3月16日上午，东莞市推进中小学科学教育“点亮”行动启动仪式在莞城中心小学举行。副市长黎军，市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长叶淦奎，莞城街道党工委书记陈钊，中国科学院高能物理研究所特聘青年研究员、中国散裂中子源缪子加速器专家鲍煜等领导嘉宾及首批中小学科学教育实践基地单位代表、各镇街教管中心负责人参加活动。

东莞市茶山二小张茂良校长受邀参加活动，学校科学教育成果在启动仪式精彩亮相，受到参观领导和嘉宾的好评。据了解，本次东莞市中小学科学教育成果展仅邀请10个镇街和8所学校代表参加。作为茶山镇唯一参展小学，通过此次成果展，展现了我校科学教育所取得的一系列丰硕成果。

张茂良校长、教管中心杨旭霞副主任、黄善五老师参加启动仪式

张茂良校长介绍我校科学教育成果

东莞市茶山二小作为东莞市中小学科学教育先进学校，积极响应市政府“全方位推进中小学科学教育”的号召，为了丰富学生校园生活，培养学生对科学技术的兴趣和爱好，提高学生的科学素养，2023年成立了东莞市茶山镇第二小学少年科学院并开展丰富多彩的科学活动，从小培养学生爱科学、学科学、用科学的热情。

01科学学科建设情况

东莞市茶山二小科学教研组是东莞市首批“品质课堂”实验教研组，拥有广东省科教名师张茂良工作室、东莞市小学科学名师张茂良工作室、茶山镇小学科学名师张茂良工作室，是广东省小学科学骨干教师跟岗实习基地、广东省基础教育小学科学学科教研基地学校、广东省科技创新教育实验学校。

02科学教师团队简介

东莞市茶山二小有专职科学教师8人，兼职科学教师 25人。其中高级以上教师人数4人，广东省科教名师工作室主持人1人，东莞市小学科学名师工作室主持人1人，东莞市茶山镇小学科学名师工作室主持人1人，东莞市小学科学学科带头人1人，东莞市小学教学能手人数3人，东莞市优秀科技工作者1人，东莞市优秀科技辅导员1 人，广东省基础教育小学科学学科教研基地（东莞）项目组成员2人，东莞市中小学科创STEM教研团队成员3人。

03科学教育场室简介

（一）专用科学教室

东莞市茶山二小一共建设了四间常规科学探究室，一是对应新课标课程内容的四大板块：物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程；二是强调科学学习要以探究为核心，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。不同领域的探究室承担对应的功能和作用，为对应知识内容的教学提供实验条件和环境。

1.生命科学探究室

2.物质科学探究室

3.地球与宇宙科学探究室

4.技术与工程探究室

（二）少年科学院

 国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》中提出，开展英才计划、少年科学院、青少年科学俱乐部等工作，探索从基础教育到高等教育科技创新后备人才贯通式培养模式。

东莞市茶山二小少年科学院是小学生进行科学实践、开展科学研究的阵地，是以培养小学生科学素养为宗旨的少儿科学团体，整合了学校科学课、信息技术课、人工智能课以及综合实践活动等课程，整合了学校16个专用教室，融合了6大学科领域、20门430课后科普课程，让学生“在体验中探究，在探究中成长”，受到学生的喜爱。

附学校少年科学院已经开设的430课后托管课程：

科学影像制作室

小院士办公室

人工智能探究室

未来机器人探究室

航海模型探究室

车辆模型探究室

建筑模型探究室

航天航空模型探究室

科学幻想画创作室

科普剧创演室

科学急救探究室

小科学家实验室

科学思维探究室

无线电测向探究室

乐高积木探究室

食品科学探究室

04科学教育成果

近几年，经过全体师生的不懈努力，我校科学教育也取了一定的成果，学校先后被评为全国中小学人工智能教育培育校、广东省科技创新教育实验学校、东莞市创客教育学校，是东莞市首批“品质课堂”实验教研组，拥有广东省科教名师张茂良工作室、东莞市小学科学名师张茂良工作室、茶山镇小学科学名师张茂良工作室；在全国青少年人工智能教育成果展示大赛，刘俊熙、郝栋、张达琪、肖政恺分别荣获一等奖；在全国中小学生信息技术创新与实践大赛上，周志恒和刘煜锋荣获一等奖。