引领学生成长，程利金表示，学校还会定期举办教师读书分享会，邀请一线教师围绕“为什么读、读什么、如何读”等话题，品读好书、分享智慧，提高教与学的质量与效率。

每一年长安雅正学校都会举办丰富的阅读活动

延伸校外，学校鼓励家长把读与舞、读与画、读与写、读与唱、读与演、读与诵结合起来，引导家长和学生认识中华文化内涵，使中华文化经典教育活动真正走进学生和家长的心灵。

同时，以“书香家庭”评选活动，挖掘一批善于阅读、书香浓郁的书香家庭典范，宣传推广身边的读书人家故事，让更多的家庭形成良好读书氛围。

“让阅读之光从小处点亮，一直延续到每一处，终将汇聚成一场灯火辉煌的阅读盛宴。”程利金直言，把读书作为一种生活方式，既是理性的自觉选择，也是适应客观形势的需要，作为校长，他将持续做好新时代全民阅读工作。

【记者】黄婷

【视频／照片】孙俊杰 李玲

【剪辑】李玲