保安局局长邓炳强谈“国安家安”：香港要成为抵挡外部势力渗透的坚固防线

“香港要成为抵挡外部势力渗透的一道坚固防线。”近日，香港特区政府保安局局长邓炳强在香港接受南方日报、南方⁺、GDToday记者专访时对今年政府工作报告所提到的“坚持敢于斗争、善于斗争，坚决维护我国主权、安全、发展利益”，感触尤深。他说，作为特区政府保安局局长，他将竭尽全力维持香港社会治安及维护国家安全，同时仔细研究、尽快推进香港基本法第二十三条立法。

基本法第二十三条立法建议需有足够前瞻性

政府工作报告提出，要全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，坚持依法治港，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实“爱国者治港”原则。支持港澳发展经济、改善民生，保持香港、澳门长期繁荣稳定。

“这一切都显示了国家对香港的关怀与照顾，相信在‘一国两制’下，香港会更好发挥‘背靠祖国、联通世界’的独特优势，更积极融入国家发展大局。”在邓炳强看来，香港过去几年曾经历了一段比较动荡的时间。但正如政府工作报告所说，国家制定实施香港国安法，落实“爱国者治港”原则，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，这让香港犹如重获新生。

政府工作报告中提到，坚持敢于斗争、善于斗争，坚决维护我国主权、安全、发展利益。邓炳强表示，保安局早前围绕特区政府施政报告归纳了未来五个重要工作范畴，其中首要任务就是维护国家安全、香港安全，实现“国安家安”。

邓炳强说，香港特区有宪制责任尽早完成基本法第二十三条立法，保安局也必须做细、做好相关立法工作。“目前国际局势动荡，外部势力带来的风险也日趋复杂，香港要成为抵挡外部势力渗透的一道坚固防线。”他说，二十三条立法不仅是要应对类似2019年发生的事情，更是要面对未来可能出现的风险。立法建议也需要具有足够前瞻性，必须在执行方面切实可行，并能有效维护国家安全。“因此，我们必须尽快，但先不要设定一个时间界限，而是要仔细研究，让二十三条立法可以有效执行。”

改“硬汉”风格为了服务更“入心”

效率是政府理政关键。香港特区行政长官李家超提出，要“以结果为目标”，解决社会问题，这不仅是新一届特区政府将付诸行动的目标，更是带领组织文化改变的重要元素。

“就如特首说的，要达至这个目标，团队要团结、执行力强、主动，以共同施政理念为基础，向同一目标迈进。”邓炳强说，这个理念跟特区保安局一直以来的工作理念是相同的。特区保安局坚持以民为本的出发点来推进工作，在确保维护国家安全、香港安全，实现“国安家安”这一首要任务之外，也做好服务市民的工作。

“很多人只看到保安局执法的一面，但其实我们很多工作都是在为市民提供便利的。”邓炳强笑着说，例如今年年初香港与内地实现全面通关，保安局做了大量工作确保人和物可以畅顺、安全地出入境；通过科技来优化我们的便民服务，比如加强网络线上服务，便利市民；协助青年发挥自身潜能，建立爱国爱港等正向价值，更好的回馈社会。

卸任香港警队“一哥”后的邓炳强，近年来在微博、小红书等社交媒体上，也一改过往“硬汉”风格，越来越多以轻松、幽默的形象与公众互动。上月28日的一则影片中，他更穿上俗称“黄金战衣”的构筑物灭火防护服，“揸喉救火扎稳马步”地介绍消防及救护学院的实火训练。

“工作的时候需要认真、严肃，但我私底下还是比较轻松的，而且有时一些轻松的宣传风格，能够更‘入心’。”邓炳强举例，如之前一些关于诈骗案的宣传，通过有趣、轻松的方式去告诉公众，就能吸引社会更多的关注和讨论，从而引起市民的共鸣，让他们真正了解到诈骗的新伎俩以及应该如何防范。

帮助误入歧途的青年实现自我“更生”

2019年的“修例风波”中，外部势力和乱港分子不断煽动青少年参与黑暴。整个事件一共有1315名人士被囚，其中便包括345名21岁以下的青年。

误入歧途的青年人令人惋惜，然而外部势力和乱港分子却没有停止对他们的荼毒。连续一段时间以来，香港不断有人自称“探监师”，探访素未谋面的因黑暴入狱的在囚人士，持续向他们灌输反政府信息。

“对用‘软对抗’手段危害国家安全的人，政府必然会严正执法，根据证据进行拘捕、起诉。”对于这些“有心人士”，邓炳强毫不留情地予以警告；对于在囚的青年，保安局则通过惩教署的“更生活动”，积极地帮助他们认清错误、重新回归社会。

邓炳强告诉记者，很多年轻人在进入惩教院所后也是深感懊悔，例如2019年11月有位阿伯在上水被暴徒用砖头砸伤头部去世，有位青年因为参与现场的动乱被捕，最后判了五年监禁。他以前不太喜欢读书学习，跟家里人关系也不好。但他现在深感懊悔，觉得应该利用这段时间好好进修课程，追回失去的时间。

“他希望未来出去后，可以更好地对家里人，贡献社会。”邓炳强表示，其实很多年轻人本质并不坏，只是被人灌输了“违法达义”的错误思想，他们很多人在进入惩教院所后也深感懊悔。

对此，惩教署也跟大学合作，让被囚人士可以在惩教院所里继续进修，以前修的学分也可以得到承认；提供各种职业培训，让他们可以适应社会发展，出去后找到相应工作，从而帮助他们实现自我的“更生”。

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