“感谢各位教研员的专业点评，让我们对新课标更为了解。”近日，在韶关乳源教育部门的沉浸式教学视导后，乳源东坪镇中心小学教师盘惠敏表示。连日来教学视导组深入课堂听课，与执教老师交流研讨，给予专业指导，让学校的老师很是受益。

及时好雨解学校燃眉之急

幼小衔接、落实“双减”“专递课堂”推进、新课标背景下教学及高考备考……这是今年以来，乳源教育部门针对幼儿园、小学、初中、高中各学段开展的主题性教学视导，直面教育改革的热点难点，以发现问题、指出问题、解决问题为导向，通过听课、评课、查阅材料、汇报反馈等形式，积极回应学校教学教研上的迫切需求。

自2021年开始，乳源面向全县农村薄弱学校和小规模学校的“专递课堂”正式上线，通过录播室、网络和课室终端，让一个老师，为多个农村学校、多个边远教学点学生进行上课，让乡村孩子一样可以享受城区优秀老师的教育。“教学视导恰似一场及时雨，解决了新形势下教学工作中遇到的许多新困惑。”乳源洛阳镇中心学校校长杜新平感慨道。“专递课堂”为该校积极探索了教学新路径，同时，乳源教师发展中心教学视导组通过网络对学校进行的同步教学提出了不少建议，乳源洛阳镇中心学校的老师们直呼“干货满满”。

全面诊断助课堂提质增效

“体育活动在学校的教育教学中越来越受到重视，体育可以跟其他科目进行融合，课堂得以创新发展，跟上时代潮流，让体育理论知识融入体育课堂实践中。”不久前，乳源小学体育与健康教研员彭四平观摩游溪镇柳坑中心小学李新福老师执教的体育课后给出点评。这一轮视导，教研员们对包括体育与健康、艺术、综合实践、劳动在内的全学科进行视导，并向老师们进行视导情况反馈，从教材把握、教学设计、教学过程、教学效果等多个方面进行专业点评。

除覆盖全学段、全学科以外，乳源教师发展中心教研员还对同个主题不同层次的学校进行横向视导、对同个学校不同层次的内容进行纵向调研。正如这次对乳源高级中学的视导，涵盖了高三年级新教材新高考复习备考、拔尖创新人才培养工作安排等不同层次的内容。乳源教师发展中心主任华晓雯介绍：“这样分层式诊断更能精准发现问题所在，促进学校教学质量的全面提高。”

高位督导 确保视导立竿见影

乳源教师发展中心积极探索线上线下融合的视导途径，将高品质的教研辐射到全县，推动教研均衡发展。“上课时，老师们站位一定要高，始终把握好教材在整个知识框架中所属的地位；要重视理解知识的外显表征和重视理解数学内理本质……”日前，乳源小学数学教研员胡元忠在短时间内，透过镜头对相距近50公里的大布、洛阳、大桥等基层学校进行线上视导，并分别给出专业指导意见。

此轮教学视导，乳源教育局高度重视，主要负责人随机深入学校视导、推门听课，县教育局总督学多次带队、靠前指导，在教育行政部门重视主导与各级教科研部门有效作为的“双轮驱动”下，视导效果显著。

据悉，近年来乳源坚持把教育摆在优先发展战略地位，教育综合改革呈现多点突破、纵深推进的良好局面，乳源教育部门每学年开展4轮次教学视导，直面教育热点、教研重点、学校关切点，积极发挥教研优势，为办好人民满意的教育提供有力的智力支撑。下一阶段，将继续充分发挥县教师发展中心教研力量为一线指导点拨，进一步提升教科研品质，加快建设乳源高质量教育体系。

【南方⁺记者】潘俊宇

【通讯员】赵润娟 王安全