近日，为进一步启发广东白云学院教师的研究思路、提升科研论文的撰写技巧，应用技术大学研究中心邀请南京师范大学教育科学学院博士，南通理工学院基础教学学院、马克思主义学院副院长侯红梅副教授作中心第四期主题讲座。应用技术大学研究中心和民办教育研究基地兼职研究人员、学校部分对高等教育研究感兴趣的教师参加讲座。会议由科研与发展规划处副处长杨宝丽主持。

会议伊始，科研与发展规划处副处长杨宝丽对侯红梅副教授的个人情况和科研成果向与会教师进行了简要的介绍，对侯红梅副教授到来及学校教师们的积极参会表示热烈的欢迎。

随后，侯红梅副教授作题为《高质量论文写作的方法准备》的专题讲座。她主要从三方面展开讲座，一是把教育教学工作实践转化为教育科学研究成果。主要包括三个阶段：第一阶段是形成个人、部门或某件事的工作总结（经验）；第二阶段是把工作经验转化为实践知识，包括个人知识和组织知识；第三阶段是形成研究成果，研究成果主要包括发表出来的论文、立项的项目和制定的政策等。本阶段为学术表达，是一个输出的过程。鼓励老师们从研习和模仿开始，多领略阅读，找到解释问题的理论框架，做好理论研究，坚持对一个问题的长期研究，才能达到精通与熟练的目的。二是教育教学研究的方法选择与介绍说明。她提出，应理清研究范式与研究方法，对比思辨研究与实证研究。三是举例说明教育实证研究方法的基本规范、应用与误用，重点介绍了行动研究的运用与阐释。

最后，杨宝丽副处长对此次讲座进行了总结发言。她表示，

此次讲座十分感谢侯红梅副教授结合个人经验与想法，以及大量材料和理论知识慷慨对参会教师进行分享，同时指出如何将工作经验与总结如何上升为科研成果，让与会教师收获颇丰。此次讲座有效启发了广东白云学院教师的研究思路、提升科研论文的写作技巧和提升学术论文发表的针对性。临近尾声，与会教师表示会后将会继续与教授进行进一步深入探讨。（通讯员周钰滢）