广东云浮中医药职业学院:深化产教融合 推动职业教育高质量发展

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党的二十大报告强调,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。“大力发展职业教育”,也写入了今年的政府工作报告。进入新时代,如何推动职业教育高质量发展?广东云浮中医药职业学院分享了他们的思路。

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今年,学院报名参加了广东省职业院校学生专业技能大赛护理技能、中药传统技能、英语口语等三个赛项。在护理楼的模拟重症监护室,2021级护理班的同学们正在密锣紧鼓地备赛。比赛将以案例为主线,考核选手的临床思维能力和操作技能。眼下离比赛只剩下半个月的时间,参赛团队每天都奋战在实训室里。

翁思欣:“我们每天是16小时的高强度训练,包含了理论和实践技能两大模块。通过不断的反复练习,加强肌肉记忆,力争在本次大赛上取得优异的成绩,为云中医(职院)增光添彩。”

护士是我国长期以来紧缺的卫生专业技术人才。广东云浮中医药职业学院贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,坚持面向岗位、提质培优,使人才培养与市场需求相对接。学院护理专业设置了系统完整、贴合临床实际要求的课程,并借助高仿真模拟专科病房、手术室等,锻炼学生实操能力,推动职业教育与临床实践无缝对接。

邓倩:“(护理楼)二层覆盖全部护理基础操作,三层覆盖的是妇儿专科,四层覆盖所有外科以及ICU。”

翁思欣:“我们大一学习了扎实的理论知识,然后开始学习护理基础技能操作直至大二。大二开始学习系统的各个专科护理技能,为临床实习做好了充足的准备。”

学院以中医药特色的现代化职业教育为目标,根据区域经济发展重点产业设置专业,开设了中药学、护理、中草药栽培与加工技术等满足云浮市南药全产业链岗位的9个专业,并对接产业需求深化产教融合,积极拓展、建设校内外实践教学基地,推进“订单班”“学徒制”等教育教学改革,增强职业教育适应性。目前,已签订校外实践教学基地、产学研基地61家。

赵晓沁:“我校2022年成功申报成为国家第四批‘1+x’证书制度试点,开展多种职业技能证书培训。以省级创新团队为引领,不断打造“双师型”教师队伍;以云浮市重点实验室为平台,积极申报各级各类科技项目,不断提升科研能力。积极组织师生参加省市职业技能大赛,以赛促教、以赛促学,推进‘岗课赛证’融通,不断提高人才培养质量。”

广东云浮中医药职业学院规划校园占地1125亩,满足在校生为10000人的办学规模。目前,一期占地395亩已建成投用,可容纳在校生4500人。学院将加快推进二、三期建设,持续提升学院教育教学水平和内部管理能力,推动现代职业教育高质量发展。

黎嘉诚:“学生事务服务中心将充分发挥同学的自我教育、自我管理、自我服务的作用。中心日常的运作方式以勤工助学为主,为同学们提供一站式的综合服务,提高我们学校学生工作的水平以及我们服务同学的效率,促进学生成长成才。”

江阳均:“我们认真学习贯彻党的二十大精神和全国两会精神,围绕高质量发展目标,紧紧抓住机遇,切实打好‘提质扩容’‘管理提升’‘校企合作’等三大攻坚战。通过进一步加大对高素质人才的引进,培养力度和对中医药的传承研发力度,努力争先进位,实现跨越式发展,为高职教育高质量发展添砖加瓦。”

记者:梁佩珊 冯桂荣

编辑:莫颖琳 区云波

校对:赖秀梅

免责声明:本文由南方+客户端“南方号”入驻单位发布,不代表“南方+”的观点和立场。
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