为落实数学学科核心素养，

提升学科育人价值，

由珠海市教育研究院主办，

珠海市梅华中学承办的

首届珠海市初中

“十佳数学之星”评选活动

于近日圆满举行。

首届初中“十佳数学之星”亮相

01 珠海市文园中学 袁子牛

一个微小的细节、一个不起眼的条件，背后竟有万般学问。参加本次评选活动，让我认识到，数学的学习不只是课本上的知识，更是自主探究、深入思考、总结提高。在未来，我会继续热爱数学，享受数学。

02 珠海市九洲中学 黄海臻

数学是描述世界的一种工具，其所展现的理性思维与深刻内涵令人沉醉其中。本次评选活动提升了我发现、提出、解决问题的能力，在未来我将积极运用所学，备战中考，实现理想，为祖国发展贡献青春力量。

03 珠海市第九中学  钱一堃

我犹记得演讲答辩前手心中的一把汗，但更高兴的是自己在这次评选活动中所得到的收获。从笔试环节的奋笔疾书中我深刻感受到自己的知识面不够广，在答辩环节中我对数学在生活中的应用有了更深刻的认识，更重要的是，我感受到了数学的无穷魅力。今后我将更加努力，提高自我！

04 珠海市第八中学 李松恒

此次评选活动既有对数学知识的检测，也有对数学学习素养的考验。这让我对数学的认知更进一步，能够走出课本，放眼生活，联系实际，领略数形变换间的无穷魅力，体会数学知识与生活实际相结合后迸发出的奇妙火花。今后，我将继续保持心中的热爱，刻苦钻研，在数学学习的道路上矢志不渝地前进！

05 珠海市夏湾中学 赖学勤

经过数次设想与推敲，历经一次又一次的演练，这样的活动不仅让我见识了优秀同学的深厚功底，更让我明白了数学不只是纸上的公式与题目，更能被运用在生活中解决实际问题。数学既是科学技术的语言，又是科学技术的工具。在使用数学知识巧妙解决问题的过程中，能够开拓思维、锻炼能力、启迪心智。

06 珠海市金海岸中学 任卓越

当初一暑假，同学们忙着游山玩水的时候，我已经自学了初中的数理化，基础学完了，那就要向更高更难的山峰攀登。我白天做完学校作业，晚上钻研数学题。有时候一道题需要解很久，甚至一个晚上也只能弄懂两三道题，别看只做了一点点，收获却是巨大的。数学让我养成发散性思维，掌握了更多的解题方法。在我们求学的道路上，应该坚持努力，时间永远不会辜负有付出的人！

07 珠海市紫荆中学 李育贤

这次活动让我的学术能力、思维能力、跨学科学习能力以及自学能力得到了全面提升，心态也得到了锻炼。而且认识了更多的优秀伙伴，与优秀同行，让自己变得更优秀，这是我所收获的最宝贵的财富，将成为我向上攀爬的砖瓦，让我用自己的热爱激励着自己继续前行。

08 珠海市第四中学 宋春生

感谢本次评选活动给了我一个展现自己才华的舞台，也让我更深刻地认识到数学学科学习的多元性。在数学学习中，我们不仅遨游在数字的海洋里，也不仅是遨游在由一根根线段或直线组成的几何图形里，更是站在一个个巨人的肩膀上。我们不只是关注课本上的内容，更要关注相关史实以及数学文化。今后学习中，我将会继续努力，以我对数学学习的满腔热情不断拼搏！

09 珠海市斗门区实验中学 刘子奕

我喜欢数学，也乐于研究数学。两年前，出于兴趣，我创办了《星河城》数学研究手抄报，定期手抄一些特别有意思的数学题，与同学们进行思维碰撞，这让我经常有奇思妙想、灵光乍现。此次评选活动拓宽了我的视野，让我迷上了数学，也坚定了我一直以来的信念：璀璨星河中，我要成为一颗数学之星！

10 珠海市广东实验中学金湾学校附属初中 颜永皓

记得小的时候，老师就曾笑称我为‘数学王子’。可能是为了这个称号，我一直都很努力地想学好数学。后来我才明白：数学无处不在，它与我们的生活息息相关，它源于生活又应用于生活，学好它能够帮助我们解决很多生活中的难题。所以，我常常利用课余时间，动手进行各种探究和实验活动，我要把学到的知识运用到生活中来，希望在将来能为助推社会发展和科技进步贡献自己的一份力量。

主考教师点评

刘案清

斗门区教育研究中心

本次初中“数学十佳之星”评选活动通过“解题”、“学科素养展示”两个环节的比赛，充分展示了参赛选手对数学学习的热爱度、专注度、钻研度，养成了较为自律的学习的习惯和较强的独立思考能力，基本具备了“会用数学眼光观察现实世界，会用数学思维思考现实世界，会用数学语言表达现实世界”的学科核心素养。希望能将这种形式的活动继续办好，引起更多学生、学校、社会的关注，培养更多的学科优秀人才。

