最近因为疫情

部分地区的中小学生在家上网课

有些孩子和家长

发来一个十万火急的问题：

“为什么学校让大家看的网课链接打不开？”

其实是家长忘了

已经给孩子开启了“青少年模式”

“我”-“设置”-“青少年模式”

青少年模式下

孩子无法直接访问的公众号、小程序、链接等

需要获得监护人同意

这时候如果已经绑定了监护人

可申请“监护人授权”

孩子们通过点击链接地址

经由弹出的页面选择“向监护人申请”

并选择发送给手机所绑定的监护人

左右滑动查看更多

监护人收到申请

根据链接内容选择同意就可

不仅是“监护人授权”

青少年模式下

这两个功能也是对孩子的极大保护

↓↓↓

1.视频号-青少年内容

前往“我”-“设置”-“青少年模式”开启后，进入视频号将能看到精选的适合青少年的内容。除“设置”的入口外，打开视频号，也可根据弹窗消息来设置青少年模式。

家长也可以弹性把握孩子观看视频号的时长。当孩子观看视频号超时后，也可申请临时授权延长使用时间，再加40分钟。

2.支付限额

父母或监护人就可在青少年模式中设置微信支付的限额，包括“每日消费限额”和“单次消费限额”。完成设置后，青少年使用微信支付时，将会受到已设置的额度限制。

“我”-“设置”-“青少年模式”-“微信支付”

面对陌生又熟悉的网课

线上学习应注意啥？

一起来看看

↓↓↓

网课的正确打开方式

提前准备

提前和老师联系好上课的平台及方式，确保网上学习工作的顺利开展。

端正态度

网课同样也是课，眼观PPT，耳听老师讲，手要认真记，端正好学习态度，才能事半功倍。

认真记录

认真做好每一处笔记，课堂上记笔记是最有利于集中注意力的方法，同时，笔记也是期末复习的重要武器。

积极提问

网课既是挑战，也是机遇，对于一遍没有听懂的问题我们可以录屏反复去听，如果还是不明白，我们还可以线上寻求老师的帮助。

科学健康的线上学习

保护眼睛

科学的选择电子产品。尽量选择屏幕较大的电子产品，建议优先顺序：投影仪>电脑>平板电脑>手机。选择分辨率较高的电子产品，减少用眼不适和疲劳。

避免长时间盯着电子产品。连续使用电子产品的时间越短越好，建议连续观看屏幕20分钟后抬头眺望远方20秒以上。

保持正确的观看姿势和读写姿势。观看电脑时，眼睛离电脑屏幕的距离应不少于50cm，眼睛稍稍向下看。读书写字时保持“三个一”，手离笔尖一寸、眼离书本一尺、胸距书桌一拳。

坚持眼操

坚持一天两次眼保健操，上下午各一次。最好在持续用眼后认真做眼保健操，让眼睛得到充分的休息，做眼保健操前要洗手。

家长篇

关心陪伴孩子

良好的亲子关系是问题解决的润滑剂和基础，家长应做好孩子们的“知心人”，包容、欣赏和鼓励孩子，可以多开展一些有意义的亲子活动，如：亲子阅读、亲子知识竞赛、亲子游戏、关注时政节目、一起看励志影视节目等，不仅能够增进感情，调节宅家的情绪，让他们体会到家庭的温馨、陪伴的幸福，也懂得责任担当，明白做人的道理。

为孩子保驾护航

一是创设学习氛围。尽量安排孩子在安静的场地完成线上学习；提前检查学习硬件设施，把电脑系统设置为儿童安全模式，尽量使用能拦截广告的系统，卸载可能存在不良影响的程序软件，控制好使用电子产品的时间。

二是增强学习意识。提前下载和打印线上学习课程表，提前15分钟调好闹钟，协助孩子准备好学习用品；穿戴整齐进入线上学习场地；运用闹钟声提示“上课”“下课”等。

引导孩子学会学习

家长应该督促孩子做好计划，打印并张贴作息时间表、课程表，直观地提醒孩子按计划准时进入学习状态。指导孩子养成线上学习的好习惯，比如预习、做笔记、课后巩固和复习等；引导孩子学会运用资源，比如通过回放课程掌握、巩固知识点；通过“在线答疑”及时和老师沟通，做好反馈。

来评有礼

你认为老年人在使用互联网时应该注意些什么？很多老人家也想融入互联网，但不知道怎样下手，作为年轻一代，可以怎样帮助老人家？如今，很多老年人都过着时尚、潮流的生活，你知道的有哪些？在你看来，应该如何让老年人接触更多新鲜事物、培养自己的兴趣爱好？

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编辑 | ling

来源 | 青春山东、微信派、齐鲁晚报、珠江时报、中国教师报、校长会

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