为了贯彻落实《教育部关于加强“三个课堂”应用指导意见》《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》等文件精神，更好地提升乡镇初中教师专业水平和课堂教学质量，促进城乡教育优质均衡发展，3月9日，茂名市乡镇初中名师课堂应用共同体地理学科网络教研活动如期进行，本次名师课堂由茂名市教育局主办，茂名市电白区那霍中学承办。活动由电白区那霍中学陈洪亮副校长主持，出席本次教研活动的还有教研室谢嘉兰主任、地理科组长罗远安教师以及全体地理科任。

共同观摩选定的优课

电白区那霍中学会场现场观摩课情况

观看国家教育资源公共服务平台的部级优课湘教版地理八年级下册第七章第三节《珠江三角洲区域的外向型经济》。

电白区那霍中学地理科组长罗远安老师点评优课

罗远安老师对本节课作了精彩的点评，罗老师从课标要求、重难点与学情，分析了该节优课的几个亮点：

1.以视频导入，形象直观，兴趣盎然，激起学生的探究欲望；

2.在导学探究，学生自主学习环节培养学生读图分析能力，培养学生总结归纳能力；

3.在最后拓展提高环节，结合自身身边城市发展，让学生了解身边的事情，既激发学生的学习兴趣，又激发了学生热爱家乡的情感。

共同体学校成员分享交流

电白区观珠中学梁冬云老师和电白区第六中学刘忠培老师分别对本节优课作了精彩的点评。归纳如下：

1.整节课结构完整，与小组讨论、小组合作为主，体现了学生的主体性，并且培养了学生自主探究的能力，也激发了学生的学习兴趣。

2.本节课是以重庆的城市新貌的变化引出珠江三角洲区域，最后课堂结尾又回到了重庆的经济发展，这个设计很好，前后联系，首尾相呼应。

3.本节课课堂容量充足，整节课上学生的参与率比较高，教师在充分把握教材知识点的前提下，灵活处理教材内容，精心设计课堂，体现了层次性，使得教学环节紧凑。

还有一点不足的地方是，我们在上珠江三角洲区域这节课时还有一个内容是粤港澳大湾区和港珠澳大桥，书本里也是有这一部分内容的，而这位老师上课时完全没有提到这个内容，我们觉得可以把这个内容补充进去。

专家王锦虹点评优课

王老师用“美精巧”三个字对这节课点评，“美”于课件设计精美，引人入胜；“精”在内容精练，重难点突出；“巧”在环节设计，学生探究的巧妙设计。总节课体现学生动手、动脑、动嘴，团队合作，积极参与，培养学生开放的心态和合作的精神。

王锦虹专家讲座《基于2022年版课标体系下的初中地理课堂教学设计》

王老师首先将2022版《地理课标》新课标和2011版的作比较，强调了地理核心素养培养、人地观念和谐发展的重要性。其次，王老师作新课标下的初中地理课堂教学设计，与我们分享他的教学设计：1.八年级上册第四章中国的经济与文化第一节工业；2.七年级下册第七章亚洲第一节亚洲概述。最后，与我们分享世界区域地理的学习方法，注重跨学科主题学习与教学。

这次茂名市乡镇初中“名师课堂”应用共同体网络教研活动给我们兄弟学校提供线上的交流平台，并充分利用国家教育平台的优质教学资源促进教师专业成长和教育教学质量，让我们有机会去博采众长，提升自身能力。