寻觅，寻觅，寻觅冬日的歌，冬日的诗；求索，求索，求索教学之法，教研之路。2022年11月20日，我们陈志文名教师工作室部分成员根据工作室“请进来，走出去”的策略，以提高工作室成员情怀、视野、能力，在转水镇第一小学曾伟雄校长、中心小学戴启中校长、曾群华校长的带领下来到佛山市南海区九江镇沙头中心小学，来一场有温度的研修之旅。

   南海九江镇是崇文重教、文化底蕴深厚的地方。九江镇沙头中心小学是一所环境优美、特色鲜明且富有品质的小学，学校坚持潜心打造“尚美教育”文化品牌，办学目标清晰，办学品质优异，学子形象丰满。（照片较多，轻轻点开可看）

一、升旗仪式

   11月21日早上，我们一行参加了沙头中心小学的“让问候暖人心”主题升旗仪式。

 在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生面向国旗共唱国歌，致敬祖国。学生代表以《问候传真情》为题做国旗下演讲，呼吁大家：“世界问候日”虽然只有一天，但我们要时刻铭记于心，用微笑和友好去对待身边的人和事，用真诚的问候去传播正能量、传递温暖和美好。接着，学校张燕丽老师以《让问候成为一种习惯》为题讲话，她与同学们探讨了文明礼仪、规矩意识、纪律意识的重要性，并对仪容仪表、疫情防控、德育活动、文明交通等方面提出了具体要求，倡议同学们将问候作为生活中的一种习惯，让温情和关心萦绕在身边。此次主题升旗仪式中，学校用特殊的方式传承着优秀的文明精神。这感染了学校师生们，让文明礼仪之花在每一位师生心中绽放。

二、联席会议

    11月21日上午，在沙头中心小学党建办公室举行了联席会议，在双方介绍完后，我们一行全程参与了沙头中心小学的行政会。

     行政会上，沙头中心小学杨彰佳校长带领下全体行政，精诚团结、锐意进取，饱满的热情、务实的作风、专业的管理水平给我们留下来深刻的印象。会议从第一议题振兴乡村的党建引领开始，每个行政就所管理到每条线进行了布置，碰到问题集体商议，校长决策，整个过程高效、务实。会议结束后，名教师工作室主持人陈志文致感谢词并表态：带上感动，马上行动！衷心希望“尚美”“启航”携手并进，常来常往，友谊长久！

三、智美课堂

       这次研修之行，我们名师工作室成员深入沙头中心小学课堂，全面感受“尚美教育 智美课堂”。我们观摩了主题班会、音乐课、语文课、数学课，并与授课老师和学生进行了深入的交流、探讨。

     主题班会结合校运会和一周的安全、纪律、德育进行实用，接地气的专题教育。这堂班会课内容丰富，形式多样，课堂活动的组织、评价、反馈、交流、讨论、总结，很多时候都将主动权交给了学生，教师虽是活动中的一员，但角色定位也仅仅是参与者。这样的课堂培养了学生健康的情趣，尊重了学生的心灵，丰盈了孩子的生命，为孩子将来理性而快乐的生活打下了坚实的基础。这样的课堂，让我们看到了交流的互动，看到了思维的碰撞，看到了情感的共鸣，看到了素养的提升。

       音乐课是该校“尚美教育”非常的精彩的体现课，我们欣赏了叶秋燕老师的音乐课《Happy Birthday》。这是一首生日快乐变奏曲，叶老师从力度、速度以及音乐情绪等方面来引导学生欣赏音乐，在多变的生日快乐变奏曲中,让学生感受了不同风格的旋律带来不同感受,叶老师引导学生演唱了它的主题旋律,聆听了变奏一变奏二变奏三等带来不同的音乐风格,引导学生在轻松愉快的场景中学习了2种舞曲的舞蹈动作, 这节音乐课让我们宛如参加了一场庄重、典雅、热情、欢快的生日宴会。

      沙头中心小学的课堂充分践行了“以生为本”的新课程理念，以问题为导向，敢于放手，引导让孩子们在丰富多彩的教学活动中主动学习、积极探究、互动交流、自信表达，享受掌握新知识的快乐。 语文课堂上，老师围绕教学目标，抓住学生的“兴奋点”，让学生徜徉在热烈的发言基础上，层层递进地引导学生在知识的海洋里徜徉。数学课堂里，老师充分突出学生学的过程，把学习的主动权交给学生，在开放的教学情景中，培养学生迁移、归纳的方法和策略。通过列举生活中的真实情景，激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力。

四、联合研修

    2022年11月21日星期一下午，在区伟堤副校长的主持下，我们工作室一行参加了沙头中心小学教研组会，并与沙头中心小学“谭惠华数学思维训练素养研究小组”进行了联合研修。

  活动第一部分是沙头中心小学教研组会。在教研组会上各教研组长用详实的数据分析了中考情况，聚焦了学期中段学生学习、教师教学情况进行分析，并提出了努力的方向和目标，这是沙头中心小学教导处常规教学教研工作会的呈现。

   活动第二部分两校进行了数学名师工作室的联合研修。首先由梅州市五华县“陈志文名教师工作室”主持人陈志文分享工作室的建设经验，他从名师引领、团队建设、工作思路等展示了工作室的成效。他立足价值引领，着力培养工作室成员做有情怀、有视野、有能力的教师，坚信阅读可以开拓视野，并鼓励老师们多阅读。接着，沙头中心小学数学素养小组主持人谭惠华主任针对小组开展的工作进行交流汇报。她总结了数学素养小组开展的工作，介绍了素养小组如何以“数学强基工程”做引领，各年级在备课组长的带领下有梯度地对学生开展训练。她还提出团队力量是有力的保障，课题研究需要有步骤，要做到课堂教学与课题相结合。

   最后，区校长介绍了2023学年两校教学交流工作思路与计划，并对本次研修活动进行小结。他表示本次研修让两地、两校的教学教研思想得到了碰撞，加深了两校交流合作情谊，促进了两校教学教研工作的发展。

五、校园文化

     在杨彰佳校长的带领下，我们参观了美丽的校园。他分享了校园环境的建设设想，介绍了如何把尚美教育的理念融合在校园建设中。一二年级的启智楼——启迪智力；三四年级的润德楼——滋润心德；五六年级的致远楼——明志致远；学生才艺展示大舞台——礼堂的升级改造设想；学生心灵港湾——心理辅导室的建设初心；学生户外学习生活园地——尚美文化廊（在建中）……让我们对特色教育如何有机的融入校园文化中有了新的思考。

      “尚美教育”是沙头中心小学办学的理念，校园里文明标语随处可见，走廊墙壁上制作精美的名人名言等，无不透出温馨、和谐之感，营造出积极向上的氛围……我们感受到了“尚美”的教育理念融入到校园自然景观和人文景观的每一处设计中 。

几天来，我们内心充满了感谢，感谢沙头中心小学提供了学习的机会，为我们了搭建一个学习的平台，更感谢沙头中心小学行政、老师在工作繁忙的情况下，把我们的研修学习安排得井井有条，让我们了解到学校各方面的工作是如何层层落实，又是如何开展的，把自己宝贵的经验毫无保留地传授给我们，让我们受益匪浅，收获满满。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”沙头中心小学杨彰佳校长及团队的专业引领，就如一束光，照亮了我们前进的方向，令我们这乡村教育追梦人厚积薄发，奋勇前行，在逐梦的路上越走越远！

聚是一团火

散是满天星

携手同行

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携手前行，一起奔跑；星光同路，成长与共！

策划：陈志文

撰稿：工作室成员