【开栏语】

凝聚共识鼓人心，见行见效抓落实。当前，惠城区引导全区党员干部群众把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，深学笃用、真抓实干，坚定不移推动党的二十大精神在惠城落地生根、开花结果。

即日起，南方+开设“奋力建设一流中心区”专栏，围绕打造实力惠城、品质惠城、幸福惠城、平安惠城“四个惠城”，奋力建设一流中心区，深入一线走访，谈思路、话举措、谋发展。敬请垂注。

一流中心城区呼唤一流教育，一流教育成就一流中心城区。教育是城市核心竞争力的重要支撑。惠城建设国内一流中心城区，教育是基础，也是先导。

近年来，惠城区教育局坚持党对教育工作的全面领导，严格落实立德树人根本任务，不断加大基础教育设施建设，深化教育改革，提升办学品质，扎实推进教育优质均衡发展，致力让教育发展成果更多地惠及人民群众。

“在推进‘四个惠城’建设、推动教育高质量发展的征途中，我们将用‘绣花’功夫擘画惠城教育事业高质量发展新蓝图，努力办好人民满意的教育，让更多优质教育资源惠及惠城人民群众，为惠城建设一流中心城区贡献应有的惠城教育力量。”惠城区委教育工委书记、区教育局局长杨小勇说。

扩容促优：构建更公平更高质量发展新格局

去年秋季学期伊始，新建成的公办小学——惠城区群朗小学迎来了首批学生，写着“群朗小学欢迎你”的签字墙让孩子们兴奋不已，也让家长们对孩子在学校的生活美好充满憧憬。“新学校环境优美、教育设施很完善，而且离家很近，几分钟就能到学校，特别好。”家住在学校隔壁小区的家长黄女士说。

区教育局积极整合资源优化布局，扩学位、强保障，去年一年，惠城区以学位规划和建设推动了优质资源倍增。

大力增加公办学位供给。“增量”是近年来惠城区义务教育建设的“重头戏”，去年新建、扩建6所学校，新增公办学位10740个。统筹安排1610万元支持4个教育强镇复评，学校设施设备更加完善，教育发展更加优质均衡；完成东坡小学、第二小学资源整合，惠州一中托管惠港中学和田家炳中学，分别办成惠港校区、田家炳校区，实现更多优质教育资源共享。

规范民办义务教育。加强办学管理，不断提升民办学校办学质量；继续通过优化积分入学方式为进城务工人员随迁子女入读公办学校提供学位，保障进城务工人员随迁子女平等的受教育机会。

积极落实“5080”攻坚行动任务。去年以来，惠城分类施策，采取新建、扩建、回收、租赁等多种方式分类推进公办园学位建设。目前，全区公办幼儿园在园幼儿比例达50.6%、公办和普惠性民办幼儿园在园幼儿比例达94.31%；充分发挥示范园龙头作用，引导优质公办、民办园开展集团化办园及“手拉手”结对帮扶活动，共组建幼教集团10个，不断推动学前教育走向优质均衡，写好“幼有优育”答卷。

按照惠城区“十四五”学校建设规划，今年全区拟建设金峰学校等4个项目，大力挖掘公办学校学位潜能，将累计新增公办学位1万余个。同时，还将继续加快公办幼儿园建设，推进区第四幼儿园等10所公办园的开办工作，让孩子们“在家门口上好学”。

队伍建设：优化师资助力教育优质均衡发展

教师，是教育高质量发展的第一资源。近年来，惠城区教育局始终将师资队伍建设作为基础工作，通过构建教师人才金字塔、推动城乡师资交流、创新机制等举措，为教师发展成长搭梯子、建平台、组团队，让师资配置更优化、更均衡。

教师素质的高低影响着教育教学质量的优劣。优化教师队伍结构，去年，惠城区招聘在编教师1130名，推进“区管校聘”改革工作，完成教师交流轮岗384人；夯实教师培训质量，全区“线上+线下”完成培训项目12项，培训人数达25798人次；提高师德水平，落实《惠城区公办中小学、幼儿园师德师风监察组工作规程》，每年组织“师德标兵”和“优秀教师”评选活动，切实做到师德师风建设“虚功实做”；发挥先进代表辐射引领作用，去年成立20个名校长（园长）、名教师工作室，线上线下共同发展。

