品质“云课堂”丨莞城:云课有“料”有“趣”,居家学习有实效

东莞慧教育
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根据《做好2022年秋季学期寒假前教育教学安排发布最新通知》,中小学、幼儿园开展线上教育工作。莞城各校快速响应上级通知,遵循五育融合、全面育人的原则,科学统筹部署,使线上教学有序“再出发”,真正实现品质“云课堂”。

有“规”有“矩”,精准管理

在接到通知以后,莞城各校反应迅速,各校立即成立了线上教学领导小组,并结合之前的线上教学经验,出台了各项规章制度和措施,保障各校线上教学顺利开展。

●莞城实验小学——SOP标准化流程操作系统规范教学管理

莞城实验小学采用标准化流程指导全体教师进行线上教育,包括总体运作流程和教师教学操作流程让各个岗位的负责人明确个人工作职责,熟悉具体流程,避免出现混乱或不懂操作的现象。

总体运作流程:

教师教学操作流程

●莞城英文实验学校——“四环节”+规范建议

莞城英文实验学校以培养学生的自主学习能力和良好学习的习惯为出发点,通过“学生线下自主学习”和“教师线上指导”结合起来的方式,整体采用如下“四环节”流程把控线上教学:

资源发布——直播授课——学习反馈——答疑解惑。

同时,学校及时发布《莞城英文实验学校线上授课基本规范及相关建议》《莞城英文实验学校学生线上学习基本规范及相关建议》,教师以端庄的直播仪态、饱满的精神来带动了学生上课的积极性,让云课堂充满仪式感。

●莞城平乐坊小学——三“审”三“校”,严把质量关

莞城平乐坊小学对各年级各学科的学习任务单等资源的推送实行“三审三校”制度,严把资源质量关。所有推送的资源均由各备课组研讨命制,由科长审核,通过后再由落科行政进行二审,通过后再由落级行政进行三审。三审通过后再把当天的资源统一打包发给各年级。通过“三审三效”,力求确保资源质量,促进学生学习实效提高。

有“品”有“质”,高效云课

线上教学,不同于线下教学的直接、具身,对小学生来说,如何在有限的时间内集中注意力认真学习是个挑战;对教师来说,如何在有限的时间内完成教学任务也是很大的挑战。在东莞市“品质课堂· 融合创新”的理念引领下,莞城各校的线上教学遵循五育融合的原则,有品质地开展。

●科学、合理安排课程内容

各校都能科学合理安排教学内容,有效落实五育并举。

●学科教学有亮点,云课减时不减质

为保障学生视力,线上教学每节课只有20分钟。如何在这短时间内保障课堂实效,老师们想了很多办法。

课前准备提示细致、耐心

课中教学老师踩准思维迸发点

课堂教学内容活泼有趣

课堂教学内容活泼有趣

有“商”有“量”,教研同步

为保障云课品质,莞城各校在教研教学管理上没有因为疫情放松,而是继续以严谨负责的态度进行督导、跟进与服务。

莞城建设小学每天行政巡视线上直播情况。落级行政重点关注年级直播课情况是否按时、正常直播,一二年级关注资源推送、作业批改、晚上答疑情况。学科行政每天选听一节课,重点关注上课内容。

莞城英文实验学校规范线上教研要求,定期开展线上教研活动。各学科常态化组织教师开展线上科组教研、集体备课活动,对直播授课、作业布置、反馈评价等相关教学工作进行交流学习。

莞城步步高小学、莞城和阳小学分别组织行政、科组长商讨教学安排。

此外,由于本轮疫情来势汹汹,很多老师在家也“阳”了。学校既及时关注,给予教师人文关怀,同时也灵活调整教学策略,根据需要改以前的一个班直播为两个或三个班联播,保障了教学的正常开展。

有“来”有“往”,互动及时

线上教学期间,除了在直播课堂上对学生直接进行指导外,莞城各校的老师们也纷纷亮出绝招,在课后与学生积极进行互动答疑,有效指导作业完成、问题解答、交流探讨等学习活动。

本次线上教学,有小部分学生需要到学校来上过课。学校没有因为人少就忽略这部分学生,而是安排了足够的教师也留守学校,和这些孩子们一起完成学习。比如莞城和阳小学,哪怕只有一个学生,学校也认真对待。

有“料”有“趣”,居家指导

学校对线上教学、居家学习都是认真对待。一个星期内,各学校对学生的居家学习生活也做了全面的指导。

●线上升旗仪式照常进行,思政教育不放松

虽然不能到操场上去升旗,但12月19日早上,莞城各校的孩子们还是照常进行了线上升旗仪式。在屏幕上看着冉冉升起的五星红旗,庄严地行队礼、唱国歌,佩戴好红领巾,穿好校服,以最饱满的热情迎接一个星期的学习。

●爱“心”护航,蓄满居家学习正能量

各校都十分关注同学们的心理健康教育,通过发布慧家长心语、开展心理健康课、发布心理健康调试推文等方式,为学生的心理健康护航。尤其针对一些“阳”了的学生,老师不忘及时关心、安抚,给与学生战胜病毒的信心。

●劳动实践同步行,体育锻炼不可少

居家学习期间,莞城各校都非常重视劳动实践和体育锻炼的指导,让学生在进行线上学习的同时,也注重劳逸结合,保持身心健康。

●多元活动齐绽放,丰富生活乐趣多

居家学习期间,教师也鼓励孩子和家长在家开展多种活动,丰富生活乐趣。

亲子劳动、亲子运动,有效促进家庭关系融合

 阅读练字静心凝气

唱歌跳舞愉悦身心

画画、实验奥妙无穷

爱无声,教有方;冬已到,春可期。莞城教育人坚守教育初心,以五育融合、育人为本理念,将继续开展好品质“云课堂”,促进学生有效学习。

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