近日，端州区发布了2023年公办小学一年级报名须知，引起了广泛关注。今年的幼升小招生形势如何？推出哪些新政策？报名需要注意哪些事项？对此，西江日报社联合端州区教育局举办了一场“幼升小政策解读咨询会”，教育专家进行了答疑解惑，干货满满。

1地段生或面临分流

“今年幼升小的招生形势严峻。”端州区教育局教育股负责人、高级教师、政府督学林德坚如是说。他列举数据：过去十年，端州户籍生源每年新增数百至1000人，其中2017年增约1200人，2022年增7000多人，今年已增至10000多人。

林德坚分析，这是二孩政策放开后，迎来的首波“入学潮”，当年出生的孩子今年要上小学了，这也是全国的普遍现象。“但不管如何，我们都要确保符合条件的孩子能接受义务教育。”

据悉，今年幼升小招生政策与往年相同，即把适龄儿童分成端州户籍和非端州户籍两大部分，端州户籍根据户籍认定时间分两批次报名，4月1日前取得端州户籍，安排在4月17-21日第一批报名；4月1日至6月30日取得端州户籍，以及第一批漏报名者，安排在7月初第二批报名。非端州户籍（随迁子女）安排在5月份报名，但需等端州户籍生全部录取完毕后才公布剩余学位，并根据积分高低排序录取，录满为止。

今年所有的报名都通过“粤省事”小程序完成，并通过调用大数据系统（包括儿童户籍、家长不动产等信息），杜绝人为干预，确保数据真实和质量。需要提醒的是，往年第一次序无需分流，但今年形势不同，不排除第一次序也需排序分流。今年端州区有三所在建小学，分别是一小信安校区、十六小江滨校区、一实祥和校区，力争今年内能建好投入使用。

对于生源带来的压力，端州教育局将采取平衡流动、挖潜扩班，并依照之前公布的录取次序进行录取和分流。此外，对于一些有口碑的、服务质量好的民办学校，将加大其招生计划，从另一方面缓解部分招生压力。

林德坚表示，平衡流动的本意是让超额的学校生源，向有学位充裕的学校流动。如果孩子所在地段学校超出标准招生计划，有机会平衡流动，如果未满额，流动就不成功了。如果家长有意愿让孩子到地段外的另一所学校，可填报这所学校的平衡流动。另外，如自身录取次序比较靠后有分流风险，又不想被分到不想去的学校，也可以填报平衡流动到自己心目中的学校。但如果家长不希望孩子到地段外的学校就读，千万不要填报流动申请。

2积分学位将比去年大幅减少

关于随迁子女入读公办学校的事宜，林德坚解读道，积分入学的基本原则是，先等端州户籍生录取结束，视学校空余学位，以积分高低进行录取。但其中有一个条件，家长必须在今年1-6月份在端州辖区有缴纳社保或持有营业执照。按计划是5月先报名，7月份中旬公布学校积分学位，再确认积分分数和填报志愿。因今年学位紧张，预计很多学校容纳端州户籍生源都比较吃力，今年的积分学位将比去年大幅减少。

此外，积分入学需要提前做好以下准备：孩子和父母的户口本、孩子出生证明、家长的房产资料等，如果是老人家的房产，还需要体现祖孙关系的证据。

另外，因涉及不动产数据，需房主进行人脸识别才能提取，建议报名时用房主自己的手机或者房主在旁边一起报名。如果是积分报名，根据家长条件不同，需提供家长学历、营业执照等。以上资料建议先拍照存在手机上，以免填报时停留过长时间，系统超时失效，需重新填报。此外，家长也不必过于担心，在规定时间内报名，录取与报名先后没有关系。

3为孩子入学做好准备

怎样让孩子做好角色转变，家长怎样帮助孩子做好幼小衔接？端州区教育局教育股副股长、幼儿园一级教师周小红，广州市星执学校小学部副校长、肇庆星执外国语学校校长张健等提出了见解。

周小红围绕身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四方面提出了教育建议。在身心准备方面，要让孩子产生对小学的向往，与孩子分享自己上小学的童年趣事，激发孩子上小学的兴趣；在生活准备方面，要养成良好的行为习惯，如生活自理、作息习惯、运动习惯等。

在社会准备方面，要扩展孩子的交往范围。鼓励孩子和不同年龄段的伙伴、家长交往，认识新伙伴；强化规则意识，帮助孩子建立一些规则意识，自觉遵守各项活动规则，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、校规，赢得同伴、老师的接纳和认可，较快融入新集体；营造轻松的亲子交流氛围，用尊重、接纳的态度与幼儿交流，鼓励他们表达自己的想法和需求。

在学习准备方面，养成热爱读书的习惯，建议家长做到五个坚持：坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书；坚持每晚半小时亲子共读；坚持读书，给孩子做好示范，在潜移默化中影响孩子；坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台；坚持无压力阅读，在阅读的早期只和孩子“聊”书，绝不“检查”孩子阅读成果。

张健结合自身教学实践经验说道，一部分做好知识储备的孩子，可能在一年级会更快地适应，学习起来轻松一些。而没做好知识储备，零起点的学生入学之后，适应慢一点，学习费力一点。但他们发现，那些提前学习小学内容的孩子，上课时觉得自己什么都懂，反而不认真上课，三年级之后麻烦来了，之前学的东西用完，孩子不会学了。

“要做好孩子心理准备、良好倾听习惯、学习 习惯的养成、培养专注力、非学习类能力的培养等，”张健说，一年级孩子在学习上遇到困难很正常，需要家长多和老师沟通，多肯定孩子、鼓励孩子，帮助孩子重拾学习的信心，渡过难关。

对于如何选择学校，张健建议，如果家长想选择更多元、更个性化和差异化的教育，又有一定的经济基础，可考虑当地优质的民办学校。民办学校面临竞争压力大，会努力打造自己的品牌特色，为家长学生提供优质的教育服务。家长多看几所学校，看学校的环境、设施设备、文化氛围、办学理念、师资课程、管理服务等。“选择孩子喜欢的学校，适合孩子的学校就是好学校。”

资料来源：西江日报（记者：杨丽娟）

编辑：翟舒婷

编审：伍泳燕 李欣颖

端州区融媒体中心