王振权

珠海市斗门区第二中学

此次活动的解题环节渗透了数学建模和思想方法，考查了选手们的思维能力和数学素养。在个人数学素养展示和答辩环节，部分学生对一些数学问题进行深入思考和探究，经历了数学“再发现”的过程，呈现了很强的逻辑思维品质；部分学生的思维活动则延伸到生活领域，用数学眼光观察现实世界，感悟世界，体现了青少年特有的好奇心、想象力和创新意识。

杨幼平

金湾区教师发展中心

从评选活动最后的展示与答辩环节来看，选手的数学功底都非常扎实，能利用数学的知识去解决生活中所碰到的问题，设计制作一些作品：如生活中的电路图、测量物体高度的方案、编写程序软件及数学原创编题等；把数学知识与生活联系起来，动手设计与解决问题，充分体现了这些选手的数学素养。

魏炜

珠海市红旗中学

此次评选活动目标明确、组织严密、意义深远。活动倡导学生在掌握扎实数学基础知识的同时，将数学与其它学科知识相融合，创造性地应用于生活实际，在应用过程中，学会用数学眼光观察现实世界，学会用数学思维思考现实世界，学会用数学语言表达现实世界，从而实现学生数学学习能力的提高，数学核心素养的提升，为将来发展成为创新型人才打下了良好基础。

连枫

珠海市第十中学

本次评选活动为中学生搭建了一个非常好的数学学科特长展示平台。每位选手经过精心准备，为评委们带来了全新的视觉体验和头脑风暴。选手们通过对生活中数学知识的挖掘和应用，展现了超强的学科素养，过人的天赋和具有创新性、严谨性、科学性的研究成果。这次活动也体现了在双减背景下，我市基础教育阶段对学科人才培养的重视，对学生素质教育和全面发展起到了积极的推动作用。

刘建海

珠海市南屏中学

本次评选活动精彩纷呈：有数学小论文、运用数学知识设计各种测量方案、计算高架桥拱等创新思路，也有与物理、计算机学科融合的跨学科作品。不少选手们还现场展示了自己精心准备的作品：运用镶嵌制作的精美图案、年级范围内发行的数学手抄报、自己命制的试题、电路模型等，涉及知识面广，不少知识关联高中甚至大学学段内容，体现出珠海市初中学生扎实的数学知识与探索数学的浓厚兴趣。

本次活动给了同学们展示良好数学素养的机会，展现出学生们用数学眼光观察、思考和表达现实世界的风采，不仅激发了学生学习数学和应用数学的兴趣，更让人们期待未来的评选活动涌现出更多的“数学星星”。

吴森雄

珠海市梅华中学

善思考、求上进、勤钻研、爱挑战。选手们热爱数学、独立思考、动手实践、自主探索，关注数学与现实世界之间的联系，运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题，展现了数学学科素养。在数学浩瀚的星空中，他们就是最亮的星星！

林金菊

珠海中山大学附属中学

此次评选活动共有24名学生进入最后的笔试、个人数学素养展示和答辩环节。选手们准备充分，在台上神采飞扬，绘声绘色地讲述自己爱学数学、乐学数学、会学数学以及应用数学的经历，展现了他们扎实的数学基础与良好的数学素养。后生可畏，未来可期！

评选过程

珠海市首届初中数学“十佳之星”评选活动得到全市各所中学的大力支持，各区选拔中脱颖而出的24名学生，最终挺进市级选拔。评选活动共分为两个阶段：

笔试过程中，老师严格监考，学生答题紧张有序、聚精会神、缜密思考，充分展示出自己的数学实力。

展示过程中，学生们分享他们如何用数学的眼光观察现实世界，从身份证号码中出现的“X”去探秘汉明码，从凌乱的数据线中思考什么是扭结理论。他们将如何用数学的思维思考现实世界娓娓道来，遇到测量难题他们想到用相似三角形解决，利用镶嵌平铺创造美丽的图形，用数学研究直流电转交流电，探究无人机飞行高度最佳值等。学生们不止步于观察、思考，他们继续拓展，不断延伸用数学的语言表达现实世界，编写独具特色的数学“宝典”，编写代码简化复杂的算法。

赛后，珠海市初中数学教研员万昱老师作总结点评：

“本次评选活动包括数学知识笔试、个人数学素养展示和答辩，所有选手都充分展现自己的数学综合素质和能力，在活动中同学们互相学习交流、收获友情，得到提升。感谢各部门通力合作，感谢指导老师和评委老师的辛苦付出，为选手们的出色表现点赞！”

本次评选活动充分展现了学习数学的魅力，参赛选手很好地演示如何将数学知识应用到生活中，感受到数学的学习既有趣又有用。

我们相信，今后在珠海市初中“十佳数学之星”评选活动的大力推动下，会有更多学生体验到——学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益一生！让我们期待未来有更多“数学之星”闪亮登场！

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来源：珠海市教育研究院