为营造好家风、好家训,共建和谐融和的家庭文化,更好令亲子共读成为家庭生活的好习惯、好风尚,让更多家庭享受亲子共读的乐趣和收获,让文化力量汇集“邻聚力”,在金峰洲社区妇联带领下,结合“美好家庭养成计划和儿童友好城市建设”工作,常态化开展“亲子共读”系列活动。
亲子共读
以书为媒,以阅读为纽带,亲子共读是父母给孩子最温暖的陪伴,也是创建儿童友好社区和“创熟”社区的重要途径。活动由社区执委、亲子读书会、亲子共读推广大使成员共同策划,亲子共读推广大使赖小芳开展一场别开生面,多元多形式“‘她’与亲子有个约会“之《清明节》亲子绘本共读。
这一天,南方的人们吃艾饺、青团子,北方人吃馓子。奶奶还教了小野怎么做馓子。小野的姑姑带着小野和弟弟一起去踏青,采野花。后,全家一起去扫墓,祭奠去世的亲人。小野在扫墓的时候还碰见小朵,送给她艾饺吃。扫完墓,爷爷还讲解了清明这一时节,小麦拔节、抽穗等农作物的耕作。然后,还有踢蹴鞠、放风筝、种树苗等风俗活动。
《清明节》绘本
在绘本故事分享过程中,绘本老师通过生动的语调,调动孩子们的感知觉,孩子们在活动中积极猜测,大胆表达。生动的语言、有趣的情景,让孩子们更了解清明节的风俗活动。老师时不时抛出问题,引导小朋友们积极思考发言,现场的气氛逐渐高涨。
亲子共学
为了科普植物基础知识,提高辖区青少年的文化自信,宣传生态文明理念,培养青少年树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明习惯,金峰洲社区党委搭建社区学院平台,积极链接资源,特邀春芽科普团队走进金峰洲社区,为亲子家庭分享了《植物分类知多少》科普讲座,讲解植物的分类知识,探索生命演化规律,让小朋友了解植物世界的发展演化规律,吸引了35组亲子家庭参与。
老师平易近人、风趣幽默的问答形式,通过大量的图片、案例展示,层层递进、深入浅出地讲解了身边植物按照分类标准可以怎么分类,揭开他们神秘的面纱,并通过游戏的方式分发给每位小朋友一张写着植物的小纸片让他们放入对应的位置,充分调动起了孩子们的好奇心和浓厚的兴趣。
现场气氛热烈非凡,不仅让植物分类知识以简单易懂的方式进入孩子们的大脑,甚至连家长们也被课堂内容和气氛吸引,纷纷参与互动,让科普知识走进亲子家庭中。
分享结束后,老师还带领孩子们一起运用显微镜观察了植物世界里面的奥秘,探秘微观镜头下的细胞世界,在孩子们的童心中埋下一颗科学的种子。
在社区基层自治“创熟”的路上,发挥亲子家庭纽带作用,以营造儿童友好社区为出发点,融入更多亲子互动特色元素,通过引入参与式学习,凝聚亲子家庭力量,激发自治活力。本次活动既丰富了亲子家庭业余生活,更融洽了邻里关系,为社区儿童健康成长赋能,提升打造“熟人社区”的基层社会治理经验,提升居民的获得感、幸福感,打造有真情、有温度的儿童友好生活空间。
来源:金峰洲社区服务中心
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