坚持以研促教落实提质增效任务。惠城区成立“学科教研工作坊”，通过集体备课、研课、磨课等形式开展主题教研活动，全年深入课堂听课、评课438节，开展线上研讨活动40次，建立“发现问题、及时反馈、提出建议”教研工作机制，推动常规教学管理规范化、科学化和精细化；推进城乡教育联动，组织11个学科86名中心区学校优秀教师开展送教活动，提升乡村薄弱学校、民办学校教研和教学水平。

接下来，教育部门在惠城区统一部署下，将继续开展“‘惠’聚优才”招聘活动，走出去多渠道引入名优教师、名班主任、骨干教师及高校优秀毕业生等，扩充师资队伍。完善“区管校聘”机制，加大交流轮岗力度，改善学校教师队伍结构。推进“三名”工作室创建工作，培养一批名师，增强名师在教育教学领域的领航能力，发挥名师在教学实践改革创新方面的先锋作用，以点带面促进提高教育教学质量。

五育并举：潜心培养全面发展时代新人

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，区教育局紧紧扭住学校思想政治工作这条生命线，将思政课摆在重要位置，推动“一校一品”的“盆景”变成面上立德树人的“风景”。

在惠城，党组织书记、校长带头讲党课、上好思政第一课在教育系统“生根开花”；“扣好人生第一粒扣子”“童心向党”“书香校园”“法治进校园”等主题教育实践活动多样开展，师生品德修养、学生行为习惯和法治意识等逐步养成；身体健康和心理健康教育并重，去年全区开展心理健康主题班会13000多场次、学校集体心理团辅课300多场次，区学生心理防护专班全年辅导学生300余人次；开足开齐体育课，开展大课间、篮球、足球、游泳、武术等体育竞赛活动，确保学生每天在校有效锻炼时间不少于1小时；新增省级体育特色推广学校6所，其中篮球3所，足球、游泳、排球各1所。

同时，劳动实践教育普及工程不断深化，印发《惠城区全面加强新时代中小学劳动教育实施方案》，出台《关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施意见》，开展“中国梦·劳动美”“劳动创造幸福”等劳动主题实践活动，引导未成年人养成热爱劳动的习惯，汝湖镇中心小学获2022年“广东省劳动教育特色校”称号。

此外，“双减”政策实施以来，区教育局在减轻学生课业负担、促进学生全面而有个性发展、提升教学质量和效益方面打出“组合拳”。惠城优化课后服务，遴选了34家中小学校内课后服务机构“白名单”，实施减轻学生课业负担、促进学生全面而有个性发展、提升教学质量和效益“组合拳”。

今年，区教育局还将深化教育教学综合改革，筑牢五育并举体系，健全教育教学质量评价机制，推进集团化办学，倾力打造一批高质量发展样板学校，示范引领全区教育提质创优。

【对话惠城区委教育工委书记、区教育局局长杨小勇】

南方日报：加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。惠城区教育局如何以党建为引领，推动教育事业高质量发展？

杨小勇：一直以来，区教育局高举党的伟大旗帜，为教育的改革发展举旗定向、把牢“定盘星”，高标准推进党建固本强基、提质增效。

理论学习方面，我们坚持领导干部带头，推动落实“第一议题”学习制度，让党的理论在师生心中深深扎根。基层组织建设方面，针对民办学校党建短板，我们出台了《惠城区加强民办教育行业党建工作实施意见》《惠城区“民办教育行业党建提升年”活动工作方案》及《区委教育工委贯彻落实市委教育工委的具体措施》等系列文件，首次向民办学校派出党组织书记，推动落实党组织与学校决策管理层“双向进入、交叉任职”，加大对幼儿园非党员教师的政治吸纳以及党务队伍素质提升的工作力度，不断提升幼儿园党组织的单独组建率及党建水平，激活民办学校党建工作的“一池春水”。

【记者】卢慧

【通讯员】周文媚 黄胜海 陈玮 郑俏杰

【图片来源】惠城区教育局