4月1日，佛山市“新时代普通高中高质量发展论坛”在南海外国语学校、石门中学召开。该论坛由佛山市教育局教学研究室主办，华南师范大学广东省高考综合改革研究院指导，旨在推进佛山市普通高中高质量发展，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4月1日，佛山市“新时代普通高中高质量发展论坛”在南海外国语学校、石门中学召开。  邱日华 摄

专家学者共论“普高”高质量发展

论坛主会场上，来自人民教育出版社、广东省教育研究院、华南师范大学广东省高考综合改革研究院等单位的专家学者纷纷发表主旨报告，共同论道普通高中高质量发展。

广东省教育研究院教授吴有昌表示，要以创新校本教研，促进普通高中的高质量发展。吴有昌指出，校本研究目前存在跨学段跨学科教学研究关注不足、课程研究意识较为淡薄、学校整体发展研究不多、部分老师问题意识不强等问题，并建议通过建立“共建、共享、共生”的校本教研实践机制，促进教师能力的提升，从而推动教学质量发展。

“知识的更新日新月异以及全球不确定性持续增大，是传统教育方式面临的两大挑战。”华南师范大学广东省高考综合改革研究院副院长陈友芳表示，为应对这两大挑战，基础教育应当要落实好学生核心素养的培养。具体而言，就是要注重培养学生实际问题的解决能力 ；要提升学生的迁移能力，能够把学过的东西从简单的情境迁移到复杂的情境；要培养学生思维能力，特别是批判性思维。

人民教育出版社编审顾之川则以“中国式现代化背景下的高中教育”为题，分享了他对新时代教育改革的理解。他认为，考试评价要给中学教学正确导向。一是在培养学生基础知识和基本技能的过程中，强化关键能力培养。二是注重培养学生的创新能力，激发他们的好奇心、想象力和创新思维，养成创新人格，鼓动勇于探索、大胆尝试、创新创造。三是强化综合素质。统筹课堂学习和课外实践，强化实验操作，提升人文基础和科学素养，培养创新思维和实践能力。

“要守住教育的‘绿水青山’。”顾之川表示，基础教育应当落实好各学科核心素养的培养，比如语文要培养“文化自信”“语言应用”，数学要让学生“用数学的眼光观察现实世界”。

“文化治校是灵魂，学术治校是关键，制度治校是基础。”石门中学校长李卫东分享了朴素教育办学思想下的“治校三理念”。他表示，朴素教育，就是一直坚守教育的本质和规律，有温度、有深度、有高度的教育。

当天下午，语文、物理、政治、数学、化学五个专场论坛在佛山市南海外国语学校、石门中学同步举行。

专家学者纷纷发表主旨报告，共同论道普通高中高质量发展。  通讯员供图

助力打造“五好”教育新形态

论坛主会场上，佛山市教育局教学研究室副主任王怀文介绍了佛山教育发展情况。他表示，近年来，佛山推出了三个非常重要的举措。一是加大新课标新教材的实施力度，开展新课标培训，各区各校积极利用人教社的网络资源进行教材的学习和培训；二是加强了教研体系的建设，提出打造基础教研工作“四梁八柱”框架体系；三是公布了普通高中多样化有特色发展的“双高”行动方案，以“双高”促进高中的高质量发展，助力佛山形成五好教育的新形态。

2022年3月印发的《佛山市教育发展“十四五”规划》指出，到2025年，新发展理念引领下的佛山高质量教育体系基本建成，学校好、教师好、家长好、生态好共促学生好的育人新格局基本形成，支撑佛山争当地级市高质量发展领头羊的教育高质量发展新形态基本彰显。

今年年初，广东省教育厅发布《关于公布基础教育高质量发展实验区、示范区名单的通知》，遴选出15个基础教育高质量发展示范区。其中，佛山市五个区均被立项为广东省基础教育高质量发展示范区。

当前，佛山教育正以扎实的行动，争当地级市教育高质量发展的领头羊。

“南外以高质量特色高中为办学的定位，以科技和外语为办学的特色，不断探索属于自己的高质量发展方案。”南海外国语高级中学校长禹飚表示，南海外国语高级中学是桂城街道办依托南海外国语学校教育集团重点打造的普通高中，将于2023年9月正式开学，首届高一计划招生500人。

今年1月，南海外国语高级中学正式与石门中学签署合作协议，将发挥各自优势，探索创新性教育改革服务体系，合作开展“高考教学改革实践”“教师专业发展”“创新型学生培养”三大研究。通过合作，南海外国语高级中学将加快打造为全市教学改革、教师专业发展、学生成长的示范校。

【南方日报记者】邱日华

【通讯员】尤绍琦