集思广益凝智慧，桃李满园结硕果。近日，东莞市石龙第三中学（以下简称“石龙三中”）迎来喜讯，其创新成果项目《基于信息化的“三维课堂”教学模式的研究与实践》荣获广东省中小学教育创新成果奖一等奖。此次评选中，评出获奖项目268项，其中一等奖10项，石龙三中的创新成果项目榜上有名，还是全市初中唯一的一等奖。

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脱颖而出 取得佳绩

2022年广东省中小学教育创新成果奖由广东省教育促进会、南方日报社、广东广播电视台、广东教育学会、广东教育杂志社联合主办。经过广东省各地教育部门的积极申报，最终收集到申报项目高达1042项。石龙三中的创新成果项目《基于信息化的“三维课堂”教学模式的研究与实践》凭借前沿创新的教学理念和扎实深厚的实践经验，在众多申报项目中脱颖而出，喜获佳绩。

△石龙三中三维课堂

据介绍，该项目申报人为石龙三中党总支书记、校长杨森林，教研处副主任奉婷，办公室主任黄小勇，党总支副书记、教务处主任龙北渠，教研处副主任梁观平以及教师王健鸣。石龙三中创新课堂教学模式，构建了基于翻转课堂的深度学习，打造基于“自学-助学-悟学”三个学习过程维度，达成“基础-实践-思维”三个育人维度的“三维课堂”校本课堂教学模式。与此同时，学校创新校本研修模式，通过开展“一案三训五评”教师能力提升的整校推进“135工程”，构建基于“三维课堂”的教师信息技术应用能力提升的“一核五环”校本研修模式。

△石龙三中“三维课堂”教学模式创新点

在推进“品质教育”建设过程中，石龙三中按照“理念先行-基地引领-比赛促动-技术助力-评价导向-成果辐射”工作思路，重点推进理念专题研训、实验基地建设、教学能力大赛、信息技术创新、评价体系创新、成果培育推广等项目，相互促进、协同实施。

勤于学研 耕耘不息

课堂是教育的主战场，是教育改革的核心地带。近年来，石龙三中敏锐地抓住教育信息化发展机遇，针对自身教育发展的重点、难点，大力推进学校“三维课堂”建设，深入推进课堂改革创新，以信息化引领师生信息素养共同提升。目前，学校以开发“三维课堂学案”为抓手，初步建成了5000多节精品微课、1万多个教学设计、10万多道试题的区域数字化校本教学资源库，覆盖初中各主要学科。

△石龙三中“三维课堂”教学模式实施过程

一分耕耘，一分收获。2018年以来，学校与“三维课堂”教学模式相关的18个课题获省、市级立项；48篇与“三维课堂”相关的论文在国家、省、市级论文评比中获奖或在国家、省、市级刊物发表，在市级以上（含市级）各类教学技能比赛中获奖135项。

△石龙三中“三维课堂”教学模式相关的课题（部分）

除此之外，2022年，学校荣膺全国写字教育示范学校、广东省人工智能实验学校等集体荣誉6项。近五年，学校新增全国班级文化建设先进学校、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级试点校、市首批品牌学校等30多项国家、省、市级荣誉。目前，学校有9个东莞市“品质课堂”实验教研组，领先全市同类学校。

△石龙三中2018-2022年所获荣誉（省市级）

在学校所获的集体荣誉中，大部分都是与教育信息化密切相关且含金量高的，充分彰显了石龙三中勤耕教育信息化的实力。学校以多项教学成果打响学校品牌、提升知名度、赢得好口碑，教育信息化工作逐步成为业内典范。

研思出真知，佳绩促发展。今后，石龙三中将秉承创新、严谨、求真的研究精神，进一步提升课程开展的深度、广度和效度，为推动东莞教育高质量发展贡献力量。

出品｜石龙融媒体中心

资料来源丨石龙三中

文｜叶嘉瑶 通讯员 王健鸣 张娟

编｜钟旻诺

校｜林秋江

审｜李晓军